تمت مشاركة التعليق أعلاه من قبل الدكتور نجوين تشي هيو، المدير الأكاديمي في أوليمبيا، والرئيس التنفيذي لمنظمة IEG Global التعليمية في المؤتمر التعليمي حول التغلب على أفضل الجامعات التي نظمتها مدرسة أوليمبيا مؤخرًا.
أعطى الدكتور هيو مثالاً للعديد من الطلاب المتفوقين الذين حصلوا على درجات عالية وإنجازات جيدة ولكنهم لم يتمكنوا من غزو الجامعات الكبرى. وفي الوقت نفسه، يحصل العديد من الطلاب ذوي الدرجات المنخفضة والأداء الأكاديمي الضعيف على منح دراسية جيدة ودعم مالي.
وفي توضيحه لذلك، قال الدكتور هيو إنه خلال المرحلة الثانوية، يميل العديد من الآباء إلى إجبار الطلاب على الدراسة وأداء الامتحانات. وهذا يخلق ضغوطًا غير مرئية ويسبب ضررًا كبيرًا للأطفال، لأنهم لا يحتاجون إلى الدراسة الأكاديمية فحسب، بل يحتاجون أيضًا إلى تطوير المهارات الشخصية وتجارب الحياة من خلال مشاريع البحث والأنشطة اللامنهجية.
شارك الدكتور نجوين تشي هيو في الورشة.
وقال الدكتور هيو: " إن تجربة الحياة المتنوعة والغنية ستساعد الطلاب على جلب العديد من القيم إلى تنميتهم الشخصية، بدلاً من التركيز فقط على تحسين إنجازاتهم الأكاديمية في طلبات الالتحاق بالجامعة"، مؤكداً أنه خاصة في المراحل المبكرة من المدرسة المتوسطة إلى المدرسة الثانوية المبكرة، يجب السماح للطلاب بمتابعة العديد من الاهتمامات المختلفة بحرية.
عندما يتعلق الأمر بالتنظيم، دع طلابك يختارون التجربة التي يجدونها الأكثر إثارة للاهتمام والتي هم على استعداد للالتزام بها خلال سنوات دراستهم الجامعية الأربع.
يقول طلاب سابقون في جامعتي أكسفورد وستانفورد إن العديد من الطلاب يحتاجون إلى شكر عملية التقديم للجامعة، والتي لا تتضمن مقابلات، من أجل قبولهم في الجامعة. "هناك أشياء تبدو رائعة على الورق، ولكنها قد لا تبدو رائعة في المقابلة، والعكس صحيح"، كما قال.
في المستقبل، عندما يتخرج الطلاب ويبحثون عن عمل، لن يهتم أصحاب العمل حقًا بما هو موجود في سيرتك الذاتية، لأن سيرتك الذاتية هي مجرد عامل يقودك إلى جولة المقابلة. من أنت، وما هي تجاربك الحياتية، وكيف تفكر في الحياة عند الإجابة على أسئلة المقابلة هي ما يهتم به صاحب العمل.
الكليات لا تبحث عن أفضل الطلاب.
مع تزايد المنافسة على القبول في أفضل المدارس، يتم تقديم العديد من النصائح حول كيفية أن تصبح مرشحًا متميزًا أو إنشاء طلب ممتاز. ربما تكون هذه الكلمات المثالية قد تثبيط عزيمة العديد من الآباء والطلاب لأن الرحلة صعبة وتبدو بعيدة المنال.
ومع ذلك، لا يزال هناك كل عام العديد من الطلاب الفيتناميين الذين يجتازون امتحانات القبول لأفضل الجامعات في العالم بقصصهم الفريدة، على الرغم من أن ليس كل شخص لديه نقطة بداية مثالية. نجوين هونغ آن، طالب في مدرسة أولمبيا، تم قبوله للتو في 13 جامعة مرموقة في الولايات المتحدة، بأعلى منحة دراسية تبلغ أكثر من 4.8 مليار دونج، وهو مثال نموذجي.
بعد أن حلمت هونغ آن بالدراسة في الخارج في الولايات المتحدة منذ الطفولة، تعرضت لانتقادات ذات مرة ووصفت الأمر بأنه "مستحيل" لأن مهاراتها في اللغة الإنجليزية لم تكن تلبي المتطلبات. ولكن بفضل الحلم المتقد، بالإضافة إلى الجهد المبذول للتعلم والدعم من المعلمين وكبار السن، تحسنت الطالبة كل يوم ووصلت إلى حلمها بالدراسة في الخارج في الولايات المتحدة بنتائج غير متوقعة.
"بعد أن أدركت أن مستواي الأكاديمي لم يكن متميزًا مقارنة بأقراني، قمت بتنمية نقاط قوتي في الأنشطة اللامنهجية، من خلال تجاربي الخاصة، لإقناع لجنة القبول"، كما قال هونغ آن.
شارك نجوين هونغ آن في الورشة.
وأوضح هونغ آن أنه ليس من الضروري أن تكون طالبًا متميزًا وفقًا للتعريف المعتاد للمدرسة لتكون قادرًا على غزو الجامعات العليا. ما تعلمته هو أن الجامعات الأمريكية لا تبحث عن أفضل طالب، بل تبحث عن القطعة التي تحتوي على اللون الأكثر ملاءمة.
يعد بناء ملف شخصي أمرًا مهمًا للغاية عند التقديم إلى أفضل الجامعات.
وفي رأي مماثل، رأى الدكتور نجوين تشي هيو أن الأداء الأكاديمي الجيد يشكل نقطة انطلاق مهمة على الطريق نحو الالتحاق بالجامعات المرموقة، لكن هذا ليس العامل المهم الوحيد. من بين آلاف الطلبات، تبحث الجامعات المرموقة في جميع أنحاء العالم دائمًا عن مرشحين ممتازين ليس فقط في المجال الأكاديمي ولكن أيضًا في إظهار القيم الشخصية والقدرة على المساهمة في المجتمع.
وأضاف الدكتور أن "التفوق لا يقتصر على الدرجات، التفوق يكمن في الصفات الإنسانية التي تساعد الطلبة على الاستقلالية والسير في طريقهم الخاص دون وجود الوالدين والأقارب بجانبهم" .
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/stanford-student-shares-bi-kip-trung-tuyen-truong-top-dau-du-luc-hoc-khong-gioi-ar873310.html
تعليق (0)