Die Attraktivität von künstlicher Intelligenz und der japanischen Sprache bei HUFLIT

Quadrup, ein vierbeiniger Roboterhund mit KI-Technologie, der Gesten und Aktionen wie Hinsetzen und Händeschütteln erkennen kann und von Studierenden der Fakultät für Informationstechnologie entwickelt wurde.

Angesichts der rasanten Entwicklung von Wissenschaft und Technologie sowie der zahlreichen offenen Karrierechancen im Zuge der wirtschaftlichen Integration sind viele Branchen für junge Menschen zu einer bevorzugten Wahl geworden.

Entwickelt auf einer Technologieplattform mit über 32 Jahren Erfahrung

Angesichts der rasanten Entwicklung des KI-Bereichs im digitalen Zeitalter sind viele Menschen von der Informationstechnologiebranche im Allgemeinen und der künstlichen Intelligenz im Besonderen überzeugt, dass es potenzielle und offene Karrierechancen gibt.

Künstliche Intelligenz ist ein Bereich der Informatik, der sich mit der Erforschung und Entwicklung von Maschinensystemen beschäftigt, die menschliche Intelligenz simulieren und so programmiert sind, dass sie menschliches Denken und Handeln nachahmen.

Das Programm Künstliche Intelligenz (KI) ist das Ergebnis beharrlicher Forschung und kontinuierlicher Entwicklung durch ein Team aus Experten und Dozenten basierend auf zwei Kernplattformen: Informationstechnologie und Fremdsprachen.

Den Studierenden werden grundlegende Kenntnisse der Informationstechnologie vermittelt, beispielsweise Computational Thinking, Algorithmen und Programmierung, bevor sie sich mit Spezialkenntnissen befassen, die in direktem Zusammenhang mit KI stehen, beispielsweise maschinelles Lernen, Data Mining, Informationsverarbeitung, Entscheidungsunterstützungssysteme usw.

Derzeit sind an der Schule auch 16 KI-Chatbots im Einsatz, die von der Schule in vielen verschiedenen Bereichen, von Sprache, Wirtschaft, Technologie, Bildung bis hin zu Gesundheit und Psychologie, eingehend entwickelt wurden. Die Studierenden müssen lediglich den Chatbot entsprechend dem zu beantwortenden Thema auswählen und die Frage eingeben.

Neben Fragen und Antworten sowie der Informationssuche helfen viele KI-Chatbots den Schülern auch dabei, ihre Lerneffizienz zu optimieren, wie etwa Voice-to-Text-Chatbots, Text-to-Speech-Chatbots, Bilddesign-Chatbots usw. Diese Tools haben Dozenten und Schülern viele Vorteile gebracht, da sie KI zur Unterstützung des Lehrens und Lernens in der Schule einsetzen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Ngoc Vu, stellvertretender Direktor von HUFLIT, informierte die Studenten über das Projekt mit 16 KI-Chatbots, die zur Unterstützung von Lernen und Lehren eingesetzt werden.

Der KI-Bereich mit großem Entwicklungspotenzial gilt als eine der wichtigsten Technologiebranchen Vietnams. Produkte der künstlichen Intelligenz werden in den meisten Bereichen des Lebens und der Gesellschaft eingesetzt. Man kann sagen, dass die Branche der künstlichen Intelligenz (KI) jungen Menschen heute eine Welt voller neuer und attraktiver Karrieremöglichkeiten eröffnet.

Die Wahl von Fremdsprachen als strategisches Instrument in der Integrationsphase

Neben der rasanten Entwicklung der KI hat die Globalisierung viele Entwicklungsmöglichkeiten für Länder eröffnet, insbesondere für Entwicklungsländer wie Vietnam. Neben der wirtschaftlichen Integration hat die Globalisierung auch erhebliche Auswirkungen auf den kulturellen Austausch, den akademischen Austausch und den Technologietransfer zwischen Ländern.

Im Laufe dieses Prozesses sind Fremdsprachen zu einem mächtigen „Visum“ für Arbeitnehmer in der Region geworden. Insbesondere für den Arbeitsmarkt, der die Verwendung von Japanisch erfordert, eröffnen sich für Arbeitnehmer mit fließenden Japanischkenntnissen seit dem Meilenstein der umfassenden strategischen Partnerschaft zwischen Vietnam und Japan anlässlich des 50. Jahrestages der diplomatischen Beziehungen zwischen Vietnam und Japan zunehmend Beschäftigungsmöglichkeiten und Entwicklungspotenzial.

Die Japanisch-Sprachabteilung von HUFLIT zieht die Aufmerksamkeit vieler Kandidaten auf sich

Mit dem Hauptfach Japanische Sprache – einer Schule mit über 32 Jahren Erfahrung in der Ausbildung von Hauptfächern im Zusammenhang mit der japanischen Sprache und Kultur – werden die Studierenden umfassend mit dem Wissen und den Fähigkeiten ausgestattet, um eine der beliebtesten Sprachen auf dem aktuellen Arbeitsmarkt für hochwertige Arbeitskräfte zu erobern.

Die Beherrschung der japanischen Sprache ist der Schlüssel, um jungen Menschen direkt nach dem Abschluss leichter Berufschancen in vielen Bereichen zu eröffnen, beispielsweise in den Bereichen Kultur, Bildung, Tourismus, Diplomatie, Übersetzungsagenturen usw. Arbeit in Joint Ventures mit dem Ausland; Mitarbeit in Repräsentanzen, Handelsvertretungen, Wirtschaftsorganisationen, Presseagenturen...; Übersetzung; Lehre; Japanisch unterrichten oder an der Forschung zur japanischen Sprache bei Agenturen und Schulen mit entsprechenden Hauptfächern teilnehmen ...

Das praktische Trainingsprogramm für die japanische Sprache an der HUFLIT hilft den Lernenden dabei, sich sowohl Fachwissen als auch die notwendigen Fähigkeiten anzueignen und so den Anforderungen des Arbeitsmarktes für hochwertige Fachkräfte gerecht zu werden.

Möglichkeit, Studienbeihilfe mit 0 % Zinsen zu erhalten

Um Studierenden dabei zu helfen, Schwierigkeiten auf ihrem Weg zur Universität zu minimieren, hat HUFLIT gerade einen „Student Support Fund“ mit einem jährlichen Gesamtwert von 13 Milliarden VND aufgelegt. Für Studierende in schwierigen Lebenslagen besteht die Möglichkeit, sich aus diesem Fonds Geld zu leihen, ohne dass ihnen Zinsen für die Deckung der Studiengebühren entstehen. Insbesondere werden auch Studienanfänger/innen für eine Förderung parallel zu anderen Stipendien der Fakultät berücksichtigt.

Derzeit Universität für Fremdsprachen und Informationstechnologie, Ho-Chi-Minh-Stadt. Die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt nimmt Bewerbungen für 20 Studiengänge entgegen, darunter zwei neue Studiengänge: Künstliche Intelligenz und Japanische Sprache.

Zwei Zulassungsmethoden umfassen:

– Berücksichtigen Sie die Ergebnisse der High-School-Zeugnisse, Semester 2, Klasse 11 und Semester 1, Klasse 12;

– Berücksichtigen Sie die Zeugnisergebnisse der 12. Klasse der High School.

Quelle: https://tuoitre.vn/suc-hap-dan-cua-nganh-tri-tue-nhan-tao-va-ngon-ngu-nhat-tai-huflit-20240805181240903.htm