أشكال متنوعة من التدريس الصيفي
في السنوات الأخيرة، لتجنب حالة ذهاب الطلاب إلى المدرسة الصيفية، وجهت وزارة التربية والتعليم والتدريب في بعض المحافظات والمدن بمنع التدريس الإضافي خلال الصيف حتى يكون لدى الطلاب وقت للراحة.
على سبيل المثال، وجهت وزارة التعليم والتدريب في هانوي مؤخرا المدارس بعدم تنظيم فصول إضافية بأي شكل من الأشكال. تطلب إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج من المدارس عدم تنظيم الفصول الصيفية من 1 يونيو إلى 31 أغسطس، وعدم التدريس مسبقًا، خاصة للأطفال الذين تبلغ أعمارهم 5 سنوات والذين يستعدون للدخول إلى الصف الأول.
في نهاية العام الدراسي السابق في مايو 2022، مررت على المراكز والمرافق التعليمية ورأيت أنه لا يزال هناك عدد كبير من الطلاب يدرسون في الصيف.
يتميز التدريس في المدارس الصيفية بتنوعه الكبير من حيث الشكل والمحتوى مثل: مراجعة المعرفة، وممارسة المهارات، وتحسين القدرات؛ الدراسة حضوريًا أو عبر الإنترنت، بشكل جماعي، في مجموعات، مع مدرسين، أو بشكل فردي... مدة الدورة هي دورة صيفية لمدة 2-3 أشهر، 2-3 جلسات / أسبوع، وتختلف الرسوم الدراسية أيضًا.
المدرسة الصيفية صواب أم خطأ؟
هل يحتاج الطلاب إلى الالتحاق بالمدرسة الصيفية؟ من الصعب الإجابة على هذا السؤال لأنه يعتمد على آراء الآباء والطلاب والمعلمين.
أعتقد أن التدريس في المدارس الصيفية (أو على نطاق أوسع، التدريس الخصوصي) يجب أن يتم الاعتراف به قانونًا باعتباره عملًا تجاريًا مثل أي عمل تجاري آخر لإنشاء أساس قانوني وإدارة فعالة.
طلاب بعد انتهاء الدروس الإضافية في مركز ثقافي بعد المدرسة في مدينة هوشي منه
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب التعميم رقم 17 في عام 2012، والذي يتضمن لوائح محددة بشأن إدارة التدريس الإضافي. هذه وثيقة قانونية، ولكنني أدرك أنه من المستحيل إدارة التدريس والتعلم الإضافي بشكل جيد لأن هناك العديد من الثغرات وأن عملية التحقق من الانتهاكات ومراقبتها والتعامل معها ليست متسقة.
لذلك، حتى لا يصبح الصيف هو الفصل الدراسي الثالث كما هو الحال الآن، آمل أن تقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب قريبًا بتقنين التدريس والتعلم الإضافي كما ذكر أعلاه. بالإضافة إلى ذلك، يجب تعديل الأهداف والمعرفة المطلوب تحقيقها والتقييم في برنامج التعليم العام لعام 2018 لضمان ملاءمتها للطلاب حتى لا يحتاجوا إلى أخذ دروس إضافية أو مدرسة صيفية.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)