الامتحان يتعلق بأسلوب حياة الشباب، ما الذي يجب مراعاته عند متابعة الاتجاه؟

غالبًا ما تتعرض امتحانات الأدب لانتقادات الرأي العام باعتبارها قديمة الطراز ونمطية وعادية. إن وضع أسئلة الامتحانات التي تتبع اتجاهات مثل "نمط حياة القماش" هو اتجاه جديد، ولكننا بحاجة إلى أن نكون حذرين.

تم إدراج موضوع "أسلوب حياة القماش" للشباب في امتحان الأدب في إحدى المدارس في مدينة هوشي منه - الصورة: AI

يتكون اختبار منتصف الفصل الدراسي للصف 10A25، مدرسة ماك دين تشي الثانوية (المنطقة 6، مدينة هوشي منه)، بمدة زمنية تبلغ 45 دقيقة، من سطر واحد فقط يحتوي على 17 كلمة ("اكتب مقالاً يناقش نمط الحياة المختلط الحالي للشباب").

لا يقتصر الأمر على إثارة نقاش حاد بين قراء Tuoi Tre Online ، بل إن العديد من مدرسي الأدب لديهم أيضًا آراء متضاربة.

ولإضافة منظور آخر، نقدم مقالاً بقلم الأستاذ تران شوان تيان (جامعة فان هيين).

هل تقول أن الشباب ذاتيون ومتسلطون؟

مع المعنى الأصلي للإشارة إلى نوع القماش المستخدم على نطاق واسع في الحياة للحماية من الشمس والمطر، كخلفية زخرفية...، تم استخدام كلمة "قماش مشمع" لاحقًا للسخرية من الأشخاص ذوي نمط الحياة المزيف، وتغطية الحقيقة غير المرضية بمظهر فخم مبهرج.

في الامتحان أعلاه، يجب أن تكون عبارة "أسلوب حياة القماش" بين علامتي اقتباس، للإشارة إلى أن هذه كلمة عامية، تُستخدم بمعنى مشتق، يختلف عن المعنى الأصلي للكلمة.

حتى الاختبار يحتاج إلى ملاحظة حول كلمة "الخلفية" حتى لا يساء فهم محتوى الاختبار من قبل الطلاب أو ينحرف عن نية واضع الاختبار.

من الضروري أن نلاحظ أن ليس كل الناس مهتمين بالقضايا "الساخنة" و"العصرية" على شبكات التواصل الاجتماعي.

لذلك سيكون من الظلم للطلاب أن يظهر مفهوم أن بعض الناس يعرفون وبعضهم لا يدخلون الامتحان.

لم يتم وضع عبارة "أسلوب حياة القماش" في سياق معين حتى يتمكن الطلاب من فهم الفكرة الصحيحة التي يريد كاتب السؤال نقلها.

لذلك، سيكون الاختبار أكثر اكتمالاً وكمالا إذا قام واضع الاختبار، قبل متطلبات "كتابة مقال حجاجي"، بتوفير المواد والسياق والأدلة الواقعية.

على سبيل المثال، ابدأ بسرد يشير إلى بعض مظاهر "أسلوب حياة القماش" لدى بعض الشباب، ثم اذكر المتطلب الخاص بـ "كتابة مقال حجاجي".

في الواقع، هناك عدد قليل فقط من الشباب يتباهون بثرواتهم وممتلكاتهم المادية ومناصبهم وشهاداتهم وما إلى ذلك. إذا قلنا إن شباب اليوم يعيشون حياة بذخية، حياة تميل إلى "التظاهر" والتجميل والخداع والخداع، فإنني أخشى أن يكون هذا الكلام ذاتيًا ومفروضًا.

لكن بحسب الطريقة التي كتبت بها في السؤال (لأن السياق غير محدد بشكل واضح) يمكن فهمها بهذه الطريقة السلبية.

بالإضافة إلى ذلك، من الضروري أيضًا تفصيل المتطلبات المتعلقة بالمحتوى والشكل والقدرة (عدد الكلمات) للمقال الحجاجي بشكل أكثر تحديدًا، حتى يتمكن الطلاب من تصور التنفيذ بسهولة، مما يخلق الوضوح والإنصاف عند التصنيف.

التحديات التي تواجه واضعي اختبارات الأدب

إن إنشاء أسئلة تضمن العلمية والدقة والقيمة التعليمية والجمالية يشكل دائمًا تحديًا لواضعي الاختبارات.

لتلبية هذه المتطلبات، يجب على صانع الاختبار تنفيذ عملية صنع الاختبار بشكل صارم وجاد.

بعد ذلك، يجب على الفريق المهني والمدرسة أيضًا قراءة الأسئلة والتعليق عليها وتقييمها لاكتساب الخبرة للأسئلة التالية.

وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، بالنسبة للأدب، يمكن للمعلمين إجراء اختبارات قصيرة، تتطلب من الطلاب تقديم مقال جدلي حول قضية أو ظاهرة اجتماعية حتى يتمكن الطلاب من التعبير عن آرائهم الخاصة.

ولكن يجب أن نكون حذرين للغاية، وننظر إلى الأمر من وجهات نظر متعددة.

لأن الضغط على المواد الأدبية يزداد أكثر عندما تحظى اختبارات وامتحانات هذه المادة باهتمام عام أكبر من تلك الخاصة بالمواد الأخرى.

غالبًا ما تتعرض اختبارات الأدب والامتحانات لانتقادات الرأي العام باعتبارها قديمة ونمطية وعادية.

لذلك فإن الرغبة في إنشاء مواضيع إبداعية وعصرية وحديثة تجعل كاتبي المقالات في بعض الأحيان ذاتيين ويفشلون في تلبية متطلبات الموضوع.

يتضمن موضوع المقال قصصًا موضعية، مما يعزز الوظيفة التعليمية، وهو اتجاه جيد. ولكن من الضروري أيضًا التأكد من الطبيعة العلمية والدقة والجمالية للموضوع.

المصدر: https://tuoitre.vn/de-thi-ban-ve-loi-song-phong-bat-gioi-tre-bat-theo-trend-can-luu-y-gi-20241031100514094.htm