Vietnamesische Studenten bevorzugen Französisch und Japanisch gegenüber Englisch

Von den mehr als 60.000 Schülern, die in der Schule andere Sprachen als Englisch lernen, wählt die Mehrheit Französisch und Japanisch.

Im Entwurf des Berichts, der die zehnjährige Umsetzung der Resolution 29 über grundlegende und umfassende Bildungsinnovationen (2013–2023) zusammenfasst, heißt es im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass es im Bereich des Fremdsprachenunterrichts und -lernens viele positive Veränderungen gegeben habe.

Bisher haben 61 Provinzen und Städte Englisch-Gewöhnungsprogramme für Vorschulkinder eingeführt. In allen Provinzen und Städten wird ab der 3. Klasse zehn Jahre lang Englisch unterrichtet. Die Zahl der Schüler, die das zehnjährige System absolvieren, ist im Vergleich zum Schuljahr 2013-2014 um 39 % auf 68 % gestiegen, was etwa 12,2 Millionen Schülern entspricht.

Neben Englisch wird an 41 Standorten auch der Unterricht in weiteren Fremdsprachen angeboten, an denen mehr als 60.000 Studierende studieren. Davon wird Französisch mit fast 30.800 Schülern am meisten gelehrt und gelernt. Als nächstes kommt Japanisch und Chinesisch. Dabei handelt es sich ebenfalls um Fremdsprachen, die auf allen drei Stufen unterrichtet werden: Grundschule, Sekundarstufe und Gymnasium.

Die restlichen Fremdsprachen, darunter Deutsch, Koreanisch und Russisch, werden nur an wenigen Mittel- und Oberschulen unterrichtet.

Bisher war Fremdsprache kein Pflichtfach in der Grundschule, sondern erst in der Sekundar- und Oberstufe. Nach dem neuen allgemeinbildenden Programm (Programm 2018) ist Fremdsprache ein Pflichtfach von der 3. bis zur 12. Klasse. Neben Englisch umfasst die Liste der fremdsprachigen Fächer auch Chinesisch, Deutsch, Japanisch, Koreanisch, Französisch und Russisch.

Gemäß den Anweisungen des Ministeriums wählen die Schulen auf der Grundlage der tatsächlichen Bedingungen und der Bedürfnisse der Schüler und Eltern eine der oben genannten Fremdsprachen aus, die sie als Pflichtfach unterrichten (sogenannte Fremdsprache 1). Darüber hinaus können Schulen den Schülern weitere Fremdsprachen beibringen (Fremdsprache 2).

Tatsächlich wählen die meisten Schulen Englisch als erste Fremdsprache. Einige Schulen in Grenzgebieten wählen Chinesisch, während Französisch, Japanisch und Koreanisch hauptsächlich in Großstädten unterrichtet werden.

In Hanoi sagte Frau Nguyen Thi Nhung, stellvertretende Schulleiterin der Lomonossow-Sekundar- und Oberschule, dass die meisten Fremdsprachen außer Englisch, die an allgemeinen Schulen unterrichtet werden, als „Fremdsprache 2“ angeboten werden – ein Wahlfach, abhängig von den Bedürfnissen der Eltern und den Bedingungen der einzelnen Schule.

Wie an der Lomonossow-Schule werden drei Fremdsprachenfächer 2 unterrichtet, nämlich Deutsch, Japanisch und Koreanisch. Davon wird Deutsch schon seit langem unterrichtet, da die Schule Partner des Goethe-Instituts ist, während Koreanisch und Japanisch mit Beginn des allgemeinbildenden Programms 2018 eingeführt wurden. Die Einführung dieser Fremdsprachen in den Unterricht soll auch den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen.

„Wir möchten, dass die Schüler die Möglichkeit haben, mehr Fremdsprachen zu lernen, damit sie leichter auf das Wissen der Welt zugreifen, Weltbürger werden und in vielen Bereichen arbeiten können“, sagte Frau Nhung.

Eine Klasse mit einem ausländischen Lehrer an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) im Jahr 2019. Foto: Le Nam

Das Programm Fremdsprache 1 in der Oberstufe hat eine Dauer von 1.155 Unterrichtsstunden. Davon umfasst die Grundschule 420 Unterrichtsstunden (4 Unterrichtsstunden/Woche), die weiterführende Schule 420 Unterrichtsstunden (3 Unterrichtsstunden/Woche) und in der Oberschule lernen die Schüler 315 Unterrichtsstunden (3 Unterrichtsstunden/Woche).

Fremdsprache 2 ist ein Wahlfach, die Schulen können den Unterricht ab der 6. Klasse organisieren und ihn in jeder beliebigen Klasse beenden, je nach Bedarf der Schüler und den Möglichkeiten der Bildungseinrichtung.

Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/hoc-sinh-viet-chuong-tieng-phap-nhat-ngoai-tieng-anh-4689809.html