จุงลีเป็นชุมชนในพื้นที่ที่ยากลำบากโดยเฉพาะในอำเภอม้องลาด (Thanh Hoa) มีชายแดนติดกับประเทศลาว 7.8 กม. พื้นที่ธรรมชาติเป็นภูเขาเป็นหลัก ภูมิประเทศเป็นแบบกระจัดกระจาย และสภาพการเกษตรกรรมยังคงยากลำบาก

4 2356.jpg
นายกาน วัน ลอน (เสื้อขาว) ส่งเสริมให้นักเรียนในหมู่บ้านตาคอมไปโรงเรียน ภาพโดย: ผู้สนับสนุน

ปัจจุบันในตำบลจุงลีมีหมู่บ้านทั้งหมด 15 แห่ง โครงสร้างพื้นฐานด้านการจราจรยังคงมีปัญหาและแยกตัวอยู่ หากต้องการไปยังหมู่บ้าน คุณต้องข้ามแม่น้ำมาด้วยเรือจากตำบลเหมื่องลี หมู่บ้านที่ไกลที่สุดอยู่ห่างจากศูนย์กลางชุมชนประมาณ 50 กม. เช่น ตาคอม แคนห์กง หมู่บ้านที่ใกล้ที่สุดห่างออกไป 7 กม. ประชากรส่วนใหญ่มีเชื้อชาติไทย ม้ง และกิงห์ ซึ่งชาวม้งคิดเป็นร้อยละ 70 ชีวิตที่ยากลำบากยังส่งผลกระทบต่อความสามารถในการไปโรงเรียนของเด็กอีกด้วย

นายงัน วัน ลอน ประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลจุงลี กล่าวว่า พื้นที่แห่งนี้มีครัวเรือนเกือบ 1,400 หลังคาเรือน ประชากรกว่า 7,200 คน อัตราความยากจนคิดเป็นร้อยละ 66 ระดับการศึกษาของประชากรมีความไม่เท่าเทียมกัน หลายคนยังเชื่อว่าเมื่อเด็กเติบโตขึ้นพวกเขาจะต้องช่วยทำงานบ้านและดูแลพ่อแม่ บางครอบครัวให้บุตรหลานเรียนจบแค่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หรือมัธยมศึกษาตอนต้นเท่านั้น เมื่อพวกเขามีอายุมากพอแล้ว พวกเขาก็จะเริ่มมีครอบครัวหรือไปทำงานที่บริษัทที่อยู่ไกลออกไปหรือทำการเกษตรหรือเลี้ยงสัตว์ สิ่งเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อการเรียนของนักเรียน และเด็กจำนวนมากต้องออกจากโรงเรียน

z6421981681604_973c49d8b31cf8b8d40df4e862963b3d.jpg
เส้นทางไปหมู่บ้านตาคอม ภาพโดย: ผู้สนับสนุน

นายกาน วัน ลอน และครูคนอื่นๆ เดินทางไปยังหมู่บ้านหลายครั้งเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้การอ่านและการเขียน

“นักเรียนมักจะหยุดเรียนหลังจากปิดเทอมฤดูร้อนหรือวันหยุดยาว นี่เป็นความจริงที่น่าเศร้า เพราะนักเรียนบางคนและคนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยบางคนไม่เห็นคุณค่าของการเรียน และพวกเขายังคงมีความคิดที่จะไปโรงเรียนเมื่อพวกเขาอยากเรียน ไม่ใช่เมื่อพวกเขาไม่อยากเรียน” นายลอนกล่าว และเสริมว่าเขาต้องไปที่หมู่บ้านส่วนใหญ่เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนกลับมาโรงเรียน

“ในหมู่บ้านห่างไกลอย่างตาคอมและกาซาง (ห่างจากศูนย์กลางชุมชนประมาณ 50 กม.) เราต้องเดินทางตลอดทั้งวัน ข้ามแม่น้ำเพื่อไปที่บ้านของพวกเขา เพื่อระดมนักเรียนและโน้มน้าวผู้ปกครองให้สนับสนุนให้บุตรหลานของตนไปโรงเรียน” นายลอนกล่าว

คุณลอน กล่าวว่า เมื่อเด็กๆ ต้องการออกจากโรงเรียนและไม่ชอบไปโรงเรียน การจะโน้มน้าวพวกเขาให้เลิกเรียนเป็นเรื่องยากมาก มีครอบครัวหนึ่งที่เขาต้องไปเยี่ยมถึง 2-3 ครั้งเพื่อโน้มน้าวให้พวกเขาให้ลูกๆ กลับไปโรงเรียน

เหตุผลหลักที่นักเรียนไม่กลับมาโรงเรียนคือ สถานการณ์ครอบครัวของพวกเขาลำบากและมีคนในบ้านน้อย มีบางกรณีที่พ่อแม่ไปทำงานไกลและกลับมาบ้านเพียงปีเดียว ทิ้งไว้แต่ปู่ย่าตายายที่แก่ชราและอ่อนแออยู่บ้าน หรือกรณีที่นักศึกษาต้องอยู่บ้านช่วยครอบครัว เช่น ดูแลน้องๆ ต้อนสัตว์เลี้ยง ไปทำงานกับพ่อแม่...

1 2723.เว็บพี
โรงเรียนแห่งหนึ่งในเมืองตาคอม ภาพโดย: ผู้สนับสนุน

“มีครอบครัวหนึ่งที่เมื่อเราไปชักชวน พวกเขาก็บอกว่า 'ไม่เป็นไรครับคุณครู ถ้าเขาอยากไปโรงเรียนก็ไปเถอะ ถ้าไม่ก็ไม่ต้องไป' ความเฉยเมยของผู้ปกครองเป็นอุปสรรคใหญ่ และเราต้องพยายามโน้มน้าวพวกเขาให้ได้ ในกรณีหนึ่ง ครูและผมผลัดกันไปที่บ้าน และใช้เวลา 3 วันในการโน้มน้าวเด็กนักเรียนคนหนึ่งให้กลับไปโรงเรียนได้สำเร็จ เด็กนักเรียนคนนั้นไม่ต้องการไปเรียนเพราะตั้งใจจะตามพี่ๆ ลงไปที่ที่ราบลุ่มเพื่อทำงานให้กับบริษัทแห่งหนึ่ง” คุณลอนเล่า

กรณีทั่วไปคือ HTH (เกิดในปี 2012) ซึ่งเป็นชาวม้งในหมู่บ้านตาคอม ที่ไม่ต้องการไปโรงเรียนเพื่อเรียนรู้การอ่านและการเขียน เนื่องจากครอบครัวของเขาอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากอย่างยิ่ง พ่อแม่ของ H. เสียชีวิตก่อนวัยอันควร ดังนั้นเขาจึงต้องอาศัยอยู่กับลุงและยาย เนื่องจาก H. ตั้งใจจะออกจากโรงเรียนเพื่อไปทำงาน แม้ว่าปู่และคุณครูจะมาที่บ้านเขาหลายครั้งเพื่อโน้มน้าวเขา แต่เขาก็ยังไม่อยากไปโรงเรียน หลังจากพยายามโน้มน้าวอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 2 วัน เอช. ก็ตกลงที่จะกลับเข้าชั้นเรียน

นายลอน กล่าวว่า ขณะนี้ตำบลจุงลี้มีโรงเรียนอยู่ 4 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมจุงลี้ โรงเรียนประถมศึกษาจุงลี้ 1 โรงเรียนประถมศึกษาจุงลี้ 2 และโรงเรียนอนุบาล 1 แห่ง ปัจจุบันโรงเรียนมีความกว้างขวาง สะอาด สวยงาม เอื้อต่อการเรียนการสอน

ที่มา: https://vietnamnet.vn/chu-tich-xa-vung-cao-thanh-hoa-di-50km-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-tro-lai-lop-2382549.html