เมื่ออ่านแผนการรับเข้าศึกษาเพื่อเลือกมหาวิทยาลัยร่วมกับน้องชาย นางสาวทานห์ ลัม ก็หัวเราะเมื่อเห็นว่า “นักเรียน 90-100% มีงานทำ” ในทุกโรงเรียน
เมื่อ 3 ปีก่อน Thanh Lam อายุ 26 ปี ได้รับลิงค์แบบสำรวจการจ้างงาน 1 ปีหลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเก่าของเธอ หลังจากถูกเตือนเป็นครั้งที่สาม เธอจึงกรอกข้อมูลส่วนตัวและตอบคำถามแบบสำรวจบางข้อ
จากรายชื่อผู้ตรวจสอบชั้นเรียน พบว่านักเรียนชั้นลำดมมีเพียง 14 จาก 47 คนเท่านั้นที่ตอบแบบสำรวจนี้ ทุกคำตอบได้รับคำตอบแล้ว ตามข้อมูลที่โรงเรียนเผยแพร่ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา อัตราการจ้างงานนักศึกษาในแต่ละปีอยู่ที่ประมาณร้อยละ 90
“ด้วยอัตราการตอบรับจากนักเรียนที่น้อยมาก เช่น ชั้นเรียนของฉัน น้อยกว่าหนึ่งในสาม และไม่จำเป็นต้องมีหลักฐาน ฉันจึงไม่พบว่าตัวเลขที่โรงเรียนประกาศนั้นน่าเชื่อถือ” แลมกล่าว นางลัมมีน้องชายที่กำลังเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัยและกำลังหาข้อมูลเลือกสาขาวิชาและโรงเรียน จึงแนะนำให้หลีกเลี่ยงข้อมูลเกี่ยวกับอัตราการจ้างงาน เพราะ “อัตราทั้งสองนี้ใกล้เคียงกัน คือสูงกว่า 90% ทั้งคู่”
ในความเป็นจริง อัตราการจ้างงานบัณฑิตมหาวิทยาลัยที่ "สูงลิ่ว" ทำให้หลายคนเกิดความสงสัยและมองว่าไม่ถูกต้อง แต่นี่เป็นข้อมูลสำคัญที่จะช่วยให้ผู้สมัครและผู้ปกครองกำหนดทิศทางอาชีพของตนได้
นักศึกษาสนทนากับนายจ้างในงานแสดงงานของมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย เมื่อวันที่ 4 มิถุนายน 2022 ภาพ: ดวงทัม
ตามรายงานสถานการณ์การจ้างงานนักศึกษา ในช่วงปีการศึกษา 2561-2564 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าอัตรานักศึกษาที่มีงานทำหลังจากสำเร็จการศึกษา 12 เดือนอยู่ที่สูงกว่า 90% เสมอ
ที่มหาวิทยาลัยไฟฟ้า อัตราดังกล่าวในปี 2020 อยู่ที่ 98% ในทุกสาขาวิชา สำหรับมหาวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์ อัตราดังกล่าวอยู่ที่ 98.89% โดยมีสาขาวิชาบางสาขาที่ได้ถึง 100% เช่น สาขาวิชาการบัญชี ระบบสารสนเทศการจัดการ และสาขาวิชาการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์นครโฮจิมินห์ยังประกาศอีกว่าอัตราการจ้างงานของนักศึกษาในแผนการรับเข้าเรียนในปีนี้อยู่ที่ 98.54% โดย 100% อยู่ในสาขาวิชาหลักหลายสาขาวิชา เช่น การออกแบบภายใน สถาปัตยกรรมภูมิสถาปัตยกรรม วิศวกรรมประปาและการระบายน้ำ และเทคโนโลยีสารสนเทศ
อย่างไรก็ตาม Navigos Group บริษัทจัดหางานที่ใหญ่ที่สุดในเวียดนาม เปิดเผยข้อมูลในเดือนพฤษภาคมซึ่งแสดงให้เห็นว่าความต้องการในการรับสมัครบัณฑิตใหม่ในช่วงสี่เดือนแรกของปีนี้ลดลงร้อยละ 49 เมื่อเทียบกับช่วงเวลาเดียวกันในปีก่อนๆ ก่อนเกิดโควิด-19
หนึ่งเดือนก่อนหน้านี้ ดร. Do Thanh Van รองผู้อำนวยการศูนย์พยากรณ์ความต้องการทรัพยากรบุคคลและข้อมูลตลาดแรงงานแห่งนครโฮจิมินห์ ยังได้เปิดเผยด้วยว่า ในปี 2566 คาดว่าความต้องการแรงงานฝึกอบรมของเมืองจะคิดเป็น 86.45% ของแรงงานทั้งหมด โดยปริญญาตรีมีสัดส่วนเพียง 23.54% เท่านั้น
ศิษย์เก่าหลายรายยังบอกอีกด้วยว่าตัวเลขจากโรงเรียนไม่ถูกต้อง
เกือบหนึ่งปีหลังจากสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร ฮา ดุย วัย 23 ปี และเพื่อนร่วมชั้นเรียนอีกหลายคนไม่ได้รับคำขอสำรวจการจ้างงานใดๆ เลย ในขณะเดียวกัน เหงียน ตู ซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยก่อสร้างในปี 2565 กล่าวว่า เขาได้ตอบแบบสำรวจของทางโรงเรียน แต่จำเนื้อหาได้ไม่ทั้งหมด เนื่องจากแบบสอบถามยาวเกินไป และมีคำถามหลายข้อที่ "กรอกมาแบบสุ่ม"
“ทางโรงเรียนได้เลือกตัวอย่างมาทำการสำรวจเพื่อให้ได้ตัวเลขที่ดีหรือเปล่า” ดุยถาม
เจ้าหน้าที่จากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในฮานอยกล่าวว่าโดยปกติแล้ว โรงเรียนจะนับอัตราส่วนของนักศึกษาที่มีงานทำต่อจำนวนการตอบแบบสอบถามทั้งหมด และอัตราส่วนของนักศึกษาที่มีงานทำต่อจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมด (รวมทั้งผู้ที่ไม่ได้ตอบแบบสอบถาม) เสมอ
“อัตราทั้งสองนี้แตกต่างกันเสมอ โดยอัตราที่คำนวณจากจำนวนนักเรียนที่ตอบแบบสอบถามมักจะสูงมาก เนื่องจากโรงเรียนส่วนใหญ่ไม่สามารถให้นักเรียนตอบแบบสอบถามได้ 100% บางสาขาวิชาอาจตอบได้ไม่ถึง 50% นักเรียนที่เข้าร่วมให้ข้อเสนอแนะมักจะมีงานทำ” เจ้าหน้าที่รายนี้กล่าว
ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์มีนักศึกษาที่ได้งานทำ 98.9% เมื่อพิจารณาจากจำนวนการตอบกลับ แต่หากเราคำนวณจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาทั้งหมด อัตราดังกล่าวคือ 77.9% ในทำนองเดียวกัน อัตราทั้งสองนี้ที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมอาหารนครโฮจิมินห์อยู่ที่ 97.7% และ 75.1% ตามลำดับ
ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม แผนการรับสมัครจำเป็นต้องเผยแพร่อัตราการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษา โดยไม่ได้ระบุว่าเป็นอัตราใด
“โรงเรียนมักรายงานอัตราการจ้างงานโดยอิงตามจำนวนนักเรียนทั้งหมดที่ตอบแบบสำรวจ ดังนั้นตัวเลขจึงค่อนข้างดี” เธอกล่าว นี่ไม่ใช่เรื่องผิด แต่ข้อมูลมีความคลุมเครือและยากต่อการประเมินอย่างแม่นยำเพราะกลุ่มตัวอย่างแบบสำรวจไม่ได้มาตรฐาน
ภาคที่มีอัตราการจ้างงานสูงที่สุด ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ดร. เล เวียด คูเยน อดีตรองหัวหน้ากรมอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) รองประธานสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม กล่าวว่า การทำให้ข้อมูล "สวยงาม" ขึ้นทำให้ผู้ปกครองและนักเรียนคาดการณ์เกี่ยวกับความต้องการแรงงานในอุตสาหกรรมและอาชีพต่างๆ ผิดพลาด โดยมองว่าโอกาสในการทำงานเป็นสิ่งที่สดใส และนำไปสู่ทิศทางที่ผิด
นายคูเยน กล่าวว่า สาเหตุมาจากแรงกดดันในการเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษา เขาอธิบายว่าโรงเรียนกำลังมุ่งไปสู่ความเป็นอิสระทางการเงิน งบประมาณลดลง ดังนั้นค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนจึงเป็นแหล่งรายได้หลักของโรงเรียนส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตามค่าเล่าเรียนจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดของรัฐบาลและไม่สามารถเพิ่มขึ้นอย่างมากได้ ดังนั้นหากเราต้องการเพิ่มรายได้ เราจะต้องเพิ่มจำนวนผู้ลงทะเบียนเรียน ขณะเดียวกัน ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หากต้องการเพิ่มโควตา โรงเรียนจะต้องมีอัตราผู้สำเร็จการศึกษาที่มีงานทำภายใน 12 เดือน 80 เปอร์เซ็นต์ขึ้นไป
“นั่นเป็นเหตุผลหนึ่งที่โรงเรียนต่างๆ มักแสดงตัวเลขอัตราการจ้างงานนักเรียนเกินจริง” นาย Khuyen กล่าวแสดงความคิดเห็น
จากมุมมองของมหาวิทยาลัย นาย Pham Thai Son ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมอาหารนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การจัดทำตัวเลขการจ้างงานให้ใกล้เคียงความเป็นจริงเป็นเรื่องยากมาก
“เรามีทีมงานประมาณ 50 คน ที่ได้รับการฝึกอบรมทักษะการสัมภาษณ์เพื่อสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษา แต่จำนวนการตอบแบบสอบถามไม่สามารถถึง 100% ได้ ยิ่งไปกว่านั้น การตรวจสอบความถูกต้องของคำตอบยังทำได้ยากมาก” นายซอนกล่าว
ดร.คูเยน ยังกล่าวอีกว่า การที่จะได้ผลลัพธ์ที่แท้จริงนั้น ต้องใช้ความพยายามและความพิถีพิถันอย่างมาก ตั้งแต่การเชื่อมโยง เพื่อให้ผู้เรียนมองเห็นความรับผิดชอบของตนเองแม้กระทั่งหลังจากสำเร็จการศึกษา ไปจนถึงการสร้างแบบสอบถามที่สมเหตุสมผล
“ดังนั้น การสำรวจการจ้างงานนักศึกษาควรดำเนินการโดยหน่วยงานอิสระเพื่อสร้างความเป็นกลางมากขึ้น” นายคูเยนกล่าว
*มีการเปลี่ยนชื่อตัวละครบางตัว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)