การกระจายคะแนนรายวิชาในการสอบปลายภาคปี 2024 และชุดคะแนนบางส่วน
การกระจายคะแนนของกลุ่มวิชาบางกลุ่ม
A00 (คณิตศาสตร์, ฟิสิกส์, เคมี); A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ)
การประเมินผลการสอบปลายภาคโดยรวม ปี 2567 พบว่า โดยรวมแล้วการกระจายคะแนนวิชาสอบปลายภาค ปี 2567 ยังคงมีเสถียรภาพและใกล้เคียงกับการกระจายคะแนนในปี 2566 และปีก่อนๆ คะแนนเฉลี่ยและค่ามัธยฐานของวิชาสอบทั่วประเทศยังคงอยู่ที่ระดับคงที่และใกล้เคียงกับปี 2023
ตารางเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยและค่ามัธยฐานของรายวิชาในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 และ 2567
สทท. | เรื่อง | คะแนนระดับชาติ 2024 | คะแนนระดับชาติ 2023 | ||
ปานกลาง | ค่ามัธยฐาน | ปานกลาง | ค่ามัธยฐาน | ||
1 | คณิตศาสตร์ | 6.45 | 6.8 | 6.25 | 6.6 |
2 | วรรณกรรม | 7.23 | 7.5 | 6.86 | 7 |
3 | ฟิสิกส์ | 6.67 | 7.0 | 6.57 | 6.75 |
4 | เคมี | 6.68 | 6.75 | 6.74 | 7.0 |
5 | ชีววิทยา | 6.28 | 6.25 | 6.39 | 6.5 |
6 | ประวัติศาสตร์ | 6.57 | 6.5 | 6.03 | 6.0 |
7 | ภูมิศาสตร์ | 7.19 | 7.25 | 6.15 | 6.25 |
8 | การศึกษาพลเมือง | 8.16 | 8.25 | 8.29 | 8.5 |
9 | ภาษาต่างประเทศ | 5.51 | 5.2 | 5.45 | 5.2 |
คะแนนของทุกวิชาได้รับการแยกตามความเหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่ามีการลงทะเบียนเรียนคงที่เช่นเดียวกับปีที่แล้ว การผสมผสานแบบดั้งเดิมในกระบวนการรับสมัครยังค่อนข้างเสถียรเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ
สทท. | บล็อคข้อสอบแบบเดิม | คะแนนสูงสุดในปี 2024 | คะแนนสูงสุดในปี 2023 |
1 | บล็อคเอ | 29.6 | 29.5 |
2 | บล็อค A1 | 29.6 | 30.0 |
3 | บล็อค บี | 29.55 | 30.0 |
4 | บล็อค ซี | 29.75 | 29.5 |
5 | บล็อค ดี | 28.75 | 29.0 |
ผลการสอบยังคงยืนยันว่าการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2567 ได้บรรลุเป้าหมายและข้อกำหนดที่ตั้งไว้ได้ครบถ้วน เช่น การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนตามเป้าหมายการศึกษาของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พิจารณาการรับรองการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการประเมินคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและทิศทางของหน่วยงานจัดการศึกษา มหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษาสามารถใช้ผลการสอบปลายภาคเพื่อการสมัครเข้าศึกษาได้
การสอบจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 จะจัดขึ้นในวันที่ 27 และ 28 มิถุนายน 2567
ศาสตราจารย์ ดร. Pham Hong Quang ประธานสภามหาวิทยาลัย Thai Nguyen แสดงความเห็นว่า เมื่อพิจารณาจากคะแนนที่วิเคราะห์แล้ว ข่าวดีก็คือ เราจะเห็นความบรรจบกัน ซึ่งสะท้อนให้เห็นว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการให้ความสำคัญ และไม่มีความเบี่ยงเบนที่มากจนเกินไป สิ่งนี้พิสูจน์ได้ว่าในกระบวนการจัดการเรียนการสอนในท้องถิ่น ครูได้ใส่ใจกับรากฐานที่สำคัญของการศึกษาทั่วไป สร้างรากฐานที่มั่นคงให้นักเรียนเข้าสู่ชีวิต และสร้างโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมต่อไปในระบบการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษา ภาพเหล่านี้สื่อความได้ดี และฉันชื่นชมวิธีการที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมวิเคราะห์ข้อมูลจนได้ผลลัพธ์ที่เป็นวิทยาศาสตร์และเชื่อถือได้
การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมีเป้าหมายสองประการ ข้อหนึ่งคือการยืนยันระยะเวลาการศึกษา 12 ปีของนักเรียน การสอบได้ครอบคลุมเนื้อหาครบถ้วน และได้รับการประเมินผลด้วยผลลัพธ์ที่ดี ด้วยความน่าเชื่อถือของการศึกษาทั่วไป จะเป็นรากฐานให้มหาวิทยาลัยพิจารณาการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากการผสมผสาน
ผลลัพธ์ยังสะท้อนถึงวิธีการจัดสอบอีกด้วย แม้ว่าการสอบครั้งนี้จะเป็นการสิ้นสุดโครงการ แต่ก็เป็นการเปิดโอกาสใหม่ นั่นคือ นักเรียนสามารถเข้าถึงการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษาได้อย่างแน่นอน
จากผลการกระจายคะแนน ผมพอใจว่าตั้งแต่พื้นที่ห่างไกลไปจนถึงพื้นที่พัฒนาแล้ว คะแนนทุกวิชามีความสอดคล้องกันของการศึกษาทั่วไป ความแตกต่างไม่มากและไม่สำคัญ กราฟการกระจายดังกล่าวพิสูจน์ได้ว่ากระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการสร้างคำถาม และการวิเคราะห์ข้อมูลได้ตอบสนองความต้องการ
รองศาสตราจารย์ดร. นายเหงียน ดึ๊ก เซิน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า จากการศึกษาการกระจายคะแนน พบว่าการกระจายคะแนนในปีนี้ค่อนข้างดีโดยพื้นฐาน นั่นแสดงให้เห็นว่าผลการสอบค่อนข้างคงที่เมื่อเทียบกับการสอบครั้งก่อนๆ และผลลัพธ์ดังกล่าวยังสะท้อนถึงคุณภาพการสอนในกลุ่มการศึกษาทั่วไปอีกด้วย โดยเฉพาะการกระจายคะแนนของบางวิชาอยู่ในเกณฑ์ดีมาก เช่น ประวัติศาสตร์ นอกจากนี้การกระจายคะแนนภาษาอังกฤษก็เริ่มมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นเมื่อเทียบกับการกระจายคะแนนของปีก่อนๆ อีกด้วย
รองศาสตราจารย์ดร. นอกจากนี้ นายเหงียน ดึ๊ก เซิน ยังกล่าวอีกว่า “เป้าหมายที่สำคัญอย่างหนึ่งของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือการปรับปรุงกระบวนการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียนทั่วไป ดังนั้น หากผลการสอบได้รับการประเมินอย่างน่าเชื่อถือและเป็นกลางดังที่ได้ทำไปแล้ว จะเป็นพื้นฐานที่ดีมากสำหรับผู้บริหารการศึกษาและครูในการปรับกระบวนการสอนและการเรียนรู้และบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ”
การประเมินการกระจายคะแนนสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2560 ศาสตราจารย์ ดร. นายเหงียน ดินห์ ดึ๊ก ประธานสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ประเมินว่าการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2567 ประสบความสำเร็จ ปลอดภัย จริงจัง และการแจกคะแนนสอบตรงตามความคาดหวังของผู้บริหารการศึกษา ผู้สมัคร และผู้ปกครอง
เมื่อดูการกระจายคะแนนในปีนี้ จะเห็นได้ว่าทั้งคำถามและผลลัพธ์ของการสอบมีความคงที่เมื่อเทียบกับปีที่ผ่านมา ตั้งแต่การจัดการจนถึงผลการสอบ ทิศทางของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสม รักษาเสถียรภาพทางจิตใจให้กับผู้สมัครและผู้ปกครอง รวมไปถึงเสถียรภาพในกระบวนการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย
ศาสตราจารย์ ดร. นอกจากนี้ เหงียน ดินห์ ดึ๊ก ยังประเมินผลการสอบได้อย่างเป็นกลางมากอีกด้วย ในระดับความรู้ทั่วไปของทั้งประเทศ ช่วงคะแนนของปีนี้เชื่อถือได้โดยสิ้นเชิง ดังนั้นมหาวิทยาลัยต่างๆ จึงมีระดับความรู้ทั่วไปสำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัย จากผลการสอบ เราจะเห็นได้ว่าโครงสร้างข้อสอบรวมถึงระดับความยากพื้นฐานยังคงมีเสถียรภาพ และทุกวิชามีการเปลี่ยนแปลงไปในเชิงบวกมาก
สะท้อนให้เห็นว่าคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า 5 ในทุกวิชาดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ แม้แต่วิชาเช่น คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ ก็เป็นวิชาที่มักมีคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยค่อนข้างมาก ฉันจึงคิดว่านี่เป็นเรื่องดี ผลลัพธ์ดังกล่าวยังแสดงให้เห็นถึงเสถียรภาพและความพยายามในการศึกษาเล่าเรียนของนักเรียนและครู โดยผลลัพธ์มีการพัฒนาดีขึ้นอย่างชัดเจนเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ถือเป็นประเด็นที่ดีเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษาทั่วไปของประเทศโดยรวม
ผู้เชี่ยวชาญยังคาดการณ์ว่า “จากการกระจายคะแนนของวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ โดยเฉพาะเคมี และภูมิศาสตร์ จำนวน 10 คะแนนจะสูงกว่าปีก่อนๆ ดังนั้น คาดว่าการกระจายคะแนนของชุด A00, A01, B00, C00, D01 จะเพิ่มมากขึ้น”
ในขณะเดียวกันก็สรุปได้ว่า จากการประเมินการกระจายคะแนนสอบ พบว่ากลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ เช่น วรรณคดีและภูมิศาสตร์ มีอัตราคะแนนดีเยี่ยมสูงและอัตราคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยต่ำ ในขณะเดียวกัน วิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เช่น คณิตศาสตร์และฟิสิกส์ก็มีอัตราคะแนนดีเยี่ยมสูง แต่อัตราคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยยังคงสูงกว่าวิชาอื่นๆ ดังนั้นงานปฐมนิเทศและสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติจึงต้องได้รับการสังเกตและมุ่งเน้นมากขึ้น ศ.ดร. เหงียน ดินห์ ดึ๊ก เสนอ
ที่มา: https://toquoc.vn/chuyen-gia-du-bao-diem-cac-to-hop-a00-a01-b00-c00-d01-se-tang-2024071720010893.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)