จุดฝึกฝนนักศึกษา : เรื่องยากที่จะพูด!

มหาวิทยาลัย Tây Nguyen ซึ่งเป็นที่ที่ฉันทำงาน มีกฎระเบียบที่ค่อนข้างเข้มงวดเกี่ยวกับการคำนวณคะแนนการฝึกอบรมของนักศึกษา อย่างไรก็ตาม กฎระเบียบเหล่านี้ดูเหมือนจะผ่อนปรนมากกว่าโรงเรียนอื่นๆ

อย่างไรก็ตาม จากความเป็นจริงของการตรวจสอบคะแนนการฝึกอบรมของนักศึกษาตลอดหลายปีที่ผ่านมา มีหลายครั้งที่ฉันจำเป็นต้องปรับหลักการทำงานของฉันให้ยืดหยุ่นมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่านักศึกษาได้รับสิทธิ

พยายามได้เกรดดีเพื่อเข้าศึกษาต่อ

นักศึกษาส่วนใหญ่ที่ใส่ใจกับคะแนนความฟิตของตัวเองมากมักจะเป็นผู้ที่ได้รับทุนการศึกษา ในขณะที่คนอื่นๆ อาจจะ "อะไรก็ได้" การประเมินคะแนนการฝึกอบรมของนักศึกษาระหว่างชั้นเรียนและคณะมีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง แม้ว่าจะปฏิบัติตามมาตรฐานทั่วไปเดียวกันที่โรงเรียนกำหนดไว้ก็ตาม เนื่องจากรายการให้คะแนนแต่ละรายการจะมีคะแนนสูงสุดและต่ำสุด และมีรายการบางรายการที่ไม่สามารถให้หลักฐานที่แท้จริงได้ เช่น ปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกับการปกป้องทรัพย์สิน ภูมิทัศน์สิ่งแวดล้อมอย่างเคร่งครัด มีส่วนร่วมในการโฆษณาชวนเชื่อ การป้องกันอาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคม ปฏิบัติตามและมีส่วนร่วมในการเผยแพร่นโยบายของพรรคและกฎหมายของรัฐในชุมชน มีจิตวิญญาณแห่งการแบ่งปันและช่วยเหลือญาติพี่น้องและผู้ประสบความเดือดร้อนทุกข์ยาก

หากนักเรียนเคยให้การสนับสนุนสถานการณ์ที่ยากลำบาก เช่น ชายชราขายลอตเตอรี่ หรือบุคคลที่ถูกขโมยเงินและไม่มีเงินซื้อตั๋วรถบัสกลับบ้าน... แล้วพวกเขาจะตามหาบุคคลที่พวกเขาช่วยเหลือได้อย่างไรเพื่อเป็นพยานว่าบุคคลดังกล่าวเป็นนักเรียนที่ช่วยเหลือพวกเขา?

Điểm rèn luyện là một trong những yếu tố quyết định trong việc xét học bổng cho sinh viên — คะแนนการอบรมถือเป็นปัจจัยสำคัญประการหนึ่งในการพิจารณาให้ทุนการศึกษาแก่ผู้เรียน (ภาพประกอบ)

ยิ่งกว่านั้น นักเรียนที่ชอบช่วยเหลือคนอื่นเงียบๆ จะไม่สนใจที่จะช่วยเหลือคนที่ต้องทิ้งหลักฐานไว้ ฉันรู้จักนักศึกษาคนหนึ่งที่พร้อมจะไปโรงพยาบาลเพื่อบริจาคเลือดทันทีที่ได้รับแจ้งว่าคนไข้จำเป็นต้องรับเลือดอย่างเร่งด่วน แต่ไม่มีใครในครอบครัวมีกรุ๊ปเลือดเดียวกันเลย

หากฉันขอให้นักศึกษาไปโรงพยาบาลเพื่อรับการยืนยันเกี่ยวกับการกระทำของพวกเขาในการช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ คุณคงจะส่ายหัวและเพิกเฉยต่อมันอย่างแน่นอน ฉันยังรู้จักเพื่อนคนหนึ่งที่เข้าร่วมแคมเปญอาสาสมัคร Green Summer ถึง 3 ครั้งในช่วง 4 ปีของการเรียนเพราะความรัก ไม่ใช่เพื่อคะแนนพิเศษ

การให้คะแนนคะแนนอบรมที่เข้มงวดทำให้ผู้เรียนเดือดร้อน

คะแนนผลการเรียนของนักเรียนส่งผลต่อประเภทของทุนการศึกษา (จำนวนเงิน) ที่พวกเขาจะได้รับ ดังนั้นในปีแรกที่ผมเป็นที่ปรึกษาทางวิชาการ ผมจึงเข้มงวดมากในการตรวจสอบคะแนนการอบรมของนักศึกษา ผมต้องมีหลักฐานเพื่อคำนวณคะแนนสูงสุด ไม่เช่นนั้นผมจะให้คะแนนเพียงขั้นต่ำหรือ 0 คะแนนเท่านั้น ผลก็คือในภาคเรียนนั้น ชั้นเรียนของฉันเสียเปรียบเพราะไม่ได้รับทุนการศึกษาจำนวนมาก แต่ได้เพียงทุนการศึกษาที่น้อยกว่า ถึงแม้ว่าคะแนนวิชาการของพวกเขาจะเท่ากับชั้นเรียนอื่นๆ ก็ตาม

สาเหตุคือนักเรียนในชั้นเรียนอื่นมีคะแนนการฝึกอบรมสูงมาก แม้ว่านักเรียนจะไม่ตำหนิฉัน แต่ฉันก็เข้าใจว่าพวกเขาเสียใจเพราะพวกเขาต้องตกอยู่ภายใต้ “การแข่งขันที่ไม่เป็นธรรม” หลังจากนั้น ฉันก็ได้เรียนรู้บทเรียนว่า ฉันไม่สามารถปฏิบัติตามกฎเกณฑ์อย่างเคร่งครัดในขณะที่คนอื่นยืดหยุ่นได้

ดังนั้นในการทบทวนคะแนนการอบรมต่อไปนี้ ฉันให้คะแนนแบบยืดหยุ่นตามกรณี และรวมวิธีการให้คะแนนให้กับนักเรียนในลักษณะที่เป็นสาธารณะ ยุติธรรม เฉพาะเจาะจง และชัดเจนต่อหน้าชั้นเรียน ผลการประชุมยังประกาศทันทีหลังการประชุมอีกด้วย ดังนั้นไม่มีนักศึกษามีข้อสงสัยใดๆ

จากมุมมองของคนที่เคยใช้เวลาเป็นนักเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรมการเคลื่อนไหวต่างๆ มากมายเพราะความต้องการของตัวเอง ไม่ใช่เพราะถูกบังคับ ฉันคิดว่าการควบคุมคะแนนการฝึกซ้อมเป็นสิ่งจำเป็น

Đông đảo sinh viên đến tham dự sự kiện của CLB Sân khấu và Điện ảnh, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM — นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมของชมรมการละครและภาพยนตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ นครโฮจิมินห์

นักเรียนไม่เพียงแต่รู้วิธีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมสหภาพเยาวชนและสมาคมเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนาทักษะทางสังคมอีกด้วย การจะได้คะแนนการฝึกฝนถึง 100 คะแนนย่อมเป็นเรื่องยากมาก แต่ 70 คะแนนก็อยู่ในระดับที่นักเรียนสามารถทำได้

ไม่มีนายจ้างคนไหนที่บังคับให้นักศึกษามีผลการเรียนผ่านการฝึกอบรม 100 คะแนน และไม่มีใครจะให้คะแนนคุณ 70 คะแนนว่ามีจริยธรรมน้อยกว่าคุณ 100 คะแนน เพราะฉะนั้น ขึ้นอยู่กับเป้าหมายของแต่ละคน นักเรียนสามารถพิจารณาและเลือกกิจกรรมที่พวกเขาต้องการแทนที่จะต้องเข้าร่วมเพียงเพื่อรับคะแนน

ลิงค์ที่มา