ในช่วงบ่ายของวันที่ 3 มิถุนายน ในงานแถลงข่าวประจำรัฐบาล รองปลัดกระทรวง ฮวง มินห์ ซอน ตอบสื่อมวลชนเกี่ยวกับความกังวลเกี่ยวกับการขาดแคลนหนังสือเรียน โดยเฉพาะหนังสือสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่ต้องเปลี่ยน เช่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 8 และ 11 เขากล่าวว่าสาเหตุคือโรงเรียนต่างๆ คัดเลือกหนังสือล่าช้าในปีนี้ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะโรงเรียนบางแห่งกำลังรอการอนุมัติราคา จนถึงปัจจุบัน ท้องถิ่นได้อนุมัติหนังสือทุกประเภทแล้ว
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ทำงานร่วมกับสำนักพิมพ์การศึกษาหลายครั้งเพื่อแก้ไขปัญหาภายในและกำหนดทิศทางการพัฒนาแผนงาน ประการแรก หนังสือจากปีก่อนๆ ไม่ใช่หนังสือใหม่ หนังสือสำหรับชั้นเรียนอื่นๆ ได้รับการพิมพ์ล่วงหน้าและเกือบจะเสร็จสมบูรณ์แล้ว
“หนังสือสำหรับชั้น ป.4 ป.8 และ ป.5 เป็นหนังสือใหม่ทั้งหมด เมื่อวานนี้ ได้เปิดประมูลพิมพ์หนังสือไปแล้วเกือบ 80% และอีก 20% เป็นหนังสือที่อ้างอิงจากรายงานฉบับสมบูรณ์ของท้องถิ่น เพื่อให้สำนักพิมพ์การศึกษาสามารถวางแผนการพิมพ์ได้ ในเดือนมิถุนายน จะพิมพ์หนังสือ 80% และจะพิมพ์ให้เสร็จทันปีการศึกษาใหม่ โดยจะมีหนังสือสำหรับชั้น ป.4 ป.8 และ ป.5 เพียงพอ ซึ่งจะมีหนังสือสำหรับการศึกษาทั่วไปเพียงพอ” นายฮวง มินห์ ซอน กล่าว
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวในงานแถลงข่าว
ส่วนประเด็นการจัดทำตำราเรียน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า นโยบายส่งเสริมตำราเรียน การรวบรวม การจัดพิมพ์ และการพิมพ์ตำราเรียน ถือเป็นนโยบายสำคัญที่เสนอในมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติครั้งที่ 88/2557 สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ครั้งที่ 14 ยังได้มีมติที่ 122 ว่าในการจัดทำตำราเรียนแบบสังคมศึกษา หากวิชาใดวิชาหนึ่งทำตำราเรียนครบชุดที่ผ่านการประเมินและรับรองแล้ว จะไม่สามารถดำเนินการจัดทำตำราเรียนโดยใช้เงินงบประมาณแผ่นดินสำหรับวิชานั้นได้
ครั้งนี้ชั้นเรียนที่ผ่านการอนุมัติทั้งหมด (9/12 ชั้นเรียน) จะมีหนังสือเรียนจำนวน 3 ชุด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะปฏิบัติตามมติ 122 ของรัฐสภาอย่างเคร่งครัด ในอนาคตอันใกล้นี้ เราจะดำเนินการตรวจสอบและอนุมัติหนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, 9 และ 12 จำนวน 3 เล่มต่อไป (การตรวจสอบและอนุมัติจะมีขึ้นในเดือนมิถุนายน) ดังนั้นขณะนี้จึงไม่มีคำสั่งจากระดับสูงเกี่ยวกับการให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดทำตำราเรียน
มินห์ ตือ - อังกฤษ
มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)