ยังคงดิ้นรนหาทางออกว่าจะทำอย่างไรให้มหาวิทยาลัยยากจนและทุกข์ยากน้อยลง!

ดิ้นรนต่อสู้เพื่อรับมือกับการดำรงอยู่

บ่ายวันนี้ 5 พฤศจิกายน การประชุมการศึกษา 2023 จัดขึ้นที่กรุงฮานอย การประชุมดังกล่าวจัดโดยคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษาของรัฐสภาร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย เป็นการประชุมประจำปี โดยปีนี้มีหัวข้อการประชุมว่า “สถาบันและนโยบายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย”

นายเหงียน คิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในงานประชุมว่า แม้ว่าการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยของเวียดนามจะอยู่ในภาวะพัฒนา (โดยมีขนาดระบบรวมกว่า 500,000 คน) แต่อัตราการเติบโตยังคงช้าและไม่มีความก้าวหน้าใดๆ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า หากเรายังคงดิ้นรนเพื่อรับมือกับการดำรงอยู่ เรื่องราวคุณภาพจะเป็นเรื่องยากยิ่ง

ในขณะเดียวกันพรรค รัฐ และประชาชน คาดหวังว่าประเทศจะมีการพัฒนาที่เข้มแข็งและก้าวหน้า เศรษฐกิจพัฒนาด้วยความเร็วสูง สิ่งที่เราต้องการจากระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในเวลานี้ ในทศวรรษนี้ และในบริบทนี้ คือความก้าวหน้า

“อย่างไรก็ตาม เรื่องราวที่เราได้พูดคุยกันมาตั้งแต่ต้นจนถึงปัจจุบันดูเหมือนว่าเรายังคงดิ้นรนอยู่ในบริบทของการช่วยให้มหาวิทยาลัยต่างๆ ลดความทุกข์ยาก ลดความยากลำบาก และลดความยากจน แต่เรายังไม่เห็นหนทางมากนักที่จะฝ่าฟันไปได้” รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าว

รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวว่า หากเราหารือกันถึงปัญหาด้านคุณภาพ เราก็ต้องหารือถึงปัญหาที่ใหญ่กว่านี้ด้วยว่า จะทำให้มหาวิทยาลัยพัฒนาอย่างรวดเร็วได้อย่างไร การพัฒนาเท่านั้นที่จะนำมาซึ่งคุณภาพได้ หากคุณพยายามดิ้นรนเพื่อดำรงอยู่ เรื่องราวที่มีคุณภาพก็จะเป็นเรื่องยากยิ่ง

จำเป็นต้องมีการพัฒนาที่ก้าวกระโดดในระดับสถาบันเพื่อปูทางไปสู่ความเป็นอิสระ

ตามที่รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่าในระบบการศึกษาของรัฐ หากเราต้องการที่จะปรับปรุงอย่างก้าวกระโดด เราจะต้องระดมพลังอย่างเข้มแข็งจากสังคมและภาคธุรกิจ แต่ก็ต้องมีการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดและการลงทุนอย่างฉับพลันด้วย จึงจำเป็นต้องมีแหล่งเงินทุนและวิธีการลงทุนเพื่อสร้างความก้าวหน้าให้กับมหาวิทยาลัย

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า “จำเป็นต้องมีการพัฒนาสถาบันต่างๆ เพื่อปูทางไปสู่ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย”

ในเรื่องของรูปแบบสถาบันก็มีปัญหาอยู่บ้าง ติดอยู่ในองค์กรอิสระ การปกครองแบบหน่วยการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ความเป็นอิสระเป็นคุณลักษณะหนึ่งของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นและแน่นอนว่าต้องมีอยู่ มหาวิทยาลัยทั่วโลกจะไม่เข้าใจว่าทำไมถึงต้องหารือเรื่องธรรมชาติเช่นนี้ แต่การพัฒนามหาวิทยาลัยในเวียดนามมีสถานการณ์ของตัวเอง การบริหารจัดการของรัฐได้เปลี่ยนจากกลไกการวางแผนที่ได้รับการอุดหนุนเป็นกลไกทางการตลาด ดังนั้นตอนนี้เราจึงมีระบบกฎหมายที่ปูทางไปสู่ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย แต่ในปัจจุบันไม่มีการประสานและแบ่งปันระบบกฎหมายอื่นๆ

สำหรับมหาวิทยาลัยที่ใช้กฎระเบียบเดียวกันกับสถานบริการสาธารณะอื่นๆ การที่จะเป็นอิสระนั้นเป็นเรื่องยากมาก เช่น นักวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยก็เป็นข้าราชการเหมือนกัน แต่พวกเขาต้องมีอิสระในระดับสูงเพื่อที่จะสร้างสรรค์และแสดงความรับผิดชอบของตนได้อย่างเต็มที่ หากเป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยข้าราชการ นักวิทยาศาสตร์คงแทบจะไม่มีอิสระเลย

ยังมีปัญหาอื่นๆ อีกมากมาย เช่น การบริหารทรัพย์สินสาธารณะ ทรัพย์สินทางปัญญา... การที่จะให้เป็นไปตามกฎหมายอื่นๆ จะทำให้เกิดความขัดแย้งในการอำนวยความสะดวกให้กับความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยโดยอัตโนมัติ

“ตอนนี้ เรื่องราวก็คือการสร้างทางเดินทางกฎหมายที่สมบูรณ์และสอดคล้องกัน เพื่อนำอำนาจปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยมาใช้ให้เต็มที่และลึกซึ้ง เพื่อแก้ไขปัญหาสำหรับธุรกิจและปูทางไปสู่เศรษฐกิจ เราได้นำกฎหมายที่แก้ไขกฎหมายหลายฉบับมาใช้ นี่เป็นขั้นตอนที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการตรากฎหมาย แต่มีความจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อหลีกเลี่ยงการทับซ้อน หากสามารถเสนอกฎหมายดังกล่าวได้ เราควรเน้นที่อำนาจปกครองตนเองของมหาวิทยาลัย และตรวจสอบการทับซ้อน อุปสรรค และข้อขัดแย้งใดๆ และแก้ไข เพื่อให้กฎหมายและข้อบังคับอื่นๆ สามารถปูทางไปสู่อำนาจปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยได้” รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอนเสนอ

“ผมเน้นย้ำแค่เรื่องนี้เท่านั้น ส่วนประเด็นอื่นๆ เช่น รูปแบบการกำกับดูแล การควบคุมคุณภาพ การบริหารตามรูปแบบธุรกิจหรือไม่... จะมีโอกาสให้หารือกันอีกมาก วันนี้ ในฟอรั่มนี้ ผมขอเสนอเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น นั่นคือ จำเป็นต้องมีการพัฒนาในสถาบันต่างๆ เพื่อปูทางไปสู่ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย ”

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-van-loay-hoay-ban-sao-cho-dai-hoc-do-ngheo-do-kho-185231105214351423.htm