นักเรียนที่เรียนดีที่สุดแบ่งปันวิธีตั้งเป้าหมายสำหรับการสอบจบการศึกษามัธยมปลาย

นักเรียนมัธยมปลายหลายคนบอกว่าพวกเขาสับสนบ่อยครั้งเมื่อต้องเลือกความปรารถนาและกำหนดเป้าหมายของตนเอง คำถามที่น่ากังวลที่สุดก็คือ “จะกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนโดยไม่หวั่นไหวได้อย่างไร”

เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Trong Tan (เขต Tan Phu นครโฮจิมินห์) ประมาณ 2,000 คน เข้าร่วมในโครงการ "การสนทนากับนักเรียนที่เรียนดีที่สุดประจำปี 2025" ภายใต้หัวข้อ "เป้าหมายหลัก" งานนี้มอบความรู้ที่มีประโยชน์มากมาย ช่วยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จัดทำแผนการศึกษาที่มีประสิทธิผลเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่กำลังจะมาถึง

ในโครงการนี้ นักเรียนของโรงเรียนได้มีโอกาสพบปะพูดคุยกับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่น สอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในแต่ละช่วงชั้น A00, D01 เป็นต้น โดยภายในโครงการนี้ มีการแบ่งปันเคล็ดลับและประสบการณ์ต่างๆ มากมายในการเตรียมตัวสอบที่สำคัญ โดยเฉพาะการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรูปแบบที่เป็นรูปธรรมและจริงใจ

นักเรียนชั้นปีที่ 11 และ 12 จำนวนมากที่เข้าร่วมโครงการกล่าวว่า การเลือกแรงบันดาลใจและการกำหนดเป้าหมายมักจะทำให้เกิดความสับสน แล้วจะกำหนดเป้าหมายและความปรารถนาของคุณได้อย่างง่ายดายโดยไม่หวั่นไหวได้อย่างไร?

นักศึกษาวัน ต้า ฮ่อง ติญ (ที่ 2 จากซ้าย) คณะดนตรี วิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะนครโฮจิมินห์ เข้าร่วมโครงการสนทนากับนักเรียนที่เรียนดีที่สุด

Ngo Khanh Duy นักศึกษาสาขาสถิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ และนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย Hoang Hoa Tham ด้วยคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย 26.3 คะแนน เล่าว่าในตอนแรก การตอบคำถามเกี่ยวกับเป้าหมายและแรงบันดาลใจอาจเป็นเรื่องยาก แต่หากเราใช้เวลาทำความเข้าใจตัวเอง ปรึกษาครู นักศึกษาชั้นปีที่ 4 หรือค้นหาใน YouTube เพื่อให้มองเห็นเส้นทางที่เรากำลังเดินได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เมื่อคุณระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณได้ การกำหนดเป้าหมายก็จะง่ายขึ้น

“ฉันตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง แทนที่จะพูดคลุมเครือว่า ‘ฉันอยากผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัย’ ฉันกำหนดไว้อย่างชัดเจนว่า ‘ฉันต้องการได้ 26 คะแนนในบล็อก A เพื่อเข้าเรียนวิชาคณิตศาสตร์การเงินที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ เพราะวิชานี้เหมาะกับความสนใจของฉันในวิชาคณิตศาสตร์ ยิ่งตั้งเป้าหมายเฉพาะเจาะจงมากเท่าไร การวางแผนและดำเนินการก็จะง่ายขึ้นเท่านั้น” Khanh Duy กล่าว

Ngo Khanh Duy นักศึกษาสาขาสถิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ ผู้เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของชั้นปีที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Hoa Tham ด้วยคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย 26.3 คะแนน ได้แบ่งปันเคล็ดลับในการเรียนให้ดี

ท้ายที่สุด Khanh Duy แนะนำให้นักเรียนหลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบตัวเองกับผู้อื่นในทางลบ “บางคนใช้คนอื่นเป็นแบบอย่างในการสร้างแรงบันดาลใจ แต่ถ้าเปรียบเทียบมากเกินไป พวกเขาจะสงสัยในตัวเองได้ง่าย รู้สึกถึงแรงกดดันจากเพื่อน และสูญเสียแรงจูงใจในการเรียน เมื่อฉันอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ฉันเรียนกับเพื่อนดีๆ หลายคนจากโรงเรียนเฉพาะทาง และบางครั้งฉันก็รู้สึกอายในตัวเอง แต่ฉันเข้าใจว่าทุกคนมีเส้นทางของตัวเอง เพียงแค่โฟกัสที่เป้าหมาย ทำงานหนักทุกวัน และยึดมั่นในเส้นทางเดิม แค่นั้นก็เพียงพอแล้ว” ดุยกล่าวสรุป

Van Ta Hong Tinh นักศึกษาคณะดนตรี วิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะนครโฮจิมินห์ ผู้ทำคะแนนได้ 9.25 คะแนนในวิชาวรรณกรรมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2024 แบ่งปันเคล็ดลับในการล็อกเป้าหมายการเรียนรู้ว่า "ตอนแรกฉันวางแผนที่จะลงทะเบียนเรียนวารสารศาสตร์-การสื่อสาร แต่แล้วฉันก็ตระหนักว่าฉันมีพรสวรรค์ด้านดนตรีและหลงใหลในการยืนบนเวทีมาก นั่นทำให้ฉันมุ่งมั่นที่จะเรียนดนตรีเพื่อร้องเพลง เพื่อให้ไฟแห่งความฝันยังคงลุกโชนเพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ ฉันมักจะหาวิธีรักษาแรงจูงใจและมุ่งมั่นต่อไปจนสุดทาง หลังจากเรียนไปได้ครึ่งปี ฉันรู้สึกว่าได้เลือกสาขาวิชาที่ถูกต้องแล้วและตระหนักว่าบางครั้งต้องใช้เวลาในการสัมผัสกับความเป็นจริงเพื่อทำความเข้าใจตัวเอง สาขาวิชานี้มอบประสบการณ์ที่น่าสนใจมากมายให้กับฉัน"

ฮ่อง ติญห์ ยังได้แบ่งปันด้วยว่าเคล็ดลับในการได้คะแนนสูงในวิชาวรรณกรรมคือการมีความรู้พื้นฐานที่มั่นคงและผสมผสานเข้ากับความรู้ภายนอก “ฉันพบว่าการอ่านหนังสือ การเรียนรู้เกี่ยวกับความรู้ทางสังคม และการนำมาประยุกต์ใช้กับงานเขียนอย่างเหมาะสมนั้นมีความสำคัญมาก การเขียนอย่างลึกซึ้ง โดยใช้ตัวอย่างในชีวิตจริง เขียนให้ยาวแต่หลีกเลี่ยงการพูดเวิ่นเว้อเป็นวิธีที่จะทำให้ได้คะแนนสูง” ฮ่อง ติญห์ กล่าว

นักเรียนดีเด่นประจำห้อง D01 เหงียน วัน ง็อก นักศึกษามหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ วิทยาเขต 2: การเลือกสาขาวิชาและโรงเรียนควรขึ้นอยู่กับจุดแข็งของตัวเราเอง!

ในส่วนของนักศึกษาหญิง Nguyen Van Ngoc จากมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ CSII ยังได้แบ่งปันเคล็ดลับมากมายเพื่อให้ได้คะแนนสูง ครั้งหนึ่ง Ngoc เคยได้คะแนน 27.5 คะแนนในกลุ่ม D1 และเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 และเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบออกจากกลุ่ม D01 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An ง็อกทำคะแนนได้ 9.2 วิชาภาษาอังกฤษ 9.0 วิชาคณิตศาสตร์ และ 9.3 วิชาวรรณคดี ในการสอบปลายภาค โดยเขาเล่าว่า การเลือกสาขาวิชาและการเลือกโรงเรียนควรพิจารณาจากจุดแข็งของตนเอง เพื่อให้มีทิศทางที่ชัดเจน

ระหว่างเรียน Ngoc ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้โดยตรงจากครู เพราะเธอสามารถถามคำถามซ้ำได้อย่างง่ายดายเมื่อเธอไม่เข้าใจ นอกจากนี้การศึกษาด้วยตนเองและการค้นคว้ายังช่วยให้จดจำความรู้ได้นานขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ถ้าไปเรียนพิเศษเพิ่มแบบไม่เตรียมตัวมาก่อน ผลที่ตามมาก็จะไม่ได้ดีมากนัก นอกจากนี้การเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านการสอนแบบไลฟ์สตรีมบน Facebook หรือ TikTok ยังถือเป็นวิธีที่มีประโยชน์ในการพัฒนาทักษะการทำข้อสอบและทำให้ได้คะแนนสูงอีกด้วย

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/tphcm-cac-thu-khoa-chia-se-cach-xac-dinh-muc-tieu-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250217140753735.htm