Bei FPT Education wimmelt es von „populären KI-Angelegenheiten“

Die FPT University macht künstliche Intelligenz für Gymnasiasten populär

Die FPT University setzt ihre Pioniertätigkeit in der KI-Ausbildung fort und trägt zur Umsetzung der Resolution Nr. 57 zu wissenschaftlichen und technologischen Durchbrüchen, Innovationen und der nationalen digitalen Transformation bei. Dazu organisiert sie die Veranstaltung FPTU GenAI Day 2025 – einen kreativen Spielplatz für Studenten und Technologiebegeisterte im ganzen Land.

Die Veranstaltung fand vom 22. bis 23. Februar in Da Nang statt und zog mehr als 4.000 Teilnehmer an, darunter 1.800 Oberstufenschüler aus Hue, Da Nang, Quang Nam und vielen anderen Provinzen und Städten. Dies ist eine Gelegenheit, jungen Menschen bereits in der High School einen Zugang zu KI zu ermöglichen und sie mit technologischem Denken auszustatten und sie auf den Eintritt in das digitale Zeitalter vorzubereiten.

Gymnasiasten erleben KI-Technologien beim GenAI Day der FPTU.

Bei der Veranstaltung nahmen Gymnasiasten an einer Reihe intensiver Schulungen zum Thema KI teil, die direkt von einem Team aus Dozenten und Technologieexperten abgehalten wurden. Die Studierenden müssen lernen, wie sie Technologie bewusst nutzen, Urheberrechte respektieren, die Verbreitung von Fehlinformationen vermeiden, persönliche Daten schützen und ein kritisches Denken gegenüber KI-generierten Inhalten entwickeln. Sie erlernen nicht nur die Theorie der künstlichen Intelligenz, sondern üben auch auf einer echten Technologieplattform und lernen, wie sie KI im Studium und im Leben anwenden können.

Die Kurse der FPT University vermitteln den Studierenden nicht nur die großen Vorteile der Verwendung von GenAI, sondern legen auch einzuhaltende Standards fest, insbesondere in Bezug auf Ethik und Verantwortung beim Einsatz von Tools der künstlichen Intelligenz.

Zuvor hatte die FPT University im Juni 2024 bereits das Projekt „STEM-Bildungsprogramm im Zeitalter der künstlichen Intelligenz“ umgesetzt, um über 3.000 Lehrkräfte aus knapp 300 Gymnasien im Umgang mit KI-Anwendungen im Gymnasialunterricht zu schulen.

1.800 Studierende genossen die Veranstaltung „FPTU GenAI Day“.

Ngoc Hien, ein Schüler der 12. Klasse der Le Thanh Tong High School for the Gifted (Quang Nam), sagte: „Ich bin heute sehr beeindruckt von der Technologieausstellung an der FPT University. Während der Veranstaltung gefiel mir besonders der Erlebnisbereich mit der Virtual Reality-Brille (VR). Diese Erfahrung hat mir geholfen, mein Wissen darüber zu erweitern, wie moderne Technologie und KI im Leben angewendet werden.“

FPT PolySchool macht Technologie zum Massentool

Vor Kurzem hat die FPT PolySchool ein Programm zur Popularisierung von KI im Norden und Süden umgesetzt, bei dem Dutzende Schulungen organisiert wurden und Tausende von Lehrern daran teilnahmen. Durch die Kombination visueller Anweisungen und praktischer Übungen im Unterricht hilft FPT PolySchool Lehrern, die noch nie mit KI in Berührung gekommen sind, diese schnell zu verstehen und in ihrer täglichen Arbeit anzuwenden.

Tools wie ChatGPT, Copilot, Canva AI … werden für die praktische Anwendung angeleitet und helfen Lehrern, diese sofort im Unterricht anzuwenden.

In der Zentralregion hat das Programm mit der Teilnahme zahlreicher Lehrer an vielen Schulen Spuren hinterlassen, vom Dak Lak Department of Education and Training mit 300 Lehrern bis zu einer Reihe von weiterführenden Schulen in Da Nang, Hue, Quang Nam, Binh Dinh... Im Süden konnten auch Binh Phuoc, Can Tho, Ho Chi Minh-Stadt und Binh Duong diese Welle der Innovation begrüßen. Im Norden sind Nghe An und Thai Nguyen nicht aus dem Trend heraus.

Tools wie ChatGPT, Copilot, Canva AI … werden nicht nur vorgestellt, sondern auch mit praktischen Anleitungen versehen, sodass Lehrkräfte diese sofort im Unterricht anwenden können. Anstatt mit herkömmlichen Methoden zu kämpfen, können Lehrer jetzt KI nutzen, um kreativer und effizienter zu sein und den Schülern ein besseres Lernerlebnis zu bieten.

Wichtiger als temporäre Schulungen ist, dass FPT ein intelligentes Bildungsökosystem aufbaut, in dem Lehrer kontinuierlich lernen, sich auf den neuesten Stand bringen und Erfahrungen in KI-Anwendungen austauschen. Es entsteht eine digitale Lehrer-Community, die den Weg für nachhaltige Innovationen ebnet.

Schüler der FPT High School Hanoi bringen KI in ein einzigartiges literarisches Erlebnis

Um den Schülern zu helfen, die Schnittstelle zwischen Technologie und Kreativität besser zu verstehen und die Anwendung von KI in der Praxis zu fördern, organisierte die FPT High School Hanoi kürzlich die Veranstaltung „Die Schnittstelle zwischen Literatur und KI: Welcher Weg führt uns?“. Die Veranstaltung ist ein intellektueller Spielplatz, der den proaktiven und kreativen Geist der Schüler der Schule demonstriert.

Die Veranstaltung wurde nach dem Modell „populärer KI-Dienst“ mit vielfältigen Erlebnissen konzipiert und zog eine große Zahl begeisterter Studierender zur Teilnahme an.

Das Besondere an der Veranstaltung ist, dass die gesamte Organisation von Schülern der FPT High School Hanoi unter Anleitung von Lehrern durchgeführt wurde. Von der Inhaltsgestaltung über den Aufbau erlebnisorientierter Aktivitäten bis hin zur Organisation von Ausstellungen und Debatten trägt alles die kreative Handschrift der Studierenden. Die Erlebnisbereiche der Veranstaltung wurden nach dem Modell des „populären KI-Dienstes“ gestaltet, ganz im Sinne des von FPT-Vorsitzendem Truong Gia Binh einst vertretenen Gedankens: Technologie allen näherbringen, der jungen Generation helfen, KI zu meistern, statt sie nur passiv zu nutzen.

Zu Beginn der Veranstaltung hatten die Besucher die Möglichkeit, die Ausstellung „Reinventing with AI“ zu bewundern – eine Ausstellung mit kreativen Arbeiten, die von Schülern mit Unterstützung von KI-Technologie selbst erstellt wurden. Jedes Produkt ist eine Kombination aus kreativem Denken der Studenten und technologischer Unterstützung, wodurch ein einzigartiger und beeindruckender Ausstellungsraum entsteht.

Darüber hinaus können die Gäste auch direkt die Gestaltung von Comics mit Unterstützung durch KI erleben oder an Content-Entwicklungsspielen zu berühmten literarischen Werken teilnehmen. Diese Aktivitäten regen die Fantasie an und vermitteln den Schülern gleichzeitig ein besseres Verständnis dafür, wie Technologie die Tiefe und Bedeutung der Literatur erweitern kann.

In der Haupthalle wurden die Aktivitäten mit drei attraktiven Inhaltsblöcken auf den Höhepunkt gebracht. Zuerst gibt es das Theaterstück „Ken ca chong canh“ – eine humorvolle und kreative Aufführung von Schülern der FPT High School Hanoi. In dem Stück stellt jede Figur ein technologisches Tool wie Canva, ChatGPT, Invideo usw. dar und bietet so eine interessante Perspektive auf den Einfluss der KI im literarischen Leben.

Das Stück zeichnet sich durch witzige und humorvolle KI-Charaktere aus.

Anschließend folgte eine hitzige Debatte zum Thema „Kann KI den Menschen im literarischen Schaffen ersetzen?“. Die beiden Debattierteams mit ihren gegensätzlichen Perspektiven brachten scharfe Argumente vor und halfen den Schülern dadurch nicht nur, ihren Horizont zu erweitern, sondern auch ihre Argumentations- und kritische Denkfähigkeiten zu verbessern. Das Programm endete mit einer speziellen Musikvideopräsentation, die die Schüler mithilfe künstlicher Intelligenz erstellten. Sie demonstrierten damit ihre Reife auf dem Weg zur Kultivierung von Wahrhaftigkeit, Güte und Schönheit und bestätigten gleichzeitig das Potenzial der Technologie im künstlerischen Schaffen.

Die Veranstaltungen von FPT Educator demonstrieren Innovationen in den Lehrmethoden und demonstrieren die Anpassungsfähigkeit der Bildung im digitalen Zeitalter. Da KI im Leben immer präsenter wird, trägt die Integration von Technologie in den Unterricht dazu bei, den Unterricht lebendiger zu gestalten und den Schülern wichtige Fähigkeiten zu vermitteln, mit denen sie zukünftige Herausforderungen bewältigen können.

Quelle: https://chungta.vn/cong-nghe/giao-duc-fpt-soi-noi-binh-dan-ai-vu-1139580.html