Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024 - Foto: NGUYEN BAO
Am 28. August gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Reihe neuer Punkte bekannt, die im Entwurf eines Rundschreibens zur Abiturprüfungsordnung ab 2025 erwartet werden.
Plan zur Einbeziehung von Informationstechnologie in die Abiturprüfung
Nach Angaben der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung wird erwartet, dass die Abiturprüfung ab 2025 von derzeit vier auf drei Semester verkürzt wird.
Bezüglich der im Abiturprüfungsplan 2025 angekündigten Fächer und Prüfungsfragen, insbesondere der Hinzufügung der Fächer Informationstechnik und Technik (Industrie, Landwirtschaft), handelt es sich dabei um die Fächer, die erstmals in der Prüfung organisiert werden.
Einige neue Frageformate für Multiple-Choice-Prüfungen hinzugefügt (zuvor gab es nur ein Multiple-Choice-Frageformat).
Gleichzeitig soll die Differenzierung der Prüfungsfragen für alle Fächer erhöht werden, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.
Darüber hinaus wird erwartet, dass bei der Abiturprüfung ab 2025 die Informationstechnologie und die digitale Transformation bei der Prüfungsorganisation stärker zum Einsatz kommen werden.
Konkret können sich alle Prüfungsteilnehmer online zur Prüfung anmelden, persönliche Daten verifizieren und über eine digitale Datenbank Prüfungspunkte priorisieren. In der vorherigen Phase mussten unabhängige Kandidaten ihre Bewerbung direkt einreichen.
Die Übermittlung der Prüfungsunterlagen (Digitalisierung) erfolgt über das System des Government Cipher Committee auf eine neue Art und Weise, was Schnelligkeit, Sicherheit sowie Zeit- und Kostenersparnis gewährleistet.
Bezüglich der Organisation von Prüfungsorten, Prüfungsräumen und Abiturprüfungen ab 2025 ist zu erwarten, dass Prüfungsorte und Prüfungsräume nach dem Grundsatz der maximalen Unterstützung der Prüflinge ohne Verlegung der Prüfungsräume angeordnet werden:
Ermöglichen Sie das Zusammenkommen von Studierenden aus nahegelegenen Bildungseinrichtungen, um geeignete Prüfungsorte für die Kandidaten zu organisieren. Die Prüfungsteilnahme der Kandidaten ist während der gesamten Prüfungszeit nur in einem Raum möglich. Vorrangig wird die Ablegung gleicher Prüfungsfächer aus 2 Wahlfächern vorgenommen.
Für die Abiturprüfung werden die Ergebnisse aller drei Studienjahre herangezogen
Bei der Anerkennung von Abiturzeugnissen ist ab dem Jahr 2025 eine Erhöhung der Quote zur Berücksichtigung von Lernstandserhebungen in den Jahrgangsstufen 10, 11 und 12 auf 50 % vorgesehen (bisher lag sie bei 30 %, es wurden nur die Ergebnisse der Jahrgangsstufe 12 berücksichtigt).
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung soll damit die Fähigkeit der Schüler, die nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 lernen, umfassend beurteilt und die Effektivität beim Erreichen vieler angekündigter Prüfungsziele erhöht werden.
Kandidatinnen und Kandidaten mit einem den Vorschriften entsprechenden Fremdsprachenzertifikat sind von der Fremdsprachenprüfung befreit, werden jedoch nicht wie bisher geregelt mit 10 Punkten für die Studienabschlussanerkennung angerechnet.
Ab 2025 sollen außerdem Regelungen für computergestützte Pilotprüfungen eingeführt werden, wenn die Bedingungen gemäß der im Prüfungsplan angekündigten Roadmap erfüllt sind. Ab 2027 sollen die Pilotprojekte schrittweise eingeführt werden und ab 2030, wenn die Bedingungen erfüllt sind, eine Masseneinführung erfolgen.
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Quelle: https://tuoitre.vn/hai-mon-hoc-du-kien-lan-dau-dua-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-2024082811412973.htm
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