Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

เพิ่มประสิทธิภาพการศึกษาและการรู้หนังสือสากลสำหรับผู้ใหญ่

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị13/12/2024


ภาพประกอบ
ภาพประกอบ

แผนดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงความรับผิดชอบและประสิทธิภาพในด้านภาวะผู้นำ ทิศทาง การบริหารจัดการ และการดำเนินงานของภาครัฐทุกระดับ การมีส่วนร่วมของระบบการเมือง คำแนะนำเชิงรุกและข้อเสนอจากภาคการศึกษาและการฝึกอบรม ภาคแรงงาน-คนพิการและกิจการสังคม และแผนกและสาขาที่เกี่ยวข้อง การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของแกนนำ สมาชิกพรรค และประชาชนในเมืองทำให้เกิดการประสานงาน ความสามารถในการปฏิบัติได้จริง และมีประสิทธิผลในการจัดระเบียบและดำเนินการตามคำสั่ง 29/CT/TW ของโปลิตบูโรให้ประสบความสำเร็จ

การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ: เด็กวัยอนุบาลอย่างน้อยร้อยละ 60 เข้าเรียนในชั้นเรียน เด็กวัยอนุบาลร้อยละ 100 เข้าเรียนในโรงเรียน มุ่งมั่นให้ทั้งเมืองบรรลุมาตรฐานการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนสากลสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ

การศึกษาระดับประถมศึกษาถ้วนหน้า: เด็กอายุ 6 ปี อย่างน้อย 99% เข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1; เด็กอายุ 11 ขวบร้อยละ 98 จบการศึกษาระดับประถมศึกษา ส่วนที่เหลืออีก 11 ขวบเรียนในระดับประถมศึกษา มุ่งมั่นให้ทั้งเมืองบรรลุการศึกษาระดับประถมศึกษาระดับสากล 3.

การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทั่วถึง: เยาวชนอายุ 15 ถึง 18 ปี อย่างน้อย 99% สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เยาวชนอายุระหว่าง 15 ถึง 18 ปี ร้อยละ 90 กำลังศึกษาในกลุ่มการศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาด้านอาชีวศึกษา มุ่งมั่นให้ทั้งเมืองบรรลุการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ทั่วถึงระดับ 3.

การขจัดการรู้หนังสือ: 99.6% ของผู้ที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 60 ปีมีการรู้หนังสืออยู่ที่ระดับ 2 คนที่เพิ่งรู้หนังสือร้อยละ 96 ยังคงเรียนรู้ต่อไปและไม่หวนกลับไปเป็นคนไม่รู้หนังสืออีก มุ่งมั่นให้ทั้งเมืองบรรลุมาตรฐานการรู้หนังสือระดับ 2

การสตรีมข้อมูลนักเรียนในระบบการศึกษาทั่วไป: รักษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายไว้ 100% ด้วยโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาที่เชื่อมโยงกับการผลิต ธุรกิจ และบริการในท้องถิ่น โรงเรียนมัธยมต้นและโรงเรียนมัธยมปลาย 100% มีครูที่เป็นที่ปรึกษาอาชีพนอกเวลา ซึ่งตอบสนองความต้องการทางวิชาชีพและทางเทคนิค มุ่งมั่นให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นร้อยละ 30 ไปเรียนต่อในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในระดับประถมศึกษาและระดับกลาง มุ่งมั่นให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายร้อยละ 40 เรียนต่อในสถาบันฝึกอาชีพที่มีการฝึกอบรมระดับวิทยาลัย

เมืองจำเป็นต้องมีการเสริมสร้างงานโฆษณาชวนเชื่อและการระดมพล การสร้างความตระหนักรู้และความรับผิดชอบให้กับทุกระดับของภาครัฐ ระบบการเมือง แกนนำ สมาชิกพรรคและประชาชนในรูปแบบที่หลากหลายให้เหมาะสมกับแต่ละเรื่อง เสริมสร้างการมีส่วนร่วมของสื่อมวลชน และส่งเสริมข้อดีของการบอกต่อแบบปากต่อปาก ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เครือข่ายสังคม และอินเตอร์เน็ต ชื่นชมและทำซ้ำรูปแบบการเรียนรู้ พื้นที่ และหน่วยงานทั่วไปที่สามารถปฏิบัติตาม Directive No. 29-CT/TW ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นวัตกรรมด้านนโยบายการสรรหา การใช้ การปฏิบัติ และการดึงดูดครู การปรับปรุงระบบบริหารจัดการภาครัฐด้านการศึกษาและการฝึกอบรมตั้งแต่ระดับเมืองไปจนถึงระดับรากหญ้า ส่งเสริมการกระจายอำนาจ การมอบอำนาจ และการประสานงานระหว่างหน่วยงานและหน่วยงาน

นํานวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมมาใช้กับเนื้อหา โปรแกรม และวิธีการฝึกอบรมและส่งเสริมครูในระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาอาชีวศึกษา ไปในทิศทางของการสร้างมาตรฐาน ความทันสมัย ​​ความเป็นประชาธิปไตย และค่อยๆ เข้าใกล้มาตรฐานของประเทศที่พัฒนาแล้ว มุ่งเน้นการฝึกอบรม พัฒนาคุณภาพ อุดมการณ์ จริยธรรม และศักยภาพทางการสอนของคณาจารย์

การปรับปรุงการจัดองค์กรของกลไกบริหารรัฐกิจด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ส่งเสริมการกระจายอำนาจ; เพิ่มความเข้มงวดในการตรวจสอบ สอบสวน และการจัดการการละเมิดอย่างเคร่งครัด ดำเนินการปรับปรุงเครือข่ายโรงเรียน ห้องเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมการเข้าสังคม สร้างเงื่อนไขให้บุคคล ธุรกิจ และองค์กรในประเทศและต่างประเทศลงทุนในการสร้างโรงเรียนและห้องเรียน

คณะกรรมการประชาชนของเมืองได้มอบหมายให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมให้คำแนะนำและแนวทางเกี่ยวกับประเด็นทางวิชาชีพและเทคนิคในการจัดระเบียบการดำเนินการด้านการศึกษาสากล การศึกษาภาคบังคับ การขจัดการไม่รู้หนังสือ และการจัดสรรนักเรียนให้เข้าเรียนต่อเนื่อง มุ่งเน้นการอบรมและสร้างทีมครูและผู้บริหารการศึกษาทุกระดับให้มีปริมาณเพียงพอให้ตรงตามมาตรฐานการอบรมและมาตรฐานวิชาชีพตามกฎหมาย ควบคุมและประสานงานกับกรมกิจการภายในประเทศ กรม ภาคส่วน และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องในการวางแผนทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคการศึกษา เพื่อให้แน่ใจว่ามีเจ้าหน้าที่เพียงพอและมีความเชื่อมโยงระหว่างท้องถิ่น สอดคล้องกับความต้องการในทางปฏิบัติ โดยคำนึงถึงคุณลักษณะของภาคส่วน ควบคุมและประสานงานกับหน่วยงาน สาขา และองค์กรมวลชนที่เกี่ยวข้อง เพื่อดำเนินงานขจัดการไม่รู้หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ในครอบครัว กลุ่ม ชุมชน และหน่วยงานต่างๆ อย่างมีประสิทธิผล ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

คณะกรรมการประชาชนในเมืองขอให้หน่วยงานทุกระดับเผยแพร่เนื้อหาของคำสั่งหมายเลข 29-CT/TW อย่างจริงจังในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติ มีประสิทธิภาพ และครอบคลุม จัดทำคำสั่งหมายเลข 29-CT/TW ของโปลิตบูโรให้เป็นรูปธรรมสอดคล้องกับเงื่อนไขของท้องถิ่นและหน่วยงาน โดยให้สอดคล้องกับข้อกำหนดการพัฒนาเมืองหลวงในช่วงเวลาใหม่ พัฒนาโปรแกรมและแผนการดำเนินงานในแต่ละสถานที่ ให้มีทรัพยากรเพียงพอต่อการพัฒนาและการดำเนินการ



ที่มา: https://kinhtedothi.vn/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-cho-nguoi-lon.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ตลาดภาพยนตร์เวียดนามเริ่มต้นอย่างน่าตื่นตาตื่นใจในปี 2025
ฟาน ดิงห์ ตุง ปล่อยเพลงใหม่ก่อนคอนเสิร์ต 'Anh trai vu ngan cong gai'
ปีท่องเที่ยวแห่งชาติเว้ 2568 ภายใต้แนวคิด “เว้ เมืองหลวงโบราณ โอกาสใหม่”
ทัพบกมุ่งมั่นซ้อมสวนสนามให้ 'สม่ำเสมอที่สุด ดีที่สุด สวยงามที่สุด'

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์