เรียนฟรีโรงเรียนรัฐบาล ยกระดับคุณภาพโรงเรียนเอกชน

โดยยกเว้นค่าเล่าเรียนให้กับนักเรียนรัฐบาลทั่วประเทศตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 คาดว่างบประมาณจะต้องจัดสรร 30,000 พันล้านดองต่อปี

ตามการคำนวณของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) หากเราหักงบประมาณท้องถิ่นของจังหวัดและเมืองที่ได้ดำเนินการยกเว้นค่าเล่าเรียน งบประมาณกลางจะต้องดำเนินการน้อยกว่าจำนวนนี้

อันที่จริง ระดับงบประมาณที่ต้องรับประกันจะขึ้นอยู่กับระดับค่าเล่าเรียนที่แต่ละจังหวัดหรือเมืองที่บริหารจัดการโดยส่วนกลางภายใต้การควบคุมดูแลของสภาประชาชนจังหวัด โดยตัดสินใจตามระเบียบของรัฐบาลเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนขั้นต่ำและเพดาน

แทนที่จะเป็นภาระงบประมาณ ค่าเล่าเรียนฟรีจะกลายเป็นการลงทุนเชิงกลยุทธ์

ค่าเล่าเรียนของภาครัฐในปัจจุบันอยู่ระหว่าง 8,000 ถึง 340,000 ดองต่อเดือน นครโฮจิมินห์เก็บค่าธรรมเนียมสูงสุด 200,000 ดอง/เดือน สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จังหวัดและเมืองหลายแห่งมีค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนสูงที่สุดต่ำกว่า 100,000 ดอง/เดือน

โดยที่นโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนมีผลใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2025-2026 นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลจึงไม่ต้องชำระเงินจำนวนดังกล่าว อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองยังต้องชำระค่าบริการการศึกษาอื่นๆ เช่น ค่าประจำ ค่าดูแลเด็กหลังเลิกเรียน ค่าฝึกศิลปะและกีฬา ฯลฯ ตามตารางค่าธรรมเนียมที่แต่ละท้องถิ่นกำหนดไว้

ดร. ฮวง ง็อก วินห์ อดีตผู้อำนวยการกรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยตัวเลขงบประมาณ 3 หมื่นล้านดองที่จะต้องจัดสรรเพื่อการยกเว้นค่าเล่าเรียนว่า นี่ไม่ใช่ตัวเลขน้อยๆ และต้องได้รับการคำนวณอย่างรอบคอบและละเอียดถี่ถ้วนโดยโปลิตบูโรโดยอาศัยรายงานของรัฐบาลเกี่ยวกับความสามารถในการระดมทรัพยากรจากการปรับโครงสร้างเงินเดือน การเพิ่มประสิทธิภาพการใช้จ่ายด้านการบริหาร และการแก้ปัญหาทางการเงินอื่นๆ นายฮวง ง็อก วินห์ เชื่อว่าด้วยความมุ่งมั่นอันแน่วแน่ที่จะใช้ทรัพยากรภายในเพื่อการลงทุนในอนาคต การตัดสินใจครั้งนี้แทนที่จะเป็นภาระด้านงบประมาณ จะกลายเป็นการลงทุนเชิงกลยุทธ์ที่จะนำมาซึ่งการพัฒนาและความเจริญรุ่งเรืองของประเทศในอนาคต

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยอมรับว่าการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย (ชั้นปีที่ 10-12) อาจส่งผลต่อการปรับทิศทางของนักเรียนหลังจากเรียนจบมัธยมศึกษาตอนต้นในการเลือกเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา ส่งผลให้เกิดแรงกดดันเพิ่มขึ้นในโรงเรียนของรัฐ โดยเฉพาะในเขตเมือง โดยเฉพาะในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 นโยบายนี้อาจส่งผลกระทบต่อการกระจายตัวของนักเรียนหลังมัธยมศึกษาตอนปลาย

ดร. ฮวง ง็อก วินห์ ยอมรับว่านี่คือความจริงที่จำเป็นต้องให้ผู้บริหารมีแนวทางแก้ไขเพื่อช่วยลดภาระงานของโรงเรียนของรัฐ และเพิ่มโรงเรียนในทุกระดับ รวมทั้งการแปลงหน้าที่ของสิ่งอำนวยความสะดวกผ่านกระบวนการปรับปรุงและควบรวมกิจการ ควบคู่ไปกับสิ่งนั้น เรายังคงวิจัยและเสนอนโยบายสร้างแรงจูงใจที่ดีขึ้นเพื่อส่งเสริมและดึงดูดการลงทุนในภาคการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ โดยช่วยลดภาระของภาคส่วนสาธารณะ สร้างความหลากหลายให้ผู้คนได้เลือกสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เหมาะสมสำหรับลูกหลานของตน

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยมีความเห็นตรงกันเกี่ยวกับความกังวลเกี่ยวกับแรงกดดันการแข่งขันที่เพิ่มมากขึ้นในโรงเรียนของรัฐ และกล่าวว่าปัญหานี้เป็นปัญหาสำหรับท้องถิ่นต่างๆ มาหลายปีแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเมืองใหญ่ ตามหลักการนี้ ควบคู่ไปกับนโยบายค่าเล่าเรียนฟรี จึงจำเป็นต้องพิจารณาขยายระบบโรงเรียนของรัฐและปรับปรุงคุณภาพของโรงเรียนเอกชน เพื่อให้ประชาชนมีทางเลือกมากขึ้นตามความสามารถทางการเงินและความต้องการของครอบครัว

ที่มา: https://nld.com.vn/mien-hoc-phi-truong-cong-nang-chat-luong-truong-tu-196250306211208681.htm