في الوثيقة الأخيرة الصادرة للتو، وجهت وزارة التربية والتعليم والتدريب تنفيذ مهام التعليم الثانوي للعام الدراسي 2023-2024. وعليه، تشجع الوزارة المدارس على تنظيم صفوف منفصلة لكل مادة دراسية مختارة.
في أقل من شهر، يبدأ العام الدراسي 2023-2024 رسميًا. بدء موسم القبول الثاني للصف العاشر الثانوي وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. لا يزال اختيار مزيج المواد الدراسية يُشكّل هاجسًا لأولياء الأمور والطلاب، بعد أن كرّسو كل جهودهم في السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية للامتحان النهائي. وفي هانوي، حتى هذه النقطة، استقر اختيار الطلاب للمواد الدراسية في العديد من المدارس. وقد قامت المدارس في السابق ببناء هذا المزيج بشكل استباقي وأعلنت عنه مبكرًا حتى يتمكن المرشحون وأولياء الأمور من التعلم والبحث وحتى تنظيم جلسات التشاور المباشرة في المدرسة.
باعتبارها واحدة من أفضل المدارس من حيث درجات امتحانات القبول، منذ عام 2022، وهو العام الأول لتطبيق برنامج التعليم العام الجديد 2018 على مستوى المدرسة الثانوية، كانت مدرسة فيت دوك الثانوية نشطة في بناء مجمع وترتيب الموارد لتنفيذ نموذج للفصول الدراسية الموجهة نحو المهنة، كما أنها واحدة من المدارس الثانوية القليلة في هانوي في ذلك الوقت التي نظمت اجتماعًا لأولياء أمور جميع طلاب الصف العاشر قبل تاريخ التسجيل لشرح ومشاركة المخاوف والأسئلة لتقليل الأخطاء في الاختيار أو الاضطرار إلى التغيير لاحقًا. في العام الدراسي 2023-2024، قبل أن يختار الطلاب المجموعة، نظمت المدرسة أيضًا اجتماعًا للآباء لتوضيح أي مخاوف وأسئلة.
قالت السيدة نجوين بوي كوينه - مديرة مدرسة فيت دوك الثانوية، إن تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 يحمل العديد من النقاط الجديدة ليس فقط للآباء والطلاب ولكن أيضًا للمعلمين. ويعتمد بناء المجمع أيضًا على المرافق والكادر التدريسي، ولكن في الوقت نفسه، يجب على الطلاب استخدام تلك المواد لدخول الجامعات لاحقًا. على مدى العام الدراسي الماضي، وحتى الآن، لم تتلق المدرسة أي طلب من الطلاب لتغيير مجموعتهم، وذلك لأن ترتيبات المدرسة معقولة نسبيًا.
ستقوم مدرسة Xuan Phuong الثانوية (منطقة Tu Liem) في العام الدراسي 2023-2024 بتسجيل 15 طالبًا من الصف العاشر في 7 مجموعات دراسية، على غرار عام 2022. قال السيد تران ترونج ها - مدير المدرسة إن المجموعات الدراسية مستقرة، لذلك أثناء عملية التسجيل، أبلغت المدرسة أولياء الأمور والطلاب عن المجموعات الدراسية للتعلم والبحث مسبقًا.
فيما يتعلق بالمواد الاختيارية للعام الدراسي 2023-2024، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو وثيقة توجيهية لتنفيذ مهام التعليم الثانوي للعام الدراسي 2023-2024. وعلى وجه التحديد، لتنظيم تدريس المواد الاختيارية ومواضيع الدراسة الاختيارية على مستوى المدرسة الثانوية، تشجع وزارة التعليم والتدريب المدارس على تنظيم فصول منفصلة لكل مادة اختيارية وموضوع دراسة اختياري، وترتيب عدد الطلاب في كل فصل بشكل مرن وبناء جداول زمنية مناسبة لتلبية رغبات الطلاب على أفضل وجه؛ تعزيز الإرشاد ومساعدة الطلبة في التسجيل واختيار المواد الدراسية المناسبة لقدراتهم ونقاط قوتهم وتوجهاتهم المهنية، وضمان الدعاية والشفافية.
وبالإضافة إلى ذلك، لتنفيذ برنامج التعليم العام المضمون الجودة، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من إدارات التربية والتعليم توجيه مؤسسات التعليم الثانوي لوضع خطط تعليمية مدرسية مناسبة لهيئة التدريس والمرافق والمعدات التعليمية في المدرسة. وفي الوقت نفسه، لاحظ أنه بالنسبة لمواد العلوم الطبيعية، من الضروري تعيين مدرسين لتدريس المادة للتأكد من أن المتطلبات مناسبة للقدرة المهنية. بالنسبة لأنشطة التوجيه التجريبي والمهني، يتم إعطاء الأولوية لتعيين المعلمين لتولي المحتوى المناسب لخبرتهم.
وفقًا للتعليمات المذكورة أعلاه الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، بالنسبة للصفوف الخامس والتاسع والثاني عشر التي تنفذ برنامج التعليم العام لعام 2006، تواصل المدارس التدريس وفقًا للتوجيه الرسمي رقم 3280/BGDĐT-GDTrH بشأن التعليمات الخاصة بتعديل محتوى التدريس على مستوى المدارس الإعدادية والثانوية. عند وضع خطة تدريس لكل مادة، يجب الاهتمام باستكمال المحتوى وفق برنامج التعليم العام لعام 2018 لإعداد طلاب الصف التاسع للانتقال إلى الصف العاشر.
وفقًا لصحيفة داي دوان كيت
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)