ตื่นตาตื่นใจไปกับห้องสมุดดิจิทัลและสนามเด็กเล่นสุดเก๋ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

ห้องสมุดดิจิทัลที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษมีพื้นที่กว้างกว่า 300 ตารางเมตรและมีเครื่องจักรที่ทันสมัยครบครัน

Báo Tuổi Trẻ•27/03/2025

Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa - Ảnh 1. — ชั้นเรียนนักเรียนไอทีชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์ในห้องสมุดดิจิทัล - ภาพ: NHU HUNG

ด้วยพื้นที่กว่า 20,000 ตารางเมตร รวมถึงห้องสมุดดิจิทัลกว่า 300 ตารางเมตร โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษมีแผนที่จะขยายเวลาพักเป็น 30-60 นาที เพื่อให้นักเรียนสามารถ "ใช้" สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ของโรงเรียนได้อย่างเต็มที่

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2567 คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ตัดสินใจแยกโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษออกเป็นสองโรงเรียน โดยมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia for the Gifted ตั้งอยู่ที่เมือง Thu Duc และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งอยู่ที่เขต 1

ผู้สื่อข่าวได้ใช้เวลาทั้งวันในการรับประทานอาหารและเรียนหนังสือร่วมกับนักเรียนในโรงเรียนอันทรงเกียรติแห่งนี้

ล้นหลามไปด้วยห้องสมุดดิจิทัล

เมื่อเวลา 07.30 น. ของวันหนึ่งในช่วงกลางเดือนมีนาคม พ.ศ. 2568 พวกเราอยู่ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ในเขต An Khanh เมือง Thu Duc นอกจากผู้ปกครองที่ต้องส่งบุตรหลานไปโรงเรียนด้วยรถจักรยานยนต์แล้ว ยังมีรถบัส 16 ที่นั่งและ 24 ที่นั่งหลายคันคอย “รับ” นักเรียนเข้าไปในโรงเรียนอีกด้วย

ครู Pham Thanh Yen รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ กล่าวว่า “นักเรียนของโรงเรียนกระจายตัวอยู่ทั่วเขตในเมือง ดังนั้น เราจึงจัดบริการรถรับส่งเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ปกครอง”

เมื่อเวลา 7.45 น. ตรง เสียงกระดิ่งดังขึ้นเพื่อบอกสัญญาณเริ่มเรียน และนักเรียนก็รีบเข้าห้องเรียน ในสนามโรงเรียนกว้างขวาง ลมพัดเย็นสบาย มีชั้นเรียนบาสเก็ตบอลกับครูพละศึกษาเพียงสองห้องเท่านั้น

ห้องสมุดดิจิทัลที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษมีพื้นที่กว้างกว่า 300 ตาราง ^เมตร พร้อมด้วยเครื่องจักรที่ทันสมัยหลากชนิด ทำให้เรารู้สึกตื่นตาตื่นใจเมื่อเข้าไปครั้งแรก ห้องสมุดดิจิทัลแบ่งเป็น 2 โซน คือ โซนในร่มติดเครื่องปรับอากาศ สำหรับนักศึกษาที่ต้องการความสะดวกสบาย และพื้นที่กลางแจ้งที่ออกแบบคล้ายสวนคาเฟ่ สำหรับนักศึกษาที่รักธรรมชาติ

Choáng ngợp với thư viện số, sân chơi xịn sò ở Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa - Ảnh 2. — นักเรียนชั้น ม.4/10 ถ่ายรูปหน้าห้องสมุดโรงเรียน - ภาพ : PHUONG LAN

ห้องสมุดไม่เพียงแต่เป็นสถานที่สำหรับอ่านหนังสือและศึกษาด้วยตนเองเท่านั้น แต่ยังมีห้องต่างๆ มากมายเพื่อรองรับกิจกรรมต่างๆ มากมาย ห้องเรียนขนาดใหญ่ที่สุดสามารถจัดบทเรียนตามกำหนดเวลา หัวข้อเฉพาะ และการสาธิตสหวิทยาการได้ ห้องเล็กกว่าสำหรับกิจกรรมชมรมและทีม ห้องนี้มีคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตเพื่อเชื่อมต่อการเรียนรู้แบบออนไลน์กับมหาวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมในต่างประเทศ...

ตามที่ครู Pham Thanh Yen กล่าว นักเรียนชื่อ Tran Dai Nghia ใช้ห้องเรียนที่เชื่อมต่อนี้เพื่อเรียนหัวข้อต่างๆ ทางออนไลน์กับมหาวิทยาลัยซิดนีย์ (ออสเตรเลีย) และมหาวิทยาลัยการแพทย์ไทเป (ไต้หวัน) ในปีการศึกษา 2024-2025

“เมื่อก่อนนี้เป็นวิทยาเขตที่ 2 ของโรงเรียนเฉพาะทาง Tran Dai Nghia ฉันเองก็เป็นนักเรียนของโรงเรียนนี้ในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และเคยเรียนที่นี่ตอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7 ตอนนั้นโรงเรียนกว้างขวางและโปร่งสบาย แต่ไม่มีเครื่องปรับอากาศ

ปัจจุบันที่นี่เป็นวิทยาเขตหลักของโรงเรียน ห้องเรียน 100% มีเครื่องปรับอากาศ โซนกีฬายังคงมีสนามฟุตบอล บาสเก็ตบอล แบดมินตัน และปัจจุบันยังมีสนามพิคเคิลบอลด้วย โดยรวมแล้วผมชอบมันมากขึ้นกว่าเมื่อก่อนมาก” - เวียด เกือง นักเรียนไอทีชั้นปีที่ 10 กล่าว

อาหารขึ้นเครื่องที่แตกต่างกัน

Cận cảnh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa - Ảnh 3. — เวลาอาหารกลางวัน - ภาพ: NHU HUNG

ระฆังเวลา 11.00 น. ดังขึ้นเป็นสัญญาณว่าเลิกเรียนตอนเช้าแล้ว นักเรียนรีบออกไปล้างมือแล้วลงไปที่โรงอาหาร แม้ว่าอุณหภูมิเที่ยงวันในเดือนมีนาคมจะสูง แต่บรรยากาศในห้องรับประทานอาหารกลับเย็นสบาย ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia ห้องเรียน ห้องอาหาร และห้องนอนทุกห้องมีเครื่องปรับอากาศ

แทนที่จะต้องยืนเข้าแถวเพื่อรับอาหารตามถาดเหมือนโรงเรียนอื่นๆ นักเรียนที่นี่จะมีที่นั่งประจำของตัวเองในห้องอาหาร เมื่อเข้าไปในห้องอาหาร นักเรียนแต่ละคนจะนั่งตามที่นั่งที่กำหนดให้ (ที่นั่งนี้จะคงเดิมตั้งแต่ต้นจนจบปีการศึกษา) บนโต๊ะมีถาดอาหารให้เลือกทั้งอาหารคาว อาหารผัด และของหวาน นักเรียนจะเปิดฝาถาดแล้วหยิบข้าวและซุป (ในชามขนาดใหญ่ตรงกลางโต๊ะ) ตามความต้องการของตนเอง

นางสาว To Thi Thanh Danh ผู้จัดการประจำโรงเรียน Tran Dai Nghia Specialized School ให้สัมภาษณ์กับ Tuoi Tre ว่า “แผนกประจำจะส่งเมนูมาให้ล่วงหน้า 2 สัปดาห์เพื่อให้นักเรียนเลือกเมนูที่ตนชื่นชอบ ในแต่ละวันจะมีเมนู 2 เมนู และนักเรียนจะเลือก 1 เมนูจาก 2 เมนูที่ตนชื่นชอบ”

นอกจากอาหารคาวแล้วยังมีอาหารมังสวิรัติและโจ๊กเนื้อสับอีกด้วย ไม่ว่านักเรียนจะเลือกอาหารจานใด ครูจะแบ่งใส่ถาดที่ถูกต้องทุกวัน ส่วนซุป ผัดผัก และของหวานก็เหมือนกัน

นางสาวดานห์ กล่าวว่า โรงเรียนได้จัดเวลารับประทานอาหารให้เหมาะสมและมีหลักการเพื่อให้นักเรียนมีเวลาพักผ่อนในตอนเที่ยง นักเรียนไม่ต้องเข้าคิวเพื่อซื้ออาหารเนื่องจากมีนักเรียนจำนวนมากซึ่งทำให้เสียเวลามาก

แต่พวกเขาแบ่งอาหารใส่ถาดไว้ก่อน เมื่อนักเรียนนั่งที่โต๊ะก็สามารถรับประทานอาหารได้ทันที หลังจากรับประทานอาหารแล้ว เด็กๆ จะมีเวลาเดินเล่นและพูดคุยกันประมาณ 10-15 นาที ก่อนเข้านอน

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจะต้องลงทะเบียนรับประทานอาหารประจำ คุณสามารถรับประทานอาหารที่โรงอาหารของโรงเรียนหรือจะนำอาหารกลางวันมาเองก็ได้

พื้นที่สำหรับนักเรียนนำอาหารกลางวันมาเองอยู่ที่ห้องโถงหลักของโรงเรียน วันนั้นเราเห็นกลุ่มนักเรียนหลายกลุ่มนั่งเป็นกลุ่มๆ ละสามถึงห้าคน กินข้าวและพูดคุยกันอย่างมีความสุขในล็อบบี้

คิม ทานห์ นักเรียนคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 กล่าวว่า “ทางโรงเรียนจัดเตรียมพัดลม โต๊ะ เก้าอี้ ไว้ให้พวกเรา เมื่อเราใช้ของเหล่านี้ เราก็จัดวางเอง หลังจากรับประทานอาหารเสร็จ เราก็จัดวางโต๊ะ เก้าอี้ไว้ที่มุมล็อบบี้เพื่อให้เป็นระเบียบเรียบร้อย เราใช้พัดลมเพียงเป็นครั้งคราวเท่านั้น เนื่องจากล็อบบี้แห่งนี้โปร่งสบายและเย็นสบาย”

ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนเฉพาะทาง Tran Dai Nghia มีนักเรียน 160 คน ที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ระดับเมือง โดยมีนักเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศจำนวน 20 คน ส่วนที่เหลือได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 และอันดับ 3 ในปีการศึกษา 2567-2568 มีนักเรียนได้รับรางวัลจำนวน 196 คน รวมถึงรางวัลชนะเลิศ 24 รางวัล

ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนเฉพาะทาง Tran Dai Nghia มีนักเรียน 21 คนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ จำนวนนี้สำหรับปีการศึกษา 2024-2025 คือ 28

(ที่มา: กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์)

ก้าวสู่การศึกษาระดับนานาชาติ

เป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษตั้งแต่ก่อนที่โรงเรียนจะถูกแยกออกจนถึงปัจจุบันยังคงไม่เปลี่ยนแปลง นั่นก็คือแนวทางการศึกษาในระดับนานาชาติบนพื้นฐานของโรงเรียนของรัฐ

ปัจจุบันคณะครูของโรงเรียนยังคงมั่นคง โดยเฉพาะครูผู้สอนวิชาเฉพาะและครูผู้สอนวิชาสำคัญ นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังมีการปฐมนิเทศรับครูที่มีคุณวุฒิวิชาชีพชั้นดีที่โอนมาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งอื่นด้วย รับสมัครบัณฑิตที่มีคุณวุฒิดีเยี่ยมจากสถานศึกษาตามนโยบายของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์

โรงเรียนทรานไดงเกียมีพื้นที่มากกว่า ^{20,000 ตร.ม.} มีห้องเรียน 45 ห้อง ห้องเรียนอเนกประสงค์ 40 ห้อง และสำนักงานผู้อำนวยการ ตอบสนองความต้องการด้านหอพักของนักเรียนได้ 100% เรายังคงรักษาจุดแข็งของเราในการอบรมนักเรียนให้เป็นเลิศ เสริมสร้างการฝึกฝนทักษะทางสังคม และพัฒนานักเรียนอย่างรอบด้าน ด้วยนวัตกรรมวิธีการที่โรงเรียนจัดกิจกรรม...

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราได้คำนวณและประสานงานเพื่อให้นักเรียนในปีการศึกษาหน้าสามารถเรียนวิชาเฉพาะทางในมหาวิทยาลัยและสถาบันสตาร์ทอัพได้ 20% ซึ่งไม่เพียงแต่ใช้ประโยชน์จากการสนับสนุนอุปกรณ์ของหน่วยต่างๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสนับสนุนอย่างมืออาชีพอย่างเจาะลึกจากคณาจารย์ของมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย...

คณะกรรมการโรงเรียนมีแผนที่จะขยายเวลาพักเป็น 30-60 นาที จากเดิม 20 นาที เป้าหมายคือการเพิ่มเวลาพักเพื่อให้นักเรียนใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ของโรงเรียนได้อย่างเต็มที่ ในตอนนี้ ห้องสมุดนั้นสมบูรณ์แบบแล้ว สนามเด็กเล่นก็เสร็จสมบูรณ์แล้ว แต่ในเวลาเพียงแค่ 20 นาที นักเรียนไม่สามารถจบการแข่งขันฟุตบอลหรืออ่านหนังสือได้แม้แต่บทเดียวก่อนเลิกเรียน

นาย Pham Thanh Yen (รองผู้อำนวยการโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted)