في 15 أكتوبر، نظمت جمعية هانوي لتعزيز التعليم وجمعية هانوي للمثقفات ندوة مشتركة حول "بعض الحلول لتشجيع الطلاب على التغلب على الصعوبات والدراسة الجيدة" بمشاركة العلماء والمديرين والسلطات المحلية.
الصعوبات والتحديات
بالنسبة للطلاب الذين يعانون من ظروف صعبة، فإن السعي لمواصلة الدراسة والنجاح لا يتطلب الذكاء فحسب، بل يتطلب أيضًا الكثير من التصميم والموارد الاجتماعية.
قام الدكتور نجوين تونج لام، نائب رئيس جمعية فيتنام لعلم النفس التربوي، رئيس مجلس التعليم في مدرسة دينه تيان هوانج الثانوية (هانوي)، بتحليل وتوضيح أنواع الصعوبات التي يواجهها الطلاب ويواجهونها؛ وتشمل هذه الصعوبات الاقتصادية، والصعوبات الصحية (بما في ذلك الصحة البدنية والصحة العقلية).
وقالت نائبة رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة هاي با ترونغ نجوين ثي تو هيين، إنه في بيئة التعلم الحالية، يواجه العديد من الطلاب صعوبات اقتصادية أو ظروفًا عائلية أو أحداثًا تؤثر على نفسيتهم. يمكن أن تعيق هذه الصعوبات تعلم الأطفال وتطورهم.
وفي مناقشة معمقة للصعوبات التي يواجهها الطلاب، قال الدكتور نجو تي كيم دونج، من جامعة هانوي للهندسة المعمارية، إن هناك 4 صعوبات نموذجية يواجهها الطلاب في كثير من الأحيان. أولاً، هناك الصعوبات المالية، والتي تعتبر أكبر عائق أمام الطلبة، وخاصة أولئك الذين ينتمون إلى أسر ذات دخل منخفض. ثم تأتي الصعوبة في المظهر، لأن المظهر والصحة من العوامل المهمة التي تؤثر على ثقة الطالب بنفسه وقدرته على الاندماج في بيئة التعلم والبيئة الاجتماعية. في الواقع، فإن التأثير النفسي للمظهر يجعل العديد من الأطفال يفقدون الدافع، ولا يرغبون في التواصل، ويميلون إلى الانسحاب.
ويواجه الطلاب ذوو الإعاقة أيضًا صعوبات نموذجية. بالنسبة لهذه المجموعة، تشكل رحلة المعرفة تحديًا ليس فقط من حيث الدراسة، بل أيضًا من حيث التكامل الاجتماعي والوصول إلى البيئة المدرسية. بالإضافة إلى ذلك، يواجه الطلاب من المناطق المتخلفة والنامية أيضًا العديد من الصعوبات والعقبات.
لكي يواصل الطلاب المحرومون تفوقهم الدراسي، ما الذي ينبغي للمجتمع والأسرة والمعلمين فعله لمساعدتهم ماديًا ومعنويًا؟ إنها مشكلة صعبة على المدى القريب والبعيد. فقط عندما يكون الطلاب مستقرين نفسيًا ويبذلون جهدًا في دراستهم، يمكنهم أن يثقوا في بناء أنفسهم ومسيرتهم المهنية في المستقبل،" طرحت الأستاذة المشاركة، الدكتورة بوي ثي آن، رئيسة جمعية هانوي للمثقفات، هذه المسألة.
إنشاء نمط حياة "الخمسة الذات"
من منظور تعليمي، يقدم الدكتور نجوين تونغ لام حلاً عامًا يمكن لأي طالب تطبيقه وتغيير حياته: يجب أن يتمتع الطلاب بثقافة التطوير الذاتي وأسلوب حياة "الخمسة الذات" (الدراسة الذاتية، وضبط النفس، والثقة بالنفس، واحترام الذات، والمسؤولية الذاتية).
يجب على كل طفل أن يحدد دوافعه وأهدافه في الحياة، وأن يبتكر دائمًا ليحقق التقدم اليوم مقارنة بالأمس. إلى جانب ذلك، يجب أن تكون مكرسًا لمسيرتك المهنية، وتحافظ على عقلك صافيًا، وجسدك صحيًا، وقلبك في سلام. من أجل التقدم، يجب على الإنسان أن يتعلم، ويتعلم في كل مكان، وفي كل وقت، وأن يعرف كيف يتعاون مع الجميع لينجح في كل عمل، وأن يكون دائمًا على وعي بالقضاء على الأشياء السيئة والقيود في نفسه لإتقان شخصيته، واكتساب ثقة الجميع؛ يجب على كل شخص أن يربط مسيرته المهنية دائمًا بالعائلة والأصدقاء والوطن والبلد ويجب أن يعرف كيفية المساهمة في المجتمع.
لتشجيع وتحفيز الطلاب على التغلب على الصعوبات والتفوق في دراستهم، شارك نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة با في نجوين دوك آنه: في الآونة الأخيرة، نفذت منطقة با في العديد من الحلول المتزامنة والمرنة في تعزيز التعلم والموهبة؛ التركيز على بناء بيئة تعليمية ودية وآمنة؛ التنسيق بشكل فعال مع الشركات والجمعيات الخيرية والمحسنين لتطوير صندوق للمنح الدراسية مخصص للطلاب الذين يعانون من ظروف صعبة (بالإضافة إلى الوصول إلى القروض من بنك السياسة الاجتماعية). تشكل حركة التعلم مدى الحياة في المجتمع محل اهتمام كبير من قبل لجنة الشعب بالمنطقة. وعلى وجه الخصوص، قامت اللجنة الشعبية للمنطقة ببناء حركة "قرع طبول الدراسة"، التي لم تعمل فقط على خلق الظروف والدافع القوي للطلاب للدراسة، بل ونشرت أيضًا روح الدراسة في جميع أنحاء المجتمع، وبناء ثقافة التعلم المستدامة.
بالإضافة إلى الدعم المادي والمكافآت والتشجيع الروحي؛ تعليم المهارات الحياتية للطلاب؛ ويحظى تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التعليم أيضًا باهتمام اللجنة الشعبية لمنطقة با في.
قدمت نائبة رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة هاي با ترونغ نجوين ثي تو هيين عددًا من الحلول لتشجيع الطلاب على التغلب على الصعوبات والدراسة الجيدة التي تطبقها الوحدة، بما في ذلك: إنشاء صناديق المنح الدراسية والحفاظ عليها؛ دعم مالي آخر (مثل التبرع بالدراجات، واللوازم المدرسية خلال السنة النهائية، ومناسبات الامتنان والذكرى السنوية)، ودعم قروض الطلاب؛ - تهيئة بيئة تعليمية وتدريبية للطلاب (تنظيم فصول إضافية مجانية؛ إنشاء غرف إرشادية مدرسية لتقديم المشورة والدعم للطلاب الذين يعانون من صعوبات نفسية)؛ التشجيع والمكافآت في الوقت المناسب؛ تعزيز العلاقات مع مجتمع الأعمال.
وبحسب رئيسة جمعية هانوي لتعزيز التعليم نجوين ثي نغوك مينه، فإن الحلول الكلية والمحددة التي تم تقديمها في الندوة لها أهمية كبيرة في صنع السياسات، مما يساهم في مساعدة عمل تعزيز التعليم والمواهب على تحقيق نتائج أفضل في المستقبل.
[إعلان 2]
المصدر: https://kinhtedothi.vn/nhieu-giai-phap-khuyen-khich-sinh-vien-hoc-sinh-vuot-kho-hoc-gioi.html
تعليق (0)