Beachten Sie bei der Wahl von Privatschulen, Schulen mit ausländischen Anteilen

N VIELE NICHT-ÖFFENTLICHE SCHULEN GESCHLOSSEN

Am 14. Februar 2025 gab die Saigon Pearl International School (ISSP, mit zwei Bildungsstufen: Vorschule und Grundschule) bekannt, dass sie nach dem Ende des Schuljahres 2024-2025 keine neuen Bewerbungen mehr annehmen werde, da die Zahl der Schüler im Laufe der Jahre zurückgegangen sei und nicht genügend Mittel für den weiteren Betrieb vorhanden seien. Die Schule berät Eltern beim Wechsel ihrer Kinder zur Ho Chi Minh City International School oder unterstützt Eltern, wenn sie ihre Kinder auf eine andere Schule wechseln möchten.

Innenansicht der Schule, die als amerikanischer internationaler Kindergarten in Hanoi vorgestellt wurde

FOTO: VON DEN ELTERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt am 1. Juli 2024 den Betrieb der American International School (AISVN) im Bezirk Nha Be aufgrund unzureichender Unterrichtsbedingungen, fehlender Finanzmittel, Lehrer, Personal usw. eingestellt.

Im Dezember 2024 verschickte die Saigon Star International School eine E-Mail, in der sie ihre vorübergehende Schließung aufgrund der Vollstreckung eines Urteils ankündigte. Viele Eltern, die Hunderte Millionen, ja sogar Milliarden Dong an Schulgeld für ihre Kinder bezahlt hatten, waren schockiert. Diese Schule verfügt seit der Covid-19-Pandemie nicht über eine Lizenz und wurde vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt noch nicht zum Betrieb zugelassen. Zudem steht sie nicht auf der Liste der nichtöffentlichen Schulen im Verwaltungssystem des Bildungs- und Ausbildungsministeriums.

Auch in Hanoi kündigte die Schule, die als „Rosemont Vietnam American International Kindergarten“ eingeführt worden war, Anfang März 2025 und viele Monate zuvor immer wieder ihre Schließung an. Dies verunsicherte die Eltern, weil sie für viele Monate Schulgeld in zweistelliger bis dreistelliger Millionenhöhe im Voraus zahlen mussten. Untersuchungen zufolge wurde diese Bildungseinrichtung im Jahr 2018 mit vier Standorten in den Bezirken Thanh Xuan, Hoang Mai, Nam Tu Liem und Long Bien gegründet. Im vergangenen Jahr kam es in der Einrichtung Long Bien zu einem „Streik“ der Lehrer, da ihre Löhne nicht ausgezahlt wurden, was die Kinder dazu zwang, nicht mehr zur Schule zu gehen. Laut Angaben der örtlichen Schulleitung handelt es sich hierbei nicht um eine internationale Schule, wie der Name vermuten lässt, sondern lediglich um eine staatlich anerkannte, unabhängige Vorschuleinrichtung namens „Rose Mountain Independent Preschool“.

WAS SOLLTEN ELTERN TUN?

Nguyen Thi Thu Huyen, Doktor der Pädagogik und Beraterin für den Aufbau allgemeiner Bildungsprogramme an nicht-öffentlichen Schulen in Vietnam, sagte, dass sich unter den Schulen, die vor kurzem ihre Schließung angekündigt haben, auch solche befinden, die schon seit geraumer Zeit in Betrieb sind und deren Bildungsqualität sich etabliert hat. Laut Dr. Huyen kann es viele Gründe für Schulschließungen geben, darunter Probleme im Finanzmanagement, rechtliche Risiken, das Risiko einer begrenzten Schülerzahl, ein Wettbewerbsumfeld, Betriebskosten usw. Wir sollten jedoch nicht das Vertrauen in das System der Privatschulen und der Schulen mit entsprechenden ausländischen Elementen verlieren.

Um eine gute Schule für ihre Kinder auszuwählen, müssen Eltern laut Dr. Nguyen Thi Thu Huyen Informationen über die Schule berücksichtigen, darunter den Lehrplan, Qualitätsverpflichtungen, die Geschichte der Schule im Laufe der Zeit, Standards, Informationen und ob die Profile der Lehrer öffentlich gemacht werden dürfen oder nicht. Darüber hinaus ist es notwendig, die Kommentare und Bewertungen von Eltern zu berücksichtigen, die die Bildungsprogramme der Schule über einen bestimmten Zeitraum hinweg erlebt haben. Nachdem sie alle Informationen aus diesen Kanälen eingeholt haben, sollten Eltern diese mit den Bedürfnissen, Wünschen und finanziellen Mitteln der Familie, einschließlich des Standorts der Schule, vergleichen, um die richtige Wahl zu treffen.

Dr. Thu Huyen betonte, dass Eltern bei der Wahl einer Schule insbesondere im Hinblick auf Vorschulen und Grundschulen auf eine sichere Lernumgebung für ihre Kinder achten müssen. Dazu gehört auch die physische Sicherheit, die sich in der Bauweise, der Raumaufteilung, den Möbeln, der Ausstattung usw. widerspiegelt. Zur Sicherheit gehören auch Ernährung, Küchenbereich und psychologische Sicherheit.

Dr. Thu Huyen empfiehlt außerdem, sich über die Standards für Lehrkräfte in Kindergärten und Grundschulen zu informieren, einschließlich der Qualifikationen und Erfahrungen von Lehrkräften und Kindermädchen. Die Schulen sollten diese Informationen öffentlich machen.

Der dritte wichtige Faktor ist das Bildungsprogramm. „Manche Eltern erwarten einfach, dass ihre Kinder gerne zur Schule gehen, aber in Wirklichkeit muss das Bildungsprogramm effektiv und wissenschaftlich konzipiert sein“, sagt Frau Thu Huyen.

Lehrer Nguyen Van Ngai, ehemaliger stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass Schüler theoretisch auf eine öffentliche Schule wechseln könnten, wenn eine Privatschule oder eine Schule mit ausländischen Elementen ihren Betrieb einstellt. Doch Unterschiede im Lehrplan, in der Unterrichtssprache, in der Programmkontinuität, in der Schulkultur, bei Zertifikaten, Abschlüssen usw. stellen für Schüler und Eltern eine Herausforderung dar. ganz zu schweigen von den psychologischen Auswirkungen und Störungen bei den Schülern.

Herr Ngai sagte, Eltern müssten die rechtlichen Bedingungen der Schule, an der ihre Kinder lernen werden, sorgfältig prüfen. Sie sollten sich von Anwälten beraten lassen und bei der Teilnahme an Kapitaleinlagen und Bildungsinvestitionspaketen wachsam sein. Es ist notwendig, Partner sorgfältig zu recherchieren, Vertragsbedingungen genau zu prüfen, klare rechtliche Bindungen zu haben und Risiken zu vermeiden.

Bei der Wahl einer Privatschule oder einer Schule mit Auslandsbezug für ihr Kind müssen Eltern viele Faktoren berücksichtigen.

Foto: phcc

LÖSUNGEN IN HERAUSFORDERNDEN ZEITEN

Dr. Nguyen Thi Thu Huyen sagte, dass dies nach einer Reihe von Ereignissen, insbesondere der schwierigen Wirtschaftslage und der sinkenden Geburtenrate, eine herausfordernde Zeit für Privatschulen und Schulen mit ausländischen Elementen sei.

In der kommenden Zeit müssen Schulen auch das Management der Betriebskosten, der Einschreibung, des Marketings, der Reinvestitionen, der Personalkosten usw. sorgfältig überdenken. Im Kontext der Qualitätserhaltung und Sicherstellung des Betriebs sowie der Überzeugung der Eltern ist es klar, dass Schulen bestimmen müssen, welche Investitionen sich auf welche Faktoren konzentrieren. Im Bildungsbereich werden Investitionen in Menschen, in diesem Fall in Lehrer, nachhaltigere Ergebnisse bringen.

Darüber hinaus sagte Frau Thu Huyen, dass es auch notwendig sei, dass die Verwaltungsbehörden Rechtsdokumente, Inspektionsergebnisse, Bewertungen und Inspektionen von Privatschulen und Schulen mit ausländischen Elementen öffentlich machen, um die Eltern zu beruhigen.

Verbesserung der Situation von Schulen mit ausländischer Beteiligung

Am 3. Februar 2025 erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eine offizielle Mitteilung mit der Aufforderung, die Bildungsaktivitäten der mit ausländischer Beteiligung ausgestatteten Kindergärten und allgemeinbildenden Schulen der Stadt zu korrigieren.

In dem Dokument heißt es: „Nach mehr als vier Monaten der Inspektion und Überprüfung der Bildungsaktivitäten der mit ausländischen Investoren ausgestatteten Schulen in der Stadt hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung festgestellt, dass einige Schulen ihre Aktivitäten nicht gemäß den geltenden Vorschriften organisiert haben.“

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Schulen, proaktiv interne Inspektionen durchzuführen und die Organisation der Aktivitäten gemäß den Vorschriften zu überprüfen.

Seit 2023 veröffentlicht das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt Daten wie Lizenzen, Lehrpläne, Einrichtungen, Lehrpersonal usw. aller öffentlichen und nicht öffentlichen Vorschulen in allen Bezirken, Städten und der Stadt Thu Duc von Ho-Chi-Minh-Stadt unter https://pgdmamnon.hcm.edu.vn/congkhaicosogiaoduc .

Die Liste der nichtöffentlichen Schulen, die vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt verwaltet werden, ist öffentlich verfügbar unter https://ngoaiconglap.hcm.edu.vn/c3tuthuc .