دراسة التصميم الجرافيكي ولكن العمل كمعلمة رياض الأطفال

معلمة رياض الأطفال فام ثانه توان

المعلم فام ثانه توان، معلم في روضة الأطفال ثو نغوك، مدينة ثو دوك، مدينة هوشي منه، يبلغ من العمر 35 عامًا هذا العام. يُنادى بمودة من قبل طلابه في المدرسة باسم "با توان". وقال معلم رياض الأطفال إنه يعمل في مجال التعليم والرعاية في مرحلة ما قبل المدرسة منذ 10 سنوات.

قبل العمل في روضة أطفال تو نغوك، قام المعلم من مقاطعة تيان جيانج بالتدريس في مدرسة غير حكومية، ثم اجتاز امتحان توظيف المعلمين في مدرسة حكومية في منطقة بينه تشانه. قبل عامين انتقل للتدريس في مدينة ثو دوك.

لا يفت الأوان أبدًا لاتباع شغفك.

قال المعلم توان إنه عندما كان طالبًا، لم يكن التوجه المهني ملائمًا كما هو الحال الآن. عند رؤية الأصدقاء يختارون دراسة تخصص معين، فإن العديد من الأشخاص يختارون متابعته دون أن يعرفوا ما يريدون حقًا. اجتزتُ امتحان التصميم الجرافيكي وأكملتُ دراستي التي استمرت أربع سنوات، وحصلتُ على دبلوم من جامعة هونغ بانغ الدولية. مع ذلك، بعد تخرجي، لم أجد شغفًا بتخصصي. في الوقت نفسه، أدركتُ أنني أحب اللعب مع الأطفال وتنظيم الأنشطة لهم، فقررتُ العودة إلى المدرسة لدراسة رياض الأطفال، كما روى معلم رياض الأطفال فام ثانه توان.

درس السيد توان مرحلة ما قبل المدرسة في مدرسة ثانوية، ثم بعد تخرجه قام بالتدريس في مدرسة خاصة لمرحلة ما قبل المدرسة، ودرس تعليم ما قبل المدرسة في جامعة فينه وحصل على شهادة جامعية. وقال إنه لا يزال من الممكن العثور على شغفك ومتابعته. وفي الوقت نفسه، ساعدته المعرفة التي اكتسبها من تخصصه السابق في التصميم الجرافيكي أيضًا كثيرًا في تنظيم الأنشطة التعليمية للأطفال في رياض الأطفال. وخاصة الأنشطة التعليمية في مجال الجماليات والتشكيل.

درس السيد توان التصميم الجرافيكي، وأصبح مدرسًا لمرحلة ما قبل المدرسة بسبب حبه للأطفال.

قبل سنوات عديدة، عندما بدأتُ العمل، واجهتُ أيضًا صعوباتٍ وارتباكًا كبيرين. في البداية، عندما رأوني مُعلّمًا، لم يثق بي كثيرٌ من الآباء، وخافوا من قدرتي على رعاية الأطفال وتربيتهم تربيةً جيدة. كان الناس أيضًا فضوليين، مُتابعين كيف أُعلّم الأطفال وأُنظّم أنشطتهم. تدريجيًا، عندما رأوني أُعنى بالأطفال بكل إخلاص، وأُنظّم العديد من الأنشطة التعليمية المُمتعة والمفيدة لهم، وأُحبّهم، غيّر الآباء رأيهم. لقد حظيتُ بدعمٍ كبيرٍ من الآباء وعائلات الأطفال،" هذا ما قاله المُعلّم فام ثانه توان.

وباعتباره المعلم الذكر الوحيد في روضة أطفال ثو نغوك، مدينة ثو دوك، قال السيد توان إنه يتمتع أيضًا بمزايا أخرى في العمل مثل تلقي الاهتمام والدعم دائمًا من قيادة المدرسة، وقيادة إدارة التعليم والتدريب في مدينة ثو دوك...

لا تخف من الصور النمطية

تتولى المعلمة توان مسؤولية صف الحضانة، حيث يوجد أطفال تتراوح أعمارهم بين 4 و5 سنوات، وتسعى دائمًا إلى إيجاد أساليب تدريس إبداعية لمساعدة الأطفال على زيادة اهتمامهم بالأنشطة الصفية والاستمتاع بالمدرسة. وقال المعلم إن عائلته كانت تؤيد دائمًا قراراته بإعادة دراسة التعليم ما قبل المدرسي والالتزام بمهنة تربية الأطفال.

مع تطور المجتمع، تتساوى جميع القطاعات. لذلك، أود أن أقول للبنين الآخرين: إذا كنتم مهتمين بالتعليم ما قبل المدرسي، فلا تترددوا في الذهاب إلى المدرسة والعمل لإشباع شغفكم. لا تخشوا الأحكام المسبقة. عندما تعملون بشغف، يُمكنكم من خلاله تطوير نقاط قوتكم، والمساهمة والتفاني أكثر في خدمة المجتمع. مهما كان قطاعكم، عندما تؤدون عملكم بأمانة، سيدعمكم الجميع، كما قالت معلمة رياض الأطفال.

السيدة لي ثوي ماي تشاو تهنئ معلمي ما قبل المدرسة

تم تكريم معلمات رياض الأطفال صباح يوم 16 يوليو.

أقامت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه صباح اليوم 16 يوليو حفل تلخيص وتسليم جوائز للمعلمين المتميزين في رياض الأطفال على مستوى المدينة حول موضوع "بناء الخطط وتنظيم أنشطة التنشئة والرعاية والتعليم" للعام الدراسي 2023-2024. يبلغ إجمالي عدد معلمي مرحلة ما قبل المدرسة المعترف بهم كمعلمين ممتازين على مستوى المدينة 98 معلمًا. بما في ذلك 10 جوائز أولى، و30 جائزة ثانية، و58 جائزة ثالثة. وكان المعلم فام ثانه توان هو المعلم الذكر الوحيد في المسابقة على مستوى المدينة، وحصل على المركز الثالث.

وفي حفل توزيع الجوائز، أشادت السيدة لي ثوي ماي تشاو، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، بجهود المحليات وإدارة التعليم والتدريب في المقاطعات ومدينة ثو دوك ورياض الأطفال المشاركة التي فاز معلموها بجوائز. وبحسب السيدة تشاو، ساهمت المسابقة في تحسين مهارات وخبرة معلمي ما قبل المدرسة، بهدف بناء مدرسة ما قبل المدرسة سعيدة تركز على الأطفال، مع التأكيد بشكل أكبر على جودة تعليم ما قبل المدرسة في المدينة.

المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-thiet-ke-do-hoa-nhung-di-lam-thay-giao-mam-non-185240716131215754.htm