ห่าติ๋ญเปิดตัว 'การศึกษาดิจิทัลยอดนิยม'

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมห่าติ๋ญเพิ่งเปิดตัวการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" เพื่อกำหนดให้สถาบันการศึกษาเลือกและรวมเนื้อหาการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเข้าไว้ในหลักสูตรและกิจกรรมนอกหลักสูตร

นักเรียนฮาติญห์เข้าร่วมตอบคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในพิธีเปิดตัวการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ซึ่งจัดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮาติญห์ - ภาพ: HA

นอกจากนี้ การเปิดตัวนี้ยังส่งเสริมให้โรงเรียนต่างๆ มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงศักยภาพการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ส่งเสริมการนำกิจกรรมการบริหารจัดการ การสอน และการเรียนรู้ไปใช้ในสภาพแวดล้อมดิจิทัลอีกด้วย

อุตสาหกรรมทั้งหมดส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล เสร็จสิ้นการสร้างฐานข้อมูลตั้งแต่ระดับอนุบาล มัธยมปลาย จนถึงมหาวิทยาลัย 100% สำเนาดิจิทัลถูกนำมาใช้เพื่อส่งเสริมการปฏิรูปการบริหารและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในอุตสาหกรรมอย่างเข้มแข็ง มีส่วนสนับสนุนความโปร่งใสในการบริหารจัดการผลการเรียนรู้และการฝึกอบรมของนักศึกษา

นายเหงียน ฮ่อง เกวง (รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมห่าติ๋ญ)

การคิดในบริบทดิจิทัล

นายเหงียน ฮ่อง เกวง รองผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมจังหวัดห่าติ๋ญ พูดคุยกับผู้สื่อข่าว Tuoi Tre ว่า การดำเนินการตามทิศทางของคณะกรรมการประจำพรรคคอมมิวนิสต์จังหวัดห่าติ๋ญเกี่ยวกับการเผยแพร่นโยบาย "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" และนโยบายและแนวปฏิบัติของรัฐบาลกลางนั้น...

ด้วยเหตุนี้ ภาคการศึกษาห่าติ๋ญจึงได้เปิดตัวการเคลื่อนไหวเลียนแบบ “การศึกษาดิจิทัลยอดนิยม” ที่เกี่ยวข้องกับการรณรงค์และการเคลื่อนไหวเลียนแบบเพื่อการสอนที่ดีและการเรียนรู้ที่ดีตลอดทั้งภาคการศึกษา

นายเหงียน ฮ่อง เกวง กล่าวว่า “การศึกษาดิจิทัลเพื่อประชาชน” คือการคิดในบริบทดิจิทัล ผู้ที่ยังไม่สามารถเข้าถึงยังมีโอกาสสามารถเข้าถึงได้; คนที่อัปเดตมากขึ้นจะเป็นไกด์ แบ่งปันคนที่อัปเดตน้อยลง ไม่ว่าจะมีอายุ เพศ อายุ อาวุโส หรือเยาวชน ทุกคนมีโอกาสที่จะเข้าถึงสภาพแวดล้อมดิจิทัล ปรับปรุงตัวเอง และพัฒนาทักษะดิจิทัลในการเรียนรู้ การทำงาน และการใช้ชีวิต

นายเกือง กล่าวว่า ขณะนี้ โรงเรียนห่าติ๋ญมีนักเรียนมากกว่า 370,000 คน และครูมากกว่า 21,000 คน ดังนั้นภาคการศึกษาจึงมีบทบาทสำคัญในการดำเนินการตาม "การศึกษาดิจิทัลสากล" กรมการศึกษาและการฝึกอบรมห่าติ๋ญยังได้ระบุถึงการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลว่าเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญ ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการการศึกษา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมห่าติ๋ญกำหนดให้สถาบันการศึกษาต้องใส่ใจในการคัดเลือกและรวมเนื้อหาการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเข้าไว้ในหลักสูตรและกิจกรรมนอกหลักสูตรในทุกระดับชั้นและชั้นเรียน

สถาบันการศึกษาและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษามุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ส่งเสริมการดำเนินการกิจกรรมการบริหารจัดการ การสอนและการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

นายเกวงกล่าวว่า ปัจจุบัน ภาคการศึกษาของจังหวัดกำลังดำเนินการตามนโยบายและข้อบังคับต่างๆ เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมากมาย ซึ่งก่อให้เกิดช่องทางทางกฎหมายสำหรับสาขาการศึกษานี้

นักศึกษาในชุดอาสาสมัครจัดกิจกรรมโฆษณาชวนเชื่อเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ในห่าติ๋ญ - ภาพ: HA

การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลช่วยปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้

Nguyen Cam Ly เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Cam Binh จังหวัดห่าติ๋ญ คุณค่อนข้างลังเลในการเลือกโรงเรียนที่จะเข้าเรียนหลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ดังนั้นนอกจากการสอบถามรุ่นพี่แล้ว แคมลี ยังมักใช้โทรศัพท์ของเธอเข้าไปยังเว็บไซต์ของโรงเรียนเพื่อค้นหาข้อมูลอีกด้วย

Cam Ly กล่าวว่าในยุคนี้การเรียนรู้ การทำงาน การติดต่อสื่อสารและการบันเทิงต่างๆ ล้วนเกิดขึ้นบนแพลตฟอร์มดิจิทัล ดังนั้นโรงเรียนที่นำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการเรียนการสอนจึงถือเป็นประโยชน์อย่างยิ่งและนำมาซึ่งประโยชน์มากมายให้กับนักเรียน

“ฉันคิดว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่ใช่เรื่องไกลตัว แต่เป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับชีวิตประจำวัน นั่นคือตอนที่ฉันใช้โทรศัพท์เพื่อให้ข้อมูล ค้นหาข้อมูล เรียนออนไลน์ ใช้ซอฟต์แวร์ออนไลน์ และใช้เครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) เมื่อครูสอนผ่านซอฟต์แวร์ออนไลน์ เมื่อทำแบบทดสอบบนแพลตฟอร์มดิจิทัล เมื่อเกษตรกรนำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการพืชผล และเมื่อธุรกิจนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการผลิตและธุรกิจ” แคม ลี กล่าว

นาย Pham Viet Lap เลขาธิการสหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยม Cam Binh กล่าวว่าภายใต้การแนะนำของภาคการศึกษาระดับจังหวัด ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยม Cam Binh ได้พยายามอย่างมากในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสอน

ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนได้รับการถ่ายทอดเทคโนโลยี ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และให้การฝึกอบรมเกี่ยวกับรูปแบบการสอนแบบเชิงรุก และพัฒนาบทเรียน e-learning สำหรับครู

ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนจัดการประชุมเกี่ยวกับการรับเทคโนโลยี การถ่ายโอน การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการฝึกอบรมเกี่ยวกับแอปพลิเคชัน AI เพื่อสนับสนุนกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ ด้วยเหตุนี้คุณภาพการสอนและการประเมินจึงได้รับการปรับปรุง นักเรียนจึงมีโอกาสเข้าถึงความรู้ใหม่ๆ มากขึ้น

อย่างไรก็ตาม คุณแลป กล่าวว่าเพื่อให้ “ความรู้ด้านดิจิทัล” กลายเป็นกระแสที่แพร่หลายและมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง ทุกคนจำเป็นต้องกำหนดความรับผิดชอบของตนเองให้ชัดเจนในยุคดิจิทัล

“ครูเป็นกำลังหลักในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาสู่ระบบดิจิทัล ดังนั้นพวกเขาจึงไม่เพียงแต่หยุดอยู่ที่การใช้เทคโนโลยี การสร้างความตระหนักรู้เชิงรุก และความคิดสร้างสรรค์ในการสอนเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้บุกเบิกที่นำความรู้ไปช่วยชี้นำผู้ที่ไม่รู้เรื่องการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัล และให้ความรู้ด้านทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลแก่ผู้เรียน” นายแลปกล่าวเสริม

ความหมายที่สำคัญ

นาย Duong Tat Thang รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดห่าติ๋ญ กล่าวว่า การเปิดตัว "การศึกษาแบบดิจิทัลสำหรับทุกคน" โดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดห่าติ๋ญเป็นสิ่งที่น่ายินดีอย่างยิ่ง และมีความสำคัญอย่างยิ่งในบริบทปัจจุบันของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

การดำเนินการโครงการนี้ถือเป็นแนวทางแก้ปัญหาที่ก้าวล้ำและเร่งด่วนด้วยจุดมุ่งหมายเพื่อให้เกิดองค์ความรู้ในการดำเนินกิจกรรมดิจิทัลในรูปแบบ “การศึกษายอดนิยม” ในระยะเวลาอันสั้น

จากนั้น โปรแกรมจะสนับสนุนการสร้างความตระหนักรู้ให้กับบุคลากรทุกคน ครู และนักเรียนเกี่ยวกับกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ช่วยให้โรงเรียนเข้าถึง ใช้ และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสอนและการเรียนรู้

นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการให้คำแนะนำและสนับสนุนผู้คนในการเข้าถึงสภาพแวดล้อมดิจิทัลในชีวิตทางสังคมปัจจุบันอีกด้วย

ที่มา: https://tuoitre.vn/ha-tinh-phat-dong-binh-dan-hoc-vu-so-20250307095658087.htm