An der Schulung nahmen der Leiter der Abteilung für politische Bildung und Studentenangelegenheiten (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Tran Van Dat teil; Vertreter der Departemente; Zuständige Abteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Vertreter von Room to Read; Ministerien für Bildung und Ausbildung, Experten und wichtige Lehrkräfte aus drei Provinzen: Tuyen Quang, Nghe An und Ca Mau.
Der Leiter der Abteilung für politische Bildung und studentische Angelegenheiten, Tran Van Dat, hielt bei der Schulung eine Rede (Foto: TL).
Der Schulungskurs ist eine der Aktivitäten im Rahmen der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Organisation Room to Read zur Umsetzung des Programms zur Unterstützung der schulpsychologischen Beratung und der Grundbildung, um die im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 für die Sekundar- und Oberschulstufe, Zeitraum 2022–2030, festgelegten Qualitäten und Kompetenzen zu erreichen.
Bei der Eröffnung der Schulung erklärte Tran Van Dat, Direktor der Abteilung für politische Bildung und studentische Angelegenheiten: „Im derzeitigen allgemeinen Bildungssystem Vietnams spielen Klassenlehrer eine äußerst wichtige Rolle bei der Unterrichtsführung und der Schülerbetreuung.“
Der Klassenlehrer ist die Person, die für die Betreuung, Erziehung und Ausbildung der Schüler im Unterricht verantwortlich ist.
In der schulpsychologischen Beratung kommt den Klassenlehrern eine sehr wichtige Rolle bei der Prävention psychischer Probleme der Schüler sowie bei der Erkennung und Förderung von Schülern mit psychischen Problemen zu.
Laut Herrn Dat hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Zeitraum 2015–2023 eine Reihe von Dokumenten zur psychologischen Beratung an Schulen herausgegeben. Darüber hinaus erteilt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Abteilungen für Bildung und Ausbildung jährlich Anweisungen und Anleitungen zur Durchführung von Aufgaben im Zusammenhang mit der schulpsychologischen Beratung.
Koordinieren Sie sich aktiv mit Ministerien und Zweigstellen wie dem Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, der Central Youth Union und internationalen Organisationen wie UNICEF, GNI, Room to Read usw., um Workshops, Schulungen, Umfragen und Pilotmodelle für die Schulberatung durchzuführen, Leitfäden zusammenzustellen und Kommunikationspublikationen zu entwickeln.
Verbesserung der Kapazitäten der schulpsychologischen Beratung von Klassenlehrern an weiterführenden Schulen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat in Zusammenarbeit mit Room to Read Vietnam „Schulungsmaterialien zur Verbesserung der schulpsychologischen Beratungskapazität für Klassenlehrer an weiterführenden Schulen“ zusammengestellt und eine Pilotschulung für drei Abteilungen für Bildung und Ausbildung organisiert: Tuyen Quang, Nghe An, Ca Mau, um Klassenlehrern an weiterführenden Schulen (Mittelschule und Oberschule) systematisches Wissen zu Theorie und Praxis sowie Anleitungen zur psychologischen Beratung von Schülern zu vermitteln.
Bei der Schulung können sich die Teilnehmer austauschen, interagieren und Experten zuhören, die Lösungen zur Überwindung von Schwierigkeiten, Problemen und praktischen Situationen in Schulen vorstellen. Auf dieser Grundlage erwerben Mitarbeiter und Lehrkräfte das notwendige Wissen und die Fähigkeiten, die sie in ihren Einrichtungen und Einheiten anwenden können.
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