ครูชาวอเมริกัน 'แข่ง' กันลาออกจากงาน

เงินเดือนที่ต่ำและแรงกดดันที่สูงทำให้ครูชาวอเมริกันจำนวนมากลาออกจากอาชีพนี้ แม้ว่าก่อนหน้านี้จะต้องเข้าคิวหางานก็ตาม

เบ็ตซี ซัมเมอร์ส ครูวิชาครอบครัวและผู้บริโภคที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในเวอร์จิเนียตอนเหนือ ลาออกจากงานเมื่อปีที่แล้ว หลังจากทำงานในวงการการศึกษามาเป็นเวลา 14 ปี เธอไม่สามารถรับมือกับปริมาณงานหนักซึ่งไม่สมดุลกับเงินเดือนได้

“ทุกวัน คุณต้องเตรียม ‘การแสดง’ ก่อนเข้าเรียน เหมือนกับตอนดูละครสัตว์หรือละครเวที มันไม่ยั่งยืนจริงๆ” เธอกล่าว

ไรอัน ฮิกกินส์ ครูสอนภูมิศาสตร์ในเท็กซัส ลาออกจากงานเมื่อ 2 ปีก่อนเช่นกัน เนื่องจากไม่ได้รับการสนับสนุนจากหัวหน้าของเขา รวมไปถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีของนักเรียน

“ผมเป็นครูประจำชั้นม.3 แต่จิตใจของนักเรียนยังเหมือนเด็กม.1 อยู่เลย ผมสอนพวกเขาไม่ได้” เขากล่าว

ครูโรงเรียนรัฐบาลในสหรัฐฯ ลาออกเพิ่มมากขึ้น ตามสถิติแรงงานแห่งสหรัฐอเมริกา (BLS) เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ จำนวนครูโรงเรียนรัฐบาลที่ลาออกจากงานเพิ่มขึ้นมากกว่าร้อยละ 20 เมื่อเทียบกับ 10 ปีที่แล้ว โดยเพิ่มจากกว่า 72,500 รายเป็น 94,000 ราย

ภาคการศึกษา มีตำแหน่งว่างการสอน 247,000 ตำแหน่ง แต่สามารถรับสมัครได้เพียง 155,000 คนเท่านั้น

จากการสำรวจของบริษัทที่ปรึกษาการจัดการ McKinsey ที่ทำการสำรวจครู อาจารย์ใหญ่ และเจ้าหน้าที่จำนวน 1,800 คนในปีการศึกษา 2021/22 พบว่าประมาณ 42% บอกว่าพวกเขาลาออกจากงานเพราะเรื่องเงินเดือนและสวัสดิการ เงินเดือนครูโดยเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 66,000 เหรียญสหรัฐ ซึ่งต่ำกว่าอาชีพอื่น ๆ และไม่ได้เพิ่มขึ้นมากนักในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา

ในขณะเดียวกัน 31% ลาออกเนื่องจากแรงกดดันจากงาน เหตุผลที่เหลืออีกสามประการคือ ความสุข ความเป็นผู้นำ และความยืดหยุ่นในสถานที่ทำงาน

ผู้เชี่ยวชาญยังพบว่ามีงานอื่นๆ จำนวนมากที่ดึงดูดใจครูเนื่องจากอัตราการว่างงานต่ำหรือสามารถทำงานจากระยะไกลได้ นอกจากนี้ ครูบางคนบอกว่าพฤติกรรมของนักเรียนแย่ลง โดยเฉพาะตั้งแต่เกิดโรคระบาด ทำให้การสอนของพวกเขายากขึ้น

ผู้นำโรงเรียนหลายแห่งกำลังเผชิญกับวิกฤตสองด้าน ได้แก่ การขาดแคลนครู และการดิ้นรนในการสรรหาครูใหม่ คาดว่าจำนวนนักศึกษาฝึกอบรมครูในระดับประเทศจะอยู่ที่ประมาณ 400,000-440,000 คนในช่วงปี 2557-2565 แต่ยังคงต่ำกว่าระดับ 680,000 คนในปี 2552 มาก ตามรายงานจากศูนย์ประเมินและวิเคราะห์นโยบายการศึกษาที่เผยแพร่เมื่อต้นเดือนมีนาคม

Paul Pack ซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเวอร์จิเนีย กล่าวว่า “ขณะนี้ยังไม่มีการสมัครตำแหน่งครูในรัฐหรือทั่วประเทศมากนัก” โดยเขากล่าวว่าโรงเรียนไม่สามารถหาครูสำหรับตำแหน่งว่างสองตำแหน่งในปีนี้ได้

ในรัฐนอร์ทแคโรไลนา วิทนีย์ โอ๊คเลย์ กล่าวว่า มานานแล้วที่การสรรหาครูสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการศึกษาพิเศษนั้นเป็นเรื่องยาก ปัจจุบันครูประถมก็ขาดแคลนด้วย

แต่ก่อนมีครูประถมเยอะ ต้องรอคิวนาน “นั่นไม่ใช่กรณีอีกต่อไปแล้ว” เธอกล่าว

ดวน หุ่ง ( ตาม WSJ, NEA, BLS, Mckinsey )

ลิงค์ที่มา