Während der 6. Sitzung der 15. Nationalversammlung sagte der Delegierte der Nationalversammlung, Nguyen Minh Duc (Delegation Ho-Chi-Minh-Stadt), dass die Situation des zusätzlichen Lehrens und Lernens „eine Geschichte sei, die schon lange diskutiert wird und sich vielleicht zu einer „ernsten Krankheit“ entwickelt hat. Warum also besteht dieses Problem immer noch? „Wir müssen sorgfältig über dieses Thema nachdenken“, sagte er.
Nach Analyse des Delegierten werde das Gehaltssystem für Lehrerinnen und Lehrer auf allen Stufen der Allgemeinbildung derzeit vielerorts nicht den Anforderungen der Praxis gerecht. Deshalb müssen die Lehrer zusätzlichen Unterricht organisieren.
Nachhilfe hat zwei Motive. Eines davon besteht darin, die Fähigkeiten der Schüler und Lehrer selbst zu verbessern. Zweitens hängt es teilweise mit Einkommens- und Wirtschaftsfragen zusammen, was dazu führt, dass Studierende Geld zahlen müssen und die Studierenden das Geld aus der Tasche ihrer Eltern bezahlen.
Delegierter der Nationalversammlung, Nguyen Minh Duc (Delegation aus Ho-Chi-Minh-Stadt).
„Das Problem hier ist, dass wir keine gemeinsame Stimme gefunden haben. Wie können wir diese Situation vollständig lösen? Wie können wir das Leben der Lehrer verbessern und so den Bedarf an zusätzlichem Nachhilfeunterricht und Nachhilfe minimieren?“ , betonte der Delegierte aus Ho-Chi-Minh-Stadt.
Der deutsche Delegierte sagte außerdem, dass das allgemeinbildende Studium auch der Grund dafür sei, dass die Schüler einen engen Zeitplan hätten und keine Zeit zum Ausruhen hätten. Wenn Kinder zu viel Zeit mit Lernen verbringen, entstehen Lücken im sozialen Wissen und es mangelt ihnen an kulturellen und sozialen Fähigkeiten im Leben, sodass ihr Verhalten eingeschränkt ist.
Die Delegierte der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thuy (Delegation Bac Kan), äußerte ihre Meinung, dass zusätzliche Lehr- und Lernangebote in letzter Zeit für viele Wähler und auch für die Presse ein Thema seien, das ihnen Sorgen bereite. Auch das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung sowie die örtlichen Abteilungen für allgemeine und berufliche Bildung sind über dieses Problem besorgt und führen genaue Inspektions- und Überwachungstätigkeiten durch.
Allerdings hat sich in letzter Zeit an der Frage des zusätzlichen Lehrens und Lernens, insbesondere in Großstädten, nicht viel geändert. Obwohl der Zusatzunterricht den Bedürfnissen der Familie entspricht, sind der reguläre Schulplan und der Stundenplan des Zusatzunterrichts in vielen Fällen immer noch zu eng.
Angesichts der oben genannten Tatsachen schlug die Delegierte Nguyen Thi Thuy dem Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, das Bildungsprogramm zu überprüfen, sorgfältig zu analysieren und entsprechende Anpassungen vorzunehmen, um dieses Problem zu lösen.
Darüber hinaus achte das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin auf zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten und führe Inspektionen und Kontrollen durch, damit diese den Bedürfnissen der Familien gerecht werden, aber nicht zu schwerwiegenden sozialen Problemen wie den aktuellen führen, sagte sie.
Die Delegierte der Nationalversammlung, Dang Thi My Huong (Delegation Ninh Thuan), teilt diese Ansicht und ist besorgt über die zunehmende Kommerzialisierung der Bildung. Der Mangel an Lehrkräften und Unterrichtsräumen nach dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm ist in den Gemeinden noch nicht behoben.
Sie forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, bald Lösungen zur Überwindung der oben genannten Schwierigkeiten und Mängel vorzulegen. Insbesondere muss der Staat weiterhin eine Politik verfolgen, die der allgemeinen und beruflichen Bildung, den Lehrergehältern und den Studentenprogrammen mehr Aufmerksamkeit schenkt.
Viele Gemeinden haben Nachhilfeunterricht verboten.
Zu Beginn des Schuljahres verlangen viele Gemeinden von Schulen und Lehrern, dass sie in keiner Form zusätzlichen Unterricht, zusätzliches Lernen oder gemeinsamen Unterricht mit externen Zentren organisieren.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Phu Tho und Nam Dinh verlangt von den Schulen, die Verantwortung der Schulleitungen bei der Verwaltung von zusätzlichem Lehr- und Lernstoff weiter zu stärken und es strengstens zu verbieten, Schüler zu zwingen, in irgendeiner Form zusätzlichen Unterricht zu besuchen. Für Schüler, die zweimal täglich nachmittags lernen, oder für Grundschüler ist auf keinen Fall zusätzlicher Unterricht vorgesehen.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von An Giang hat eine offizielle Mitteilung herausgegeben, in der es darum geht, die Betreuung und Obhut von Grundschülern außerhalb der regulären Schulzeiten in Einrichtungen außerhalb der Schule zu regeln. Das Ministerium verlangt von den Grundschulen, dass sie die Vorschriften zur Betreuung und Aufsicht der Schüler außerhalb der regulären Schulzeiten einhalten. In den Einrichtungen zur Unterbringung und Betreuung von Studierenden ist die Durchführung von zusätzlichem Lehr- und Lernangeboten jeglicher Art nicht gestattet.
Minh Khoi
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