ครูหลายคนเชื่อว่าคะแนนมาตรฐานยังคงเป็นเรื่องที่ต้องกังวลในการสอบปีนี้ แม้ว่าจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ แต่ในปีนี้มีความแตกต่างกันบ้างเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โดยเฉพาะนักเรียนชั้น ม.3 ของปีนี้ จะได้เรียนโดยตรงตลอดหลักสูตรแทนที่จะต้องเรียนออนไลน์เหมือนปีที่แล้ว ดังนั้นคุณภาพของนักเรียนที่เข้าสอบในปีนี้จึงน่าจะสูงขึ้น นอกจากนี้ ในปีนี้โควตาสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐยังต่ำกว่าในหลายปีที่ผ่านมา อัตรา "การแข่งขัน" สูงเกินไปในบางโรงเรียนที่ถือว่า "ต่ำกว่า" ซึ่งอาจส่งผลต่อคะแนนมาตรฐานได้ด้วย
ผู้สมัครอยู่ในอ้อมแขนของคนที่พวกเขารักหลังจากเสร็จสิ้นการสอบคณิตศาสตร์ในเช้าวันที่ 11 มิถุนายน
หัวข้อเรียงความ "อย่าประกาศสงครามกับรูปแบบข้อความ"
ในปีการศึกษา 2565-2566 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดการประชุมและออกเอกสาร “ประกาศสงคราม” เกี่ยวกับตัวอย่างเรียงความ สิ่งที่สาธารณชนกังวลมากที่สุดคือ คำถามในข้อสอบวรรณกรรมจะเป็นอย่างไรในข้อสอบสำคัญที่จัดทำโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม อย่างไรก็ตาม คำถามเรียงความในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ในกรุงฮานอยที่เพิ่งจบลงไปนั้นยังคงคุ้นเคยอย่างน่าตกใจ ครูส่วนใหญ่มีความเห็นแบบเดียวกัน นั่นคือ โครงสร้างการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ในฮานอยในปีนี้เหมือนกับทุกปี โดยใช้เวลาสอบ 120 นาที ผู้เข้าสอบต้องตอบคำถามสั้นๆ และเขียน 2 ย่อหน้า ความรู้ด้านวรรณคดีและภาษาเวียดนามเป็นไปตามหลักสูตรวรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อย่างใกล้ชิด
คุณครู Pham Thai Le ครูในฮานอย ซึ่งทุกปีเธอจะออกมาพูดอย่าง “ขยันขันแข็ง” เกี่ยวกับวิธีการเขียนคำถามในข้อสอบวรรณคดีที่มีสูตรสำเร็จมากเกินไปในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของฮานอย ในปีนี้ เธอได้เปิดเผยว่า เธอกำลังรอ “คำตอบ” จากกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงวิธีการเขียนคำถามเพื่อกระตุ้นให้เกิดนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ อย่างไรก็ตาม การสอบในปีนี้ถึงแม้ว่าจะเปิดกว้างมากขึ้นในส่วนของการสนทนาทางสังคม แต่ยังคงมีโครงสร้างที่คุ้นเคย และผู้สอบยังคงต้องนับไอเดียเพื่อให้คะแนน “สำหรับนักเรียนที่ทบทวนเนื้อหาในตำราเรียนและวิธีการที่ฮานอยตั้งคำถามในปีก่อนๆ อย่างใกล้ชิด การสอบในปีนี้ยังคงเป็นวิธีที่ปลอดภัยในการทำกิจกรรมต่างๆ โดยไม่ต้องถกเถียงกัน แต่หากยังคงเป็นแบบนี้ต่อไป เราไม่รู้ว่าเราจะสามารถ “ประกาศสงคราม” กับเรียงความตัวอย่างได้เมื่อใด”
ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาล ปีการศึกษา 2566-2567 ณ สถานที่สอบของโรงเรียนมัธยมเลกวีดอน (เขตฮาดง ฮานอย)
คุณครูฮา ทิ ทู ทุย ครูจากโรงเรียนไอน์สไตน์ ไฮสคูล (ฮานอย) ให้ความเห็นว่า วรรณกรรมที่กล่าวถึงในข้อสอบเป็นวรรณกรรมที่คุ้นเคย และคำถามโดยทั่วไปไม่ได้เปิดโอกาสให้นักเรียนที่มีความสามารถด้านวรรณกรรมได้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์มากนัก หัวข้อเรียงความที่ปลอดภัยและพื้นฐานเช่นนี้อาจเป็นข้อเสียเล็กน้อยสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถดี ไม่ส่งเสริมให้ครูมีความคิดสร้างสรรค์และไม่ให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์
นางสาวฮวง ตือ มินห์ หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรม โรงเรียนมัธยมศึกษาเกียงโว (ฮานอย) เปิดเผยกับสื่อมวลชนด้วยว่า การสอบในปีนี้ไม่ได้แสดงให้เห็นความสามารถเฉพาะด้านของวิชานี้อย่างชัดเจน ดังนั้นจึงเป็นการยากที่จะประเมินความสามารถเฉพาะตัวของนักเรียนแต่ละคน โครงสร้างการสอบของปีนี้ค่อนข้างเป็นแบบปกติ ไม่มีการเปลี่ยนแปลงมากนัก และเป็นประเภทคำถามที่ได้รับความนิยม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามเรียงความวรรณกรรมเป็นประเภทเรื่องราว ผู้สมัครจะมีความมั่นใจมาก เนื่องจากในช่วง 6 ปีที่ผ่านมา พวกเขาไม่ได้ทำการทดสอบในประเภทเรื่องราวเลย การสอบครั้งนี้สามารถถือเป็นเกณฑ์สำหรับโรงเรียนได้ ตามที่ครูท่านนี้กล่าวไว้ คำถามเกี่ยวกับความเข้าใจในการอ่านไม่ได้ทำให้เด็กนักเรียนลำบาก แต่ก็ไม่มีคำถามเกี่ยวกับการรับรู้มากนัก และเนื้อหาที่กำหนดให้ก็มีความคุ้นเคย ดังนั้นเด็กนักเรียนจึงทำได้อย่างง่ายดาย
โดยทั่วไปครูทุกคนเชื่อว่าหากมีโครงสร้างการสอบที่มั่นคงและคำถามที่ค่อนข้างพื้นฐาน ผู้เข้าสอบจะสามารถทำข้อสอบวรรณกรรมเสร็จภายในเวลาที่กำหนดได้อย่างง่ายดาย คะแนนเฉลี่ยคาดว่าจะไม่ต่ำมากนัก อาจจะอยู่ระหว่าง 7 - 8 คะแนน
วิชาไหนจะมีคะแนนมากกว่า 10 คะแนน?
สำหรับวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ ครูก็บอกว่าแทบไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆ เมื่อเทียบกับปีก่อนๆ เลย ถือเป็นปัจจัยที่เอื้อต่อการพิจารณาของผู้เข้าสอบเข้า ตามข้อมูลของกลุ่มครูคณิตศาสตร์ของระบบการศึกษา Hocmai คะแนนเฉลี่ยของ TS ในวิชาคณิตศาสตร์คาดว่าจะอยู่ที่ประมาณ 6 - 7 คะแนน
เริ่มตรวจข้อสอบ 12 มิ.ย. ประกาศผล 4 ก.ค.
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอยกล่าวว่า ทันทีที่ผู้สมัครสอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาสุดท้ายของการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 กรมได้สั่งให้สถานที่ทดสอบ 201 แห่งดำเนินการรวบรวมข้อสอบและเอกสารที่เกี่ยวข้องโดยเร่งด่วน และจัดเตรียมการส่งมอบให้คณะกรรมการสอบและคณะกรรมการให้คะแนนตามตารางเวลาที่กำหนด
ตั้งแต่ช่วงบ่ายของวันที่ 11 มิถุนายน คณะกรรมการให้คะแนนแบบเลือกตอบได้เตรียมคอมพิวเตอร์ ติดตั้งซอฟต์แวร์ และตรวจสอบเงื่อนไขทั้งหมดสำหรับการจัดระเบียบการให้คะแนนแบบทดสอบเพื่อให้แน่ใจถึงความปลอดภัย ความปลอดภัย และความลับตามกฎระเบียบ
ตั้งแต่วันที่ 12 มิถุนายน เป็นต้นไป จะเริ่มทำการให้คะแนนสอบ ตามแผน ช่วงเวลาการให้คะแนนข้อสอบจะสิ้นสุดในวันที่ 25 มิถุนายน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยจะระดมครูประมาณ 2,100 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อให้คะแนนข้อสอบในปีนี้
คาดว่าภายในวันที่ 4 กรกฎาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจะประกาศคะแนนสอบของผู้สมัครทางพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของกรม (https://www.hanoi.edu.vn)
โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐในเมืองจะเสนอคะแนนมาตรฐานสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ในปีการศึกษา 2023-2024 โดยอิงตามโควตาการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ที่กำหนด การกระจายคะแนน และคะแนนมาตรฐานที่คาดหวังซึ่งจัดทำโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กรมจะอนุมัติคะแนนมาตรฐานสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ของแต่ละโรงเรียนและประกาศให้ทราบต่อสาธารณะ คาดว่าจะประกาศคะแนนการรับเข้าศึกษาชั้น ม.4 สาขาเฉพาะทาง และชั้น ม.4 สาขาทั่วไป ระหว่างวันที่ 8-9 กรกฎาคม ในการเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐที่ไม่ได้เน้นด้านการศึกษาเป็นพิเศษ ผู้สมัครจะต้องทำข้อสอบทั้ง 3 ชุดในวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ โดยไม่ฝ่าฝืนกฎระเบียบ และต้องไม่มีคะแนน 0 คะแนนในการรับเข้าเรียนคือผลรวมของคะแนนวิชาวรรณคดีและคณิตศาสตร์คูณด้วยปัจจัย 2 บวกกับคะแนนวิชาภาษาต่างประเทศ (สัมประสิทธิ์ 1) และคะแนนลำดับความสำคัญ (ถ้ามี)
นางสาว Pham Ha Loan คุณครูวิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยม Dong Da ประเมินว่าโครงสร้างการสอบของปีนี้ไม่มีการเปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับปีที่ผ่านมา เนื้อหาการสอบจะเน้นเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ม.3 เป็นหลัก ไม่ทำให้เด็กนักเรียนประหลาดใจ และมีความแตกต่างกันมากกว่าปีการศึกษาที่แล้ว นอกจากนี้ ตามที่นางสาวโลน กล่าว เมื่อเทียบกับการสอบในปีการศึกษาที่แล้ว การสอบปีนี้มีความ “ยาก” มากขึ้นเล็กน้อย ในแง่ของคำถาม III.2, IV.3 และ V ซึ่งเป็นคำถามแบบจำแนกประเภทที่มีคะแนน 8 คะแนนขึ้นไป โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนโดยเฉลี่ยสามารถทำคะแนนได้ตั้งแต่ 5 ถึง 6.5 หากเรียนบทเรียน I, II, III.1 และ IV.1 จบจนครบถ้วน นักเรียนดีจะได้ 7 – 8 คะแนน หากทำคำถาม III.2 และ IV.2 ได้ดี นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมสามารถบรรลุผลการเรียน 8.5 ขึ้นไป คะแนนที่สูงกว่า 9 หมายถึงว่าผู้เรียนไม่เพียงแต่ต้องตั้งใจเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องมีการคิดขั้นสูงที่ดีด้วย
ความสุขปรากฏบนใบหน้าของพ่อแม่เมื่อได้ยินว่าลูกชายของตนเพิ่งจะสอบคณิตผ่านในเช้าวันที่ 11 มิถุนายน ที่สถานที่สอบของโรงเรียน Nguyen Hue High School for the Gifted (เขตห่าดง ฮานอย)
โดยรวมคุณครูบอกว่านักเรียนค่อนข้างดีและทำการบ้านมาอย่างดีจึงได้คะแนน 9 คะแนนขึ้นไปได้ง่ายๆ ปีนี้จำนวน 9 คะแนนก็จะมากกว่าปีก่อนๆ เช่นกัน คะแนนสูงสุดของสเปกตรัมจะกระจุกตัวอยู่ที่ประมาณ 7.5
ในส่วนของภาษาอังกฤษ ครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษา เช่น Marie Curie, Thanh Cong (เขต Ba Dinh), Thai Thinh (เขต Dong Da), Hocmai Education System... ต่างก็พูดเป็นเสียงเดียวกันว่า หากใช้วิธีการตั้งคำถามแบบนี้ คะแนนเฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 6.5 - 7 คะแนน คะแนน 9 เป็นไปได้ แต่หากต้องการได้คะแนน 10 ก็ต้องมีความรู้กว้างขวางดี คาดว่าภาษาต่างประเทศยังคงเป็นวิชาที่มีผู้ตอบมากที่สุด 10 อันดับแรกเมื่อเทียบกับอีกสองวิชา นี่ก็ไม่ต่างจากปีก่อนๆ เลย เมื่อปีที่แล้ว จากผู้สมัครสอบชั้นปีที่ 10 จำนวน 107,000 คนในกรุงฮานอย นักเรียนกว่า 1,380 คนทำคะแนนได้ 9 คะแนนขึ้นไปในสาขาวรรณกรรม (1.29%) นักเรียน 256 คนทำคะแนนได้ 10 คะแนนในสาขาคณิตศาสตร์ (0.23%) และนักเรียน 3,364 คน (3%) ทำคะแนนได้ 10 คะแนนในด้านภาษาต่างประเทศ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)