การได้เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษด้วยคะแนนรวม 18.7 คะแนน แซงหน้านักเรียนจากโรงเรียนชื่อดังในตัวเมืองหลายคน ถือเป็นผลงานที่น่าประทับใจสำหรับนักเรียนหญิงจากโรงเรียนในเขตชานเมืองของฮานอย

คิม อันห์ กล่าวว่าเธอมีความสุขมากที่ความพยายามของเธอได้รับการตอบแทนในที่สุด

2024112521071557.jpg
Ngo Thi Kim Anh นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Thanh Liet (เขต Thanh Tri ฮานอย) ไม่เพียงแต่ได้รับรางวัลชนะเลิศเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ที่มีคะแนนสูงสุดในการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษของเมืองฮานอยในปีการศึกษา 2024-2025 อีกด้วย ภาพโดย : NVCC.

คุณ Tran Mai Huong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Thanh Liet ให้สัมภาษณ์กับ VietNamNet ว่าผลลัพธ์นี้ถือเป็นปาฏิหาริย์ และเกินความคาดหวังของครูและโรงเรียน เพราะคิม อันห์ ไม่เพียงแต่เป็นนักเรียนคนแรกของโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นคนแรกในเขต Thanh Tri ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศด้านภาษาอังกฤษจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับเมืองอีกด้วย

“พวกเราประหลาดใจมากกับผลลัพธ์นี้ เนื่องจากนักเรียนหญิงของโรงเรียนไม่เพียงแต่ได้รับรางวัลชนะเลิศเท่านั้น แต่ยังมีคะแนนสูงสุด แซงหน้านักเรียนในเขตตัวเมืองด้วยซ้ำ” แต่ผลลัพธ์นี้ถือว่าคุ้มค่ากับความพยายามของคุณอย่างยิ่ง" นางสาวฮวงกล่าว

เมื่อปีที่แล้ว เมื่อเธออยู่แค่ชั้นม.2 คิม อันห์ได้รับคัดเลือกให้เข้าแข่งขันในการสอบวัดความรู้ภาษาอังกฤษระดับเมือง ซึ่งเป็นการสอบสำหรับนักเรียนชั้นม.3 ในเวลานั้น นักเรียนหญิงขาดอีกเพียง 0.1 คะแนนเท่านั้นที่จะได้อยู่ในกลุ่มผู้ชนะ

นางสาว Quach Thi Ngoc Dung มารดาของ Kim Anh ไม่สามารถซ่อนอารมณ์ของเธอไว้ได้เมื่อเห็นความสำเร็จที่ลูกสาวของเธอได้รับจากความพยายามและทำงานหนักของเธอ

คุณนายดุงกล่าวว่าลูกชายของเธอเป็นเด็กขยันและมีวินัยในการเรียนมาก คิม อันห์ เริ่มแสดงความหลงใหลในภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังจากได้รับเลือกให้เข้าร่วมทีมนักเรียนดีเด่นของโรงเรียน โดยเธอเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาเช่นเดียวกับเพื่อนๆ ของเธอ เมื่อเขาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ครูประจำชั้นและครูภาษาอังกฤษของเขาได้ตระหนักถึงความสามารถด้านภาษาอังกฤษของเขา จึงตัดสินใจให้เขาเข้าสอบวัดผลความสามารถด้านภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของเขา

“ในข้อสอบนักเรียนดีเด่นเมื่อปีที่แล้ว ฉันขาดอีกแค่ 0.1 คะแนนก็จะได้รับรางวัลแล้ว ตั้งแต่เริ่มต้นปีการศึกษานี้ ฉันได้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นและทำงานหนักมากขึ้น ก่อนสอบผมก็รู้สึกกดดันนิดหน่อยครับ เพราะเป็นปีที่ 2 แล้วที่ผมสอบได้นักเรียนเก่งๆ หลายคน แต่คุณครูและโรงเรียนกลับคาดหวังกับผมไว้สูง วันที่เขารู้ผลเขาก็กอดฉันและร้องไห้ด้วยความดีใจ” นางดุงกล่าว

z6358803763588_8fc94c6e2c252f22a0a2f9af7cb374e7.jpg
นางกวัค ทิ หง็อก ดุง และลูกสาว นางโง ทิ คิม อันห์ ภาพโดย : NVCC.

คุณนายดุงแสดงความเห็นว่าลูกสาวของเธอเป็นคนชอบความสมบูรณ์แบบ “เมื่อฉันตั้งเป้าหมายอะไรไว้แล้ว ฉันจะมุ่งมั่นที่จะทำมันให้ได้ ไม่ว่ามันจะยากแค่ไหนก็ตาม” คุณดุงกล่าว

เมื่อพูดถึงเรื่องการเรียน คิม อันห์ บอกว่าเธอไม่มีเคล็ดลับพิเศษอะไร “จะพูดได้ว่าการเรียนภาษาอังกฤษของฉันเป็นการผสมผสานระหว่างการเรียน การเล่น และความบันเทิง สิ่งที่สำคัญที่สุดในความคิดของฉันคือวินัยและการรักษาสมดุลที่สม่ำเสมอระหว่างการเรียนและการเล่น”

นอกจากการเรียนที่โรงเรียนแล้ว คิมอันห์ยังมักใช้เวลาประมาณ 3 ชั่วโมงในช่วงเย็นเพื่อเรียนและเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพิ่มเติมอีกด้วย

นอกจากการเรียนแล้วนักศึกษาหญิงยังลดความเครียดด้วยการฟังเพลงและดูภาพยนตร์ภาษาอังกฤษอีกด้วย การฟังและเรียนรู้เพลงและบทสนทนาภาษาอังกฤษบ่อยๆ ก็เป็นวิธีการปรับปรุงการออกเสียงเช่นกัน “ฉันคิดว่าการท่องจำภาษาอังกฤษ (คำศัพท์ ไวยากรณ์) ผ่านการพูดและการสื่อสารก็เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพเช่นกัน” คิม อันห์ กล่าว

สำหรับภาพยนตร์ คิม อันห์ ไม่ได้ดูหลายแนวมากนัก “ครั้งแรกผมจะดูหนังเป็นภาษาอังกฤษแต่มีคำบรรยายด้วย ครั้งที่สองผมจะดูซ้ำแบบไม่มีคำบรรยายและฟังภาษาอังกฤษตามไปครับ ในระหว่างกระบวนการนั้น ฉันจะจดบันทึกคำศัพท์ที่จำความหมายไม่ได้หรือเข้าใจยาก และจะมาค้นหาในภายหลัง เมื่อชมภาพยนตร์ ฉันก็เลียนแบบและพูดเสียงตัวละครเพื่อเรียนรู้การออกเสียงและการเน้นเสียงเหมือนกับเจ้าของภาษา” นักศึกษาหญิงคนหนึ่งเล่า

นักเรียนหญิงยังใช้โอกาสพูดคุยเป็นภาษาอังกฤษกับเพื่อนร่วมชั้นที่มีความหลงใหลและความสนใจเหมือนกัน

2024112023031975.jpg
นักเรียนหญิงรายนี้เล่าว่าเธอตั้งเป้าหมายที่จะได้เข้าเรียนวิชาเอกภาษาอังกฤษในโรงเรียนเฉพาะทางแห่งหนึ่งในฮานอย ภาพโดย : NVCC.

สำหรับวิชาอื่น คิม อันห์ มีวิธีเรียนรู้ของตัวเองที่แตกต่างออกไป เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีในวรรณคดี คิม อันห์ อ่านหนังสือ วรรณกรรม และหนังสือพิมพ์ต่างๆ มากมาย เพื่อเรียนรู้วิธีการแสดงข้อโต้แย้ง การให้หลักฐาน ตัวอย่าง ฯลฯ ในรูปแบบที่ยืดหยุ่นและมีชีวิตชีวา

ในวิชาคณิตศาสตร์และวิชาอื่นๆ อีกมากมาย คิม อันห์ พยายามทำความเข้าใจธรรมชาติของสูตรและทฤษฎีบทพื้นฐานอยู่เสมอ ก่อนที่จะพัฒนาในบทเรียนขั้นสูง “แบบฝึกหัดขั้นสูงมักได้รับการพัฒนาจากความรู้พื้นฐาน ดังนั้นฉันจึงบอกตัวเองเสมอว่าต้องเข้าใจพื้นฐานก่อนที่จะทำแบบฝึกหัดขั้นสูง”

ครูประเมินคิม อันห์ ว่าเป็นคนทำงานหนัก สุภาพ มุ่งมั่น และมีจิตสำนึกในการเรียนรู้ด้วยตนเองสูง เธอมีผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมทุกปีและเก่งทุกวิชาโดยเฉพาะภาษาอังกฤษ นักเรียนหญิงยังเข้าร่วมกิจกรรมและการเคลื่อนไหวในโรงเรียนและชั้นเรียนอย่างกระตือรือร้น

ทุกวันนี้ คิม อันห์ ยังคงศึกษาและทบทวนความรู้สำหรับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ที่กรุงฮานอยอย่างต่อเนื่อง นักเรียนหญิงรายนี้เล่าว่าเธอตั้งเป้าหมายที่จะได้เข้าเรียนชั้นเรียนภาษาอังกฤษเฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทางแห่งหนึ่งในพื้นที่ โดยความปรารถนาสูงสุดของเธอคือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษฮานอย-อัมสเตอร์ดัม

ฮานอยเลือกวิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาสำหรับการสอบชั้นปีที่ 10 นักเรียนควรทบทวนอย่างรวดเร็วอย่างไร?

ฮานอยเลือกวิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาสำหรับการสอบชั้นปีที่ 10 นักเรียนควรทบทวนอย่างรวดเร็วอย่างไร?

กรุงฮานอยเพิ่งประกาศว่าภาษาต่างประเทศจะเป็นวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ครูบางคนในฮานอยได้แบ่งปันวิธีการช่วยให้นักเรียนทบทวนและทำข้อสอบภาษาอังกฤษเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
นักเรียนจำนวนเท่าไรได้รับประโยชน์จากนโยบายค่าเล่าเรียนฟรีในโรงเรียนของรัฐ?

นักเรียนจำนวนเท่าไรได้รับประโยชน์จากนโยบายค่าเล่าเรียนฟรีในโรงเรียนของรัฐ?

นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลตั้งแต่เดือนกันยายน 2568 จะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาทั้งหมด และตามการคำนวณของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม งบประมาณของรัฐในการดำเนินนโยบายนี้คือประมาณ 30 ล้านล้านดอง
นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายถามคำถามยากๆ กับตัวแทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับประกาศฉบับที่ 29 เรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

นักศึกษาชั้นปีสุดท้ายถามคำถามยากๆ กับตัวแทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับประกาศฉบับที่ 29 เรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวนมากและผู้ปกครองแสดงความกังวลและความกังวลเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังจะมีขึ้น ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้พิเศษ
ความหมายของนโยบายของโปลิตบูโรเรื่องเรียนฟรีและไม่มีการลงโทษกรณีมีบุตรคนที่สาม

ความหมายของนโยบายของโปลิตบูโรเรื่องเรียนฟรีและไม่มีการลงโทษกรณีมีบุตรคนที่สาม

ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 การตัดสินใจของโปลิตบูโรในการยกเว้นค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนทั้งหมดสำหรับนักเรียนโรงเรียนของรัฐและนโยบายไม่ลงโทษผู้ที่มีบุตรคนที่สามหรือมากกว่านั้น ได้รับความสนใจเป็นพิเศษพร้อมกับความเห็นที่สนับสนุนจำนวนมาก