กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตอบสนองต่อสื่อมวลชนเรื่องการยกเลิกการสอบเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพข้าราชการพลเรือนให้เป็นครู
 |
| รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่า การพิจารณาส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพให้กับครูมี “ปัจจัยเชิงบวกมากกว่า” |
ยกเลิกการสอบเลื่อนตำแหน่ง เหลือเพียงการสอบเลื่อนตำแหน่งข้าราชการเท่านั้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สื่อมวลชนได้ถามกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่า หากยกเลิกการสอบเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพข้าราชการ รวมถึงครู การสอบนี้จะเกิดประโยชน์อะไรบ้าง และจะช่วยปรับปรุงสถานการณ์การลาออกจากงานของครูในบริบทปัจจุบันที่เปิดภาคการศึกษาใหม่และท้องถิ่นหลายแห่งประกาศว่าขาดแคลนครูได้อย่างไร
นายฮวง มินห์ ซอน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยความเห็นต่อสื่อมวลชนว่า ในเรื่องการยกเลิกการสอบเลื่อนตำแหน่งครูนั้น เราทุกคนเห็นว่าไม่ว่าพวกเขาจะประกอบอาชีพใด ครู ข้าราชการ พนักงานของรัฐ และคนงาน ทุกคนล้วนต้องการโอกาสในการก้าวหน้าในอาชีพการงานของตนเอง เพื่อก้าวหน้าตามความสามารถทางวิชาชีพและทางเทคนิคของตน
การดำเนินการตามนโยบายส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพครูก็ถือเป็นแนวทางสำคัญในการสร้างและพัฒนาบุคลากรทางการสอน ครูที่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นถึงความสามารถทางวิชาชีพของเขา/เธอเท่านั้น แต่ยังได้รับนโยบายเงินเดือนอีกด้วย
กระทรวงมหาดไทยได้ร่างพระราชกฤษฎีกาแก้ไขพระราชกฤษฎีกาหลายฉบับ รวมทั้งพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 115/2020/ND-CP และกำลังแสวงหาความคิดเห็น รวมทั้งร่างที่คงไว้เพียงรูปแบบการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งและยกเลิกการตรวจสอบการเลื่อนตำแหน่ง
ตามที่รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า ไม่ว่าจะเป็นการสอบหรือการเลื่อนตำแหน่ง วัตถุประสงค์ก็เพื่อประเมินความสามารถทางวิชาชีพตามมาตรฐานตำแหน่งวิชาชีพ
การเลื่อนตำแหน่งมีปัจจัยเชิงบวกหลายประการ แต่เป็นเพียงวิธีแก้ปัญหาประการเดียวในการจำกัดไม่ให้ครูลาออกจากงาน
สำหรับการสอบนั้นแน่นอนว่ามีข้อกำหนดเกี่ยวกับเนื้อหา เรารู้ดีว่าความเชี่ยวชาญในวิชาชีพที่แท้จริงนั้นต้องมีกระบวนการสอน การฝึกฝนตนเอง การฝึกฝน และการพัฒนาเพื่อให้ครูสามารถสร้างและพัฒนาศักยภาพของตนเองได้
สำหรับการสอบจะต้องทบทวน เตรียมเนื้อหาและความรู้ นี่อาจเกิดขึ้นในช่วงที่ครูทำงาน ต้องใช้เวลาทบทวนเนื้อหาสำหรับการสอบนาน และมีค่าใช้จ่ายสูงในระหว่างกระบวนการมีส่วนร่วม
ในส่วนของการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งนั้น รองปลัดฯ ฮวง มินห์ ซอน เผยว่า “มีปัจจัยบวกอีกมาก” แน่นอนว่าผู้ที่เข้าร่วมการประเมินเลื่อนตำแหน่งเป็นผู้มีความรู้ที่ประเมินความสามารถทางวิชาชีพของครูในวิธีที่สมจริงที่สุดแทนที่จะประเมินเพียงผ่านการสอบเท่านั้น ผ่านการตรวจสอบนั้น เราสามารถประเมินกระบวนการทั้งหมดได้ โดยรับรองความยุติธรรม ความโปร่งใส และความถูกต้อง
ดังนั้น การพิจารณาเลื่อนตำแหน่งเพื่อให้ได้ตำแหน่งจึงถือเป็นแรงจูงใจที่ดี แต่การพิจารณาอย่างโปร่งใส ยุติธรรม และถูกต้อง จะเป็นแรงจูงใจที่ดีกว่าสำหรับครูในการอุทิศตนและยึดมั่นในวิชาชีพของตน
“อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงหนึ่งในวิธีแก้ปัญหาเพื่อจำกัดและเอาชนะสถานการณ์ครูลาออกจากงาน ไม่ใช่ทั้งหมด แต่ยังเป็นหนึ่งในสิ่งสำคัญอีกด้วย” รองรัฐมนตรี ฮวง มินห์ เซิน กล่าว
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)