بسبب نقص المعلمين، لا تستطيع بعض المدارس في منطقة لانغ تشانه الجبلية (ثانه هوا) تدريس اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والموسيقى للطلاب.
في 28 أكتوبر، أكد السيد نجوين نغوك سون، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة لانغ تشانه، أنه بسبب نقص المعلمين، فإن بعض المدارس في المنطقة لا تستطيع تدريس بعض المواد للطلاب.
تعاني منطقة لانغ تشانه، فضلاً عن العديد من المناطق الجبلية في مقاطعة ثانه هوا، من نقص المعلمين، مما يؤدي إلى توقف تدريس العديد من المواد.
على وجه التحديد، اضطرت مدرسة جياو ثين الثانوية (بلدية جياو ثين، منطقة لانغ تشانه)، منذ بداية العام الدراسي 2024-2025، إلى التوقف عن تدريس الموسيقى واللغة الإنجليزية بسبب نقص المعلمين. اضطرت مدرسة ين خونغ الابتدائية (بلدية ين خونغ، منطقة لانغ تشانه) إلى التوقف عن تدريس تكنولوجيا المعلومات واللغة الإنجليزية بسبب نقص المعلمين.
بالإضافة إلى المدرستين المذكورتين أعلاه، اضطرت العديد من المدارس الأخرى في منطقة لانغ تشانه إلى التوقف عن تدريس بعض المواد بسبب نقص المعلمين.
وبحسب السيد سون فإن المدارس الابتدائية والثانوية في المنطقة تعاني من نقص 60 معلمًا (المدارس الابتدائية تعاني من نقص 38 معلمًا، والمدارس الثانوية تعاني من نقص 22 معلمًا). ومن بينها مدارس تفتقر إلى ما يصل إلى 8 مدرسين مثل مدرسة ين ثانغ الابتدائية (بلدية ين ثانغ)، مما يجعل التدريس والتعلم في هذه المدرسة صعبًا للغاية.
تعاني المنطقة بأكملها من نقص 92 وظيفة في قطاع التعليم. في مايو الماضي، نظمت المنطقة امتحان توظيف، لكنها لم تُوظّف سوى 25 معلمًا. وقد وجهت الإدارة المدارس لحلّ مشكلة نقص المعلمين مؤقتًا من خلال التدريس في المدارس المشتركة والتعاقد مع المعلمين، لكن هذا لا يحل المشكلة بشكل كامل، كما قال السيد سون.
إن قلة مصادر التوظيف، والتضاريس الصعبة، وسياسات الأجور غير المرضية تجعل توظيف المعلمين في المناطق الجبلية أمراً صعباً للغاية.
وفي حديثه للصحفيين حول النقص الحالي في المعلمين في منطقة لانج تشانه وكذلك العديد من المناطق الأخرى في المناطق الجبلية في مقاطعة ثانه هوا، قال السيد تران فان ثوك، مدير إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا، إن توظيف المعلمين في المناطق الجبلية دائمًا ما يكون صعبًا للغاية. ويرجع ذلك جزئياً إلى أن المناطق الجبلية تعاني من قلة مصادر التوظيف، وجزئياً إلى أن آليات وسياسات أجور المعلمين غير مرضية في حين أن هذه المنطقة تعاني من ظروف اقتصادية وتضاريسية صعبة للغاية.
وبحسب السيد ثوك، يجب على المؤسسات التعليمية أن تقوم بالتدريس بين المدارس والتدريس التعويضي كوسيلة "للتكيف" مع النقص في المعلمين حتى يتمكنوا من تدريس المنهج الكامل للطلاب، وليس نقصهم.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/thanh-hoa-mot-so-truong-dung-mon-tieng-anh-tin-hoc-do-thieu-giao-vien-185241028205935344.htm
تعليق (0)