คะแนนมาตรฐานการศึกษาด้านประวัติศาสตร์อยู่ในอันดับต้นๆ

ในปีนี้ สาขาวิชาประวัติศาสตร์ยังคงทำคะแนนเกณฑ์มาตรฐานสูงสุดอย่างต่อเนื่อง โดยทำคะแนนได้ 28.45 คะแนน แซงหน้าสาขาวิชาวรรณคดีที่ได้ 27.83 คะแนน

ในทำนองเดียวกัน ที่มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2 ในปี 2023 สาขาวิชานี้ยังคงเป็นสาขาวิชาที่ "ร้อนแรงที่สุด" ในโรงเรียนด้วยคะแนน 28.58 ในขณะที่สาขาวิชาวรรณกรรมมีคะแนน 27.47

Điểm chuẩn ngành sư phạm lịch sử thuộc tốp đầu - Ảnh 1. — ในปี พ.ศ. 2566 มาตรฐานการสอนวิชาประวัติศาสตร์อยู่ในระดับสูงเป็นพิเศษในโรงเรียนฝึกอบรมครูส่วนใหญ่

เกณฑ์มาตรฐาน SP ทางประวัติศาสตร์ในปี 2021 และ 2022 ได้รับการจัดอันดับเพียงอันดับที่ 4 ที่มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ หลังจากสาขาวรรณกรรม ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ แต่ในปีนี้ได้กระโดดขึ้นมาอยู่ที่อันดับ 2 ด้วยคะแนน 26.85

สถานการณ์จะคล้ายคลึงกันกับมหาวิทยาลัยการสอน (มหาวิทยาลัยเว้ มหาวิทยาลัยดานัง มหาวิทยาลัยไทเหงียน) มหาวิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัยกวีเญิน...

อาจารย์ Le Phan Quoc รองหัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ซิตี้ อธิบายว่าเหตุใดวิชาประวัติศาสตร์จึงกลายเป็น "กระแส" ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ทั้งที่คะแนนมาตรฐานสูงขึ้น โดยกล่าวว่า "จากวิชาเลือกในกลุ่มสังคมศาสตร์ เมื่อเดือนสิงหาคม 2022 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปรับวิชาประวัติศาสตร์ให้เป็นวิชาบังคับในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อต้นปีนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ประกาศแผนร่างการจัดสอบปลายภาคในปี 2025 โดยกำหนดว่าจะมีวิชาบังคับ 4 วิชา รวมถึงวิชาประวัติศาสตร์ ข้อมูลนี้ส่งผลกระทบต่อผู้เข้าสอบ และวิชาประวัติศาสตร์ได้รับความสนใจมากขึ้น"

ตามที่อาจารย์ Quoc กล่าวไว้ เหตุผลที่สองก็คือ โควตาการสอนวิชาประวัติศาสตร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีน้อยมาก เนื่องจากความต้องการครูสอนวิชานี้ในท้องถิ่นไม่สูง ตัวอย่างเช่น ในปี 2023 มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ได้รับโควตาเพียง 37 โควตา ซึ่งลดลง 20 โควตาเมื่อเทียบกับปีก่อน ในขณะที่สาขาวิชาอื่นๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ได้รับโควตาเพียงประมาณ 200 โควตาเท่านั้น “โควตาค่อนข้างเล็ก จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนในปีนี้เพิ่มขึ้น 40% ดังนั้นคะแนนมาตรฐานก็อยู่ในอันดับต้นๆ เช่นกัน” อาจารย์ เล ฟาน ก๊วก กล่าว

Điểm chuẩn ngành sư phạm lịch sử thuộc tốp đầu - Ảnh 2. — วิชาสังคมโดยทั่วไปและประวัติศาสตร์โดยเฉพาะกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างค่อยเป็นค่อยไปในวิธีการสอน การเรียนรู้ และการทดสอบในปัจจุบัน

ดร. ตรัน ฮู ดุย หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยดาลัต กล่าวว่า “เมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครมีน้อยมาก แต่ปีนี้กลับเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ในขณะที่โควตามีเพียง 20 คนเท่านั้น อัตราการแข่งขันจึงสูง โดยคะแนนมาตรฐานอยู่ในระดับสูงที่สุดในโรงเรียน นี่ถือเป็นสัญญาณที่ดีมากเมื่อผู้ปกครองและผู้สมัครสนใจประวัติศาสตร์มากขึ้น”

จากมุมมองอื่น รองศาสตราจารย์ ดร. ฮา มินห์ ฮอง คณะประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่า “คะแนนมาตรฐานที่สูงไม่ได้เกิดจากคำถามที่ง่ายหรืออัตราการแข่งขันที่สูง แต่ที่สำคัญคือวิชาสังคมโดยทั่วไปและประวัติศาสตร์โดยเฉพาะค่อยๆ เปลี่ยนแปลงวิธีการสอน การเรียนรู้ และการทดสอบในปัจจุบัน นักเรียนไม่เพียงแต่สนุกกับมันมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังเข้าใจวิธีการเรียนรู้และการทดสอบที่มีประสิทธิภาพอีกด้วย ดังนั้นจึงมีคะแนน 9 และ 10 มากมาย”

“นี่ถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่น่ายินดี หากโรงเรียนมัธยมศึกษาเปลี่ยนวิธีการสอนและการเรียนรู้โดยรวม ประวัติศาสตร์และวิชาสังคมอื่นๆ จะยิ่งน่าสนใจมากขึ้น” รองศาสตราจารย์ ดร. ฮา มินห์ ฮอง ยอมรับ

ลิงค์ที่มา