ขึ้นๆ ลงๆ ของการแสวงหาอาชีพ ‘คนปลูกคน’

Báo Lao ĐộngBáo Lao Động03/12/2023

การปลูกฝังมนุษย์ ครูในจังหวัดบิ่ญดิ่ญเลือกที่จะประกอบอาชีพ “ฝึกอบรมคน” และได้ชะลออาชีพลงหลายต่อหลายครั้ง และถึงขั้นตั้งใจที่จะลาออกจากอาชีพนี้เพราะกังวลเรื่องภาระทางเศรษฐกิจ การปลูกฝังมนุษย์

นางสาว Vo Thi Kim Xuyen (เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2511 อาศัยอยู่ในแขวงบิ่ญดิ่ญ เมืองอันโญน) ครูที่โรงเรียนประถมศึกษาบิ่ญดิ่ญเลขที่ 1 เป็นครูมาเป็นเวลา 32 ปีแล้ว เธอยังคงจำวันแรกๆ ที่เธอเริ่มต้นอาชีพ "คนรุ่นใหม่" ได้อย่างชัดเจน เมื่อหวนคิดถึงช่วงปีแรกๆ ของการประกอบอาชีพครู นางสาวเซวียนไม่สามารถช่วยอะไรได้นอกจากความซาบซึ้งใจ เพราะมีบางครั้งที่เธอรู้สึกท้อแท้และถึงกับคิดจะลาออกจากอาชีพนี้เพราะกังวลเรื่อง "การหาเลี้ยงชีพ" เพื่อประกอบอาชีพนี้ นางสาวเซวียนและสามีต้องทำงานอื่นๆ มากมายเพื่อหารายได้เพิ่มเพื่อดูแลครอบครัว “ฉันยังจำได้อย่างชัดเจนว่าในปี 1991 เงินเดือนเดือนแรกที่ฉันได้รับมีเพียง 272,000 ดองเท่านั้น เมื่อเทียบกับงานอื่นๆ แล้ว ถือว่าเป็นเงินเดือนที่น้อยมาก ไม่เพียงพอต่อค่าใช้จ่ายในครอบครัว “เพื่อน ๆ และญาติ ๆ แนะนำให้ฉันลาออกจากงานและหางานใหม่ที่มีรายได้มั่นคงกว่านี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า” นางเซวียนกล่าวทั้งน้ำตาคลอเบ้า

การปลูกฝังมนุษย์

ตามที่นางสาวเซวียนได้กล่าวไว้ ในช่วงปีแรกๆ ของการสอน เงื่อนไขทางวัตถุเปรียบเสมือนเชือกที่มองไม่เห็น ซึ่งคอยขัดขวางความตั้งใจของเธอที่จะอยู่ในโรงเรียนและชั้นเรียนอยู่เสมอ เพราะหลายทศวรรษก่อน เมื่อเศรษฐกิจสังคมยังไม่พัฒนา เพื่อจะยืนอยู่บนแท่นได้ต่อไป เธอต้องแลกหลายสิ่งหลายอย่าง ทั้งเวลา ความพยายาม และแม้กระทั่งสิ่งของทางวัตถุ และแล้ววันแล้ววันเล่า ความรักที่เธอมีต่องานของเธอก็ยังเติมเต็มความยากลำบากและความลำบากในชีวิตของเธอ เมื่อเธอได้เห็นลูกศิษย์ของเธอแต่ละรุ่นค่อยๆ กลายเป็นคนประสบความสำเร็จ “ผลการเรียนของพวกเขาเป็นความเชื่อและแรงบันดาลใจที่ทำให้ฉันพยายามมากขึ้นทุกวัน ความสุขของครูอย่างฉันก็คือ แม้จะผ่านไป 5 หรือ 10 ปีแล้ว แต่ลูกศิษย์เก่าของฉันที่เติบโตขึ้นมาก็ยังคงจำฉันได้ คนที่อยู่ใกล้ๆ เข้ามาเยี่ยม คนที่อยู่ไกลก็โทรมาบอกฉันเกี่ยวกับความสำเร็จที่พวกเขาได้รับ บางครั้งพวกเขามองว่าฉันไม่ต่างอะไรจากแม่เลย ฉันจึงมีความสุขมาก” นางสาวเซวียนกล่าวอย่างมีความสุข

การปลูกฝังมนุษย์

คุณเซวียนเกิดในครอบครัวที่มีประเพณีของครู ตั้งแต่เด็ก เธอจึงประทับใจในภาพลักษณ์ของพ่อของเธอ ซึ่งเป็นครูคนแรกในชีวิตของเธออย่างมาก สำหรับนางสาวเซวียน พ่อของเธอเปรียบเสมือนต้นแบบในอุดมคติที่สร้างแรงบันดาลใจให้เธอประกอบอาชีพครู

การปลูกฝังมนุษย์

“จนถึงตอนนี้ ฉันคิดว่าตัวเองโชคดีที่ได้เกิดและเติบโตในแหล่งกำเนิดของวิชาชีพครู “สามีของฉันก็เป็นครูเหมือนกัน ทุกครั้งที่ฉันรู้สึกเหนื่อยหรือเครียด เขาจะคอยให้กำลังใจฉันเสมอ นี่เป็นกำลังใจเพียงอย่างเดียวที่ช่วยให้ฉันเอาชนะความยากลำบากและใช้ชีวิตในอาชีพได้อย่างเต็มที่” คุณเซวียนเผย ขณะพลิกดูแผนการสอนที่ภรรยาเขียนด้วยลายมือซึ่งเขียนไว้เมื่อกว่า 20 ปีที่แล้วแต่ละหน้า คุณครู Nguy Dinh My เผยว่าในฐานะครู เขาเข้าใจเป็นอย่างดีถึงความยากลำบากและความยากลำบากที่คุณครู Xuyen ต้องเผชิญตลอดอาชีพการงานของเธอ

การปลูกฝังมนุษย์

“ช่วงเวลาที่ผมและภรรยามีลูกก็เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดสำหรับครอบครัวของเราเช่นกัน ทุกครั้งที่ผมกลับบ้านจากการสอนและได้ยินว่าภรรยาต้องการลาออกจากงานเพราะงานหนัก ผมก็รู้สึกเสียใจมาก ดังนั้นผมจึงต้องรับภาระงานบ้านส่วนใหญ่ นอกจากนี้ ผมยังทำอาชีพอื่นๆ เพื่อหารายได้มาเลี้ยงดูครอบครัว เพื่อให้ภรรยาสามารถมุ่งความสนใจไปที่งานของเธอได้อย่างเต็มที่” คุณมายเล่า ตลอดระยะเวลา 30 กว่าปีที่มุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียน ในปี 2558 นางสาวเซวียนได้รับเกียรติบัตรเกียรติคุณจากนายกรัฐมนตรีสำหรับความสำเร็จในการทำงานตั้งแต่ปีการศึกษา 2553-2554 ถึงปีการศึกษา 2557-2558 ซึ่งเป็นการมีส่วนสนับสนุนการสร้างสังคมนิยมและปกป้องปิตุภูมิ ในปีพ.ศ. 2560 เธอยังได้รับรางวัลครูดีเด่นจากประธานาธิบดีสำหรับผลงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของประเทศชาติ

การปลูกฝังมนุษย์

นางสาวโว เล ไฮ ฟอง (เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2522 อาศัยอยู่ในตำบลเฟื้อกฮัว อำเภอเตยเฟื้อก) ซึ่งทำงานอยู่ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tuy Phuoc หมายเลข 2 มาเป็นเวลา 22 ปี ยังคงไม่สามารถลืมเหตุการณ์เรือของเธอล่มขณะกำลังเดินทางไปเรียนในฤดูน้ำท่วมเมื่อ 18 ปีก่อนได้ “อุบัติเหตุ” ครั้งนั้นทำให้เธอตกใจอยู่เป็นเวลานาน เพราะเหตุนั้น โรงเรียนในพื้นที่ “ศูนย์อุทกภัย” จึงกลายเป็นสถานที่พิเศษในอาชีพครูของเธอ “โรงเรียนที่ผมทำงานอยู่เป็นพื้นที่ลุ่มน้ำ ทุกครั้งที่ฝนตกและน้ำท่วม พื้นที่โรงเรียนและถนนก็จะถูกน้ำท่วม ทุกครั้งที่ฤดูนี้มาถึง ผมจะรู้สึกกังวล เพราะช่วงฤดูฝน น้ำจะสูงมาก เวลาไปโรงเรียน ผมต้องไปทางเรือ บางครั้งเมื่อถึงน้ำวน เรือจะโคลงเคลง ซึ่งอันตรายมาก “เมื่อปี 2548 ครั้งหนึ่งระหว่างทางไปเรียน เรือก็ล่ม เสื้อผ้าและกระเป๋าเรียนของฉันเปียกหมด ฉันยังคงรู้สึกกลัวเมื่อนึกถึงเรื่องนี้” นางสาวฟองกล่าว

การปลูกฝังมนุษย์

ตามคำบอกเล่าของนางสาวฟอง ความสัมพันธ์ของเธอกับวิชาชีพครูเปรียบเสมือนโชคชะตา ดังนั้น ไม่ว่าจะยากลำบากหรือท้าทายเพียงใด เธอก็ยังคงทุ่มเทความพยายามทั้งหมดเพื่อประกอบอาชีพนี้ และที่สำคัญความรักที่มีต่อนักเรียนยังเป็นแรงผลักดันในการคลายความเหนื่อยล้าและแรงกดดันในการทำงานบนเส้นทางการสอนอีกด้วย “แม่ของผมก็เป็นครูเช่นกัน และตั้งแต่ผมยังเป็นเด็ก ภาพลักษณ์ของครูก็ฝังแน่นอยู่ในความทรงจำของผม และนับแต่นั้นเป็นต้นมา อาชีพครูก็กลายมาเป็นสิ่งพิเศษสำหรับผม” การเลือกอาชีพครูก็เหมือนกับการรับอาชีพใดๆ เพราะฉันรู้ชัดเจนว่าอาชีพนี้มีเงินเดือนน้อย และถ้าฉันเลือกอาชีพนี้ ฉันก็ต้องยอมรับมัน สำหรับฉัน สิ่งที่ทำให้ฉันมีความสุขที่สุดของครูคือการที่ได้รับการจดจำจากลูกศิษย์เก่าของเขา บางครั้ง การส่งข้อความสั้นๆ หรือโทรศัพท์สั้นๆ จากนักเรียนเพื่อถามว่าพวกเขาเป็นอย่างไรบ้าง อาจช่วยคลายความเหนื่อยล้าและแรงกดดันจากการสอนมาหลายสิบปีได้” นางสาวฟองกล่าว

การปลูกฝังมนุษย์

ตลอดระยะเวลาการสอนกว่า 20 ปี คุณครูฟองหลั่งน้ำตาหลายครั้งเพราะลูกศิษย์ของเธอ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะเธอโกรธพวกเขาที่เป็นเด็กเกเรและไม่เชื่อฟัง และอีกส่วนหนึ่งเป็นเพราะเธอเสียใจที่ต้องสอนพวกเขาให้ไม่เชื่อฟัง อย่างไรก็ตาม หลังจากน้ำตาแห่งความหมดหนทางเหล่านั้น นักเรียนที่มีปัญหามากมายในชั้นเรียนของนางสาวฟองก็เริ่มตระหนักรู้และพัฒนาตนเองมากขึ้น “ครั้งหนึ่งมีนักเรียนเลวคนหนึ่งในชั้นเรียนของฉันใช้คำพูดหยาบคายและดูหมิ่นต่อครูผู้สอนวิชานี้ ซึ่งทำให้ฉันโกรธมาก เพราะนั่นหมายความว่าเธอจะปิดประตูการสำเร็จการศึกษาของเธอเองถ้าหากสิ่งต่างๆ ยังคงดำเนินต่อไป เพราะในปีสุดท้ายนั้นการประพฤติตนเป็นปัจจัยที่สำคัญมากในการประเมินเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในเวลานั้นเขาไม่ได้ฟัง ฉันไร้ทางสู้และร้องไห้ต่อหน้าเขา เพราะฉันไม่เข้าใจว่าทำไมนักเรียนของฉันถึงมีพฤติกรรมไม่ดีเช่นนั้น เมื่อนักเรียนชายคนนี้เห็นเช่นนั้น เขาก็ขอโทษฉันด้วย และรีบไปพบครูผู้สอนวิชานั้นเพื่อยอมรับความผิดพลาดของเขา ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา การรับรู้ของเธอก็เปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้น” นางสาวฟองกล่าว

การปลูกฝังมนุษย์

นางสาวฟองกล่าวต่อว่า ตลอดเวลาที่สอน เธอไม่สามารถหลีกเลี่ยงภาวะซึมเศร้าอันเกิดจากความกดดันในการทำงานได้ และนักเรียนคือกำลังใจที่ช่วยให้เธอเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดได้ “ทุกๆ ปีที่ผ่านไป สิ่งที่ฉันได้รับกลับมาจากงานนี้คือการได้เห็นลูกศิษย์ของฉันประสบความสำเร็จและเติบโตขึ้น นั่นคือสิ่งที่ครูอย่างฉันมีความสุขที่สุด” นางสาวฟองกล่าว

การปลูกฝังมนุษย์
ลาวดอง.vn

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ทะเลสีฟ้า ทรายสีขาว แสงแดดสีเหลือง
ตำนานนักเปียโน Yiruma กล่าวว่า 'อุตสาหกรรมดนตรีของเวียดนามกำลังเติบโต'
ฮวา มินจี: “ศิลปินสามารถใช้ดนตรีของตนเองเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมของชาติได้”
กิจกรรมต่างๆ เพื่อเฉลิมฉลองวันสตรีสากล 8 มีนาคม

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์