หนังสือเวียนหมายเลข 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ส่งผลต่อการสอน 2 ชั่วโมงต่อวันในโรงเรียนประถมศึกษาหรือไม่ นั่นเป็นคำถามของผู้อ่าน Thanh Nien Online บางคน
เมื่อแสดงความคิดเห็นภายใต้บทความบนเว็บไซต์ Thanh Nien Online ผู้ปกครองบางคนแสดงความกังวลว่าตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2568 เป็นต้นไป หนังสือเวียนที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมที่ควบคุมการเรียนการสอนพิเศษจะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ บุตรหลานของตนที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวันในโรงเรียนประถมศึกษา จะได้รับผลกระทบ พวกเขาอาจจะต้องไปรับบุตรหลานของตนตอนเที่ยง และจะไม่สามารถเรียนในตอนเช้าและตอนบ่ายที่โรงเรียนได้อีกต่อไป แล้วถ้าผู้ปกครองต้องไปทำงาน ใครจะเป็นคนมารับและดูแลบุตรหลานของตน? ความกังวลนี้เกิดจากความเชื่อของผู้ปกครองที่ว่านักเรียนระดับประถมศึกษาที่เรียนวันละ 2 ชั่วโมงที่โรงเรียนนั้นได้รับการเสนอ "การเรียนพิเศษพิเศษ" เพื่อเงิน
ความคิดนี้ไม่ถูกต้อง Thanh Nien Online ขอนำเสนอข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น
นักเรียนชั้นประถมศึกษา เรียน 2 ชั่วโมง/วัน เป็นไปตามระเบียบของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กำหนดให้มีการสอน 2 เซสชั่น/วัน ในระดับประถมศึกษา อย่างไร?
ในระดับประถมศึกษา ตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 ที่ออกโดยหนังสือเวียนประกาศใช้แผนการศึกษาทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 แผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 จะใช้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงปีที่ 12) ในระดับประถมศึกษา วิชาบังคับและกิจกรรมการศึกษา ได้แก่: เวียดนาม; คณิตศาสตร์; ศีลธรรม; ภาษาต่างประเทศ 1 (ชั้น ป.3, ป.4, ป.5); วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคม (ชั้น ป.1, ป.2, ป.3); ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5) วิทยาศาสตร์ (ชั้น ป.4 และ ป.5) เทคโนโลยีสารสนเทศ (ชั้น ป.3, ป.4, ป.5) พลศึกษา; ศิลปะ (ดนตรี, วิจิตรศิลป์); กิจกรรมเชิงประสบการณ์
วิชาเลือกได้แก่ ภาษาชนกลุ่มน้อย ภาษาต่างประเทศ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2)
สำหรับระยะเวลาจัดการศึกษาระดับประถมศึกษา แผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กำหนดไว้ชัดเจนว่า “จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง วันละไม่เกิน 7 คาบ คาบละ 35 นาที สถานศึกษาใดไม่มีเงื่อนไขให้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จะต้องดำเนินการตามแผนการจัดการศึกษาตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม”
ไม่มีแนวคิดเรื่องกิจกรรมหลักและกิจกรรมเสริมหลักสูตรแบบ 2 ชั่วโมง/วัน ของโรงเรียนประถมศึกษาอีกต่อไป
ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2567-2568 ผู้นำกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ชี้แจงต่อสื่อมวลชนว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นต้นไป จะมีการกำหนดระเบียบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป 2561 ในระดับประถมศึกษาทั้งหมด เพื่อไม่ให้มีแนวคิดเรื่องกิจกรรมทางการและกิจกรรมนอกหลักสูตรที่มีระยะเวลา 2 ชั่วโมง/วันอีกต่อไป
บุคคลนี้กล่าวว่า ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในการจัดทำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในระดับประถมศึกษา ปีการศึกษา 2561 นี้ นักเรียน 100% จะต้องเรียน 2 ครั้ง/วัน เพื่อฝึกฝนและพัฒนาทักษะและศักยภาพให้เป็นไปตามเป้าหมายของโครงการ ดังนั้นโรงเรียนประถมศึกษาจึงต้องจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน แนวคิดเรื่องภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ที่ให้ภาคเช้าเป็นหลักสูตรหลัก ภาคบ่ายเป็นหลักสูตรเสริมหลักสูตร ตามโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2549 ไม่เหมาะสมอีกต่อไป
นอกจากนี้ ตามที่หัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวไว้ ในระดับประถมศึกษา โปรแกรมของโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของแผนการสอน 2 เซสชั่น/วันของแต่ละโรงเรียน โครงการโรงเรียนเป็นส่วนเสริมและดำเนินไปควบคู่กับการดำเนินการของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 และไม่สามารถแยกออกจากกันได้หากต้องการบรรลุเป้าหมายของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ให้ดีที่สุด การมีส่วนร่วมของนักเรียนระดับประถมศึกษาในโครงการโรงเรียนเป็นสิทธิของนักเรียนทุกคนในการช่วยให้พวกเขาสร้างและพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของตนเอง เสริมทักษะที่จำเป็นที่สุดด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ ทักษะชีวิต ฯลฯ ไม่เพียงแต่เพื่อตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระดับการศึกษาขั้นต่อไปด้วย
นักเรียนชั้นประถมศึกษาร่วมกิจกรรมประสบการณ์ปีใหม่ตามประเพณี
หลักสูตรประถมศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ในนครโฮจิมินห์ ประกอบด้วย: การสอนภาษาต่างประเทศ (ภาษาต่างประเทศเสริม การสอนการสื่อสารกับชาวต่างชาติ การสอนภาษาต่างประเทศผ่านทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์); การศึกษาด้าน STEM; การฝึกอบรมทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาเสริมหลักสูตรอื่น ๆ จัดกิจกรรมการสอนคอมพิวเตอร์ขั้นสูงตามมาตรฐานสากล และฝึกทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัล
หลักสูตรโรงเรียนจะออกแบบให้มีคุณสมบัติที่แตกต่างกันให้เหมาะสมกับลักษณะของโรงเรียน โรงเรียนมีความกระตือรือร้นในการจัดตารางเรียน และสามารถรวมเนื้อหาการศึกษาไว้ในโปรแกรมของโรงเรียนในช่วงเช้าหรือบ่ายได้ โดยให้มีกฎระเบียบเกี่ยวกับจำนวนคาบเรียนต่อวัน โดยไม่สร้างภาระให้กับนักเรียนและครูมากเกินไป
ในการพัฒนาแผนเพื่อจัดโปรแกรมของโรงเรียน ผู้อำนวยการจะต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทราบและเผยแพร่ให้ครบถ้วนตั้งแต่ต้นปีการศึกษา เพื่อให้ผู้ปกครองเข้าใจและเห็นด้วย
นครโฮจิมินห์ใช้วิธีแก้ปัญหามากมายเพื่อเพิ่มอัตราผู้เข้าเรียน 2 เซสชั่น/วัน
ตามรายงานของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เมื่อสิ้นสุดภาคเรียนแรกของปีการศึกษา 2024-2025 นครโฮจิมินห์มีโรงเรียนประถมศึกษา 556 แห่ง ขนาดชั้นเรียนโดยเฉลี่ยคือ 36.1 นักเรียนต่อชั้นเรียน โรงเรียนทุกแห่งจะกำหนดเนื้อหาและจำนวนช่วงการเรียนการสอนให้ตรงตามแผนการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ในระดับประถมศึกษา โดยแบ่งเป็น 2 ช่วงเรียน/วัน อย่างไรก็ตาม จำนวนชั้นเรียนที่มีเวลาสอนเพียงพอถึง 2 ชั่วโมง/วันมีจำนวนถึง 84% จำนวนนักเรียนระดับประถมศึกษาที่จัดเวลาให้เพียงพอสำหรับการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน มีจำนวนถึง 81%
รับรองนักเรียนเขต 1 เรียน 2 เซสชั่น/วัน 100%
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
หน่วยที่มีนักเรียน 100% ซึ่งมั่นใจว่ามีเวลาเพียงพอสำหรับการเรียนการสอน 2 คาบต่อวัน ได้แก่ เขต 1 เขต 3 เขต 4 เขต 5 เขต 6 เขต 7 เขต 8 เขต 10 เขต 11 เขต Binh Thanh เขต Tan Binh เขต Phu Nhuan เขต Hoc Mon เขต Nha Be เขต Can Gio
เพื่อเพิ่มอัตรานักเรียนระดับประถมศึกษาที่เข้าเรียน 2 คาบต่อวันให้ต่อเนื่อง และบรรลุเป้าหมายในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้อย่างมีประสิทธิผล หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า เมืองกำลังพัฒนาโครงการห้องเรียนใหม่จำนวน 4,500 ห้อง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนระดับอำเภอให้เร่งดำเนินการก่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียน ให้คำแนะนำเกี่ยวกับแนวทางแก้ไขเพื่อนำนโยบายการจัดการศึกษาทางสังคมไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล และพัฒนาระบบโรงเรียนเอกชนในอนาคตอันใกล้นี้
ภายในสิ้นภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567-2568 ในหน่วยงานที่ไม่มีเงื่อนไขในการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน หน่วยงานต่างๆ ได้นำแนวทางแก้ไขมาใช้อย่างยืดหยุ่น เช่น การมีความยืดหยุ่นในการจัดตารางการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพความจุห้องเรียน การจัดการศึกษาและดำเนินการโครงการต่าง ๆ ของโรงเรียนให้เป็นไปตามระเบียบและคำสั่งต่าง ๆ จัดการเรียนการสอนออนไลน์บางช่วงในบางชั้นเรียน(เขตGo Vap ได้ดำเนินการแล้ว)
หรือขึ้นอยู่กับสภาพความเป็นจริง โรงเรียนจะจัดให้นักเรียนเรียนภาคบ่ายหรือวันเสาร์ เพื่อให้มีการจัดการเรียนการสอนตามรายวิชาในโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและไอทีตามมาตรฐานสากล และกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ เพื่อการพัฒนาอย่างครบวงจรตามความต้องการของนักเรียน (ดำเนินการแล้วในเขตพื้นที่ 12)
ดังนั้นการสอนจะทำวันละ 2 ครั้ง โดยจัดวันละไม่เกิน 7 ครั้ง บทเรียน 35 นาทีในโรงเรียนประถมศึกษาเป็นข้อบังคับบังคับซึ่งรวมอยู่ในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 การดำเนินการด้านการเรียนการสอนนี้ไม่ได้รับผลกระทบจากระเบียบข้อบังคับหมายเลข 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติม
ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tieu-hoc-co-anh-huong-boi-thong-tu-day-them-hoc-them-khong-185250212110611761.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)