حاضر في مدرسة كي فونج الثانوية للأقليات العرقية، ويشهد أجواءً مزدحمة من المعلمين والطلاب الذين يقومون بتنظيف الفصول الدراسية، والاستعداد للعام الدراسي الجديد القادم.
قالت لانغ ثي تروك شوين ولوونغ كيم نجان، الطالبتان في الصف التاسع اللتان عادتا للتو إلى المدرسة بعد العطلة الصيفية:
"أشعر بحماس شديد، ويمر وقت العطلة الصيفية بسرعة كبيرة، وأخيرًا سأتمكن من الذهاب إلى المدرسة لرؤية أصدقائي. أشعر أن أمتعتي جاهزة للعام الدراسي الجديد.
تم تنظيف الغرفة بأكملها، طي الأثاث، إزالة الأعشاب الضارة، حفر حديقة الخضروات وحديقة الزهور استعدادًا للعام الدراسي الجديد. أشعر بسعادة كبيرة لرؤية أصدقائي مرة أخرى بعد ثلاثة أشهر من الصيف.
قالت السيدة نجوين ثي أونه، مسؤولة التعليم في مدرسة كيو فونج الثانوية للأقليات العرقية: كيو فونج هي منطقة حدودية ذات تضاريس صعبة ومعقدة. من بين 420 طالبًا في العام الدراسي 2024-2025، معظمهم من مناطق نائية، حيث تقع منازلهم على بعد 30-50 كيلومترًا من المدرسة.
لذلك، من الضروري جدًا التواجد في المدرسة مبكرًا للتحضير: "لقد أعدت المدرسة الغرف بشكل كامل، وأعدت منطقة تناول الطعام طاولة الطعام، وخططت لقائمة الطعام اليومية، وأعدت لتعليم المهارات الحياتية للطلاب، وزودت بقواعد السكن، والغرف، وعلامات الأرز، وقواعد غرفة الطعام، والالتزامات التي يجب على الطلاب التوقيع عليها وتنفيذها بشكل أفضل".
قال السيد تو دوك لونج، نائب مدير مدرسة كيو فونج الثانوية للأقليات العرقية: منذ بداية شهر أغسطس، بدأت المدرسة في تجديد الفصول الدراسية وتجديد المساكن للترحيب بالطلاب في المدرسة. على الرغم من وجود صعوبات في توفير أماكن إقامة للطلاب، إلا أن المدرسة، بروح "المدرسة هي المنزل، والمعلمون مثل الأمهات"، تبذل قصارى جهدها للترحيب بالطلاب في المدرسة للاستعداد لأفضل عام دراسي جديد:
وقال السيد تو دوك لونج "إن المدرسة تعمل على توفير أفضل الظروف لضمان حصول الأطفال على ما يكفي من الطعام والسكن. إن عدد الغرف المخصصة للأطفال غير كافٍ حاليًا، لذا فقد رتبت المدرسة لإضافة المزيد من الأسرة وغرف المعيشة لضمان حصول الأطفال على ما يكفي من الطعام والسكن والدراسة".
أكبر صعوبة تواجهها المدارس الجبلية في نغي آن عند دخول العام الدراسي الجديد هو نقص المعلمين. إذا كانت منطقة كيو فونغ تفتقر إلى موظفي الإدارة في المدارس، فإن منطقة كي سون تفتقر إلى ما يقرب من 200 مدرس، معظمهم مدرسون للغة الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات. وعلى الرغم من وجود حصص، فمن الصعب التوظيف.
قال السيد لو ثانه هوا، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة كيو فونج، إنه لتنفيذ مهام العام الدراسي 2024-2025، بدءًا من 1 أغسطس، عاد المعلمون من الإجازة، وتقوم المدارس بمهام بناء المناظر الطبيعية التربوية، وترتيب المعلمين للتدريس في الفصول الدراسية، وبناء خطط العام الدراسي. من صعوبات الدخول للعام الدراسي الجديد هو نقص الكوادر الإدارية في المدارس الابتدائية بسبب نقص مصادر التعيين.
وفي السنوات الأخيرة، أولت مقاطعة نغي آن اهتماما خاصا للاستثمار في البنية التحتية المادية للتعليم، وخاصة في المناطق النائية. ورغم وجود بعض الصعوبات في ظروف التعلم، إلا أنه بفضل اهتمام جميع المستويات والقطاعات وتفاني هيئة التدريس، أصبحت خطوات الطلاب إلى المدرسة في المناطق الجبلية في نغي آن أقل صعوبة.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://vov.vn/xa-hoi/huyen-bien-gioi-que-phong-nghe-an-chuan-bi-nam-hoc-moi-post1116962.vov
تعليق (0)