นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษานี้จะต้องสอบไล่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นครั้งแรกภายใต้โครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ซึ่งมีทั้งข้อดีและความท้าทาย
โปรแกรมและตำราเรียนเป็นของใหม่ ครูไม่คุ้นเคยกับสิ่งเหล่านี้จึงทำให้เกิดความสับสน ไม่ชัดเจนเกี่ยวกับโปรแกรมและตำราเรียน และไม่ครอบคลุมโปรแกรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีโรงเรียนหลายแห่งที่ใช้หนังสือเรียนของสำนักพิมพ์นี้ในปีการศึกษาที่แล้ว แต่ในปีการศึกษาถัดมาก็เปลี่ยนมาใช้หนังสือเรียนของสำนักพิมพ์อื่น ทำให้คุณครูไม่สามารถ "จำ" บทเรียนได้ ทำให้เด็กนักเรียนมีปัญหาในการเรียนรู้บทเรียน ไม่แน่ใจในความรู้ ไม่เข้าใจอย่างลึกซึ้ง และมีปัญหาในการนำไปใช้
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ของโรงเรียน Loc Phat High School (เมือง Bao Loc จังหวัด Lam Dong) กำลังสอบอยู่กลางสนามโรงเรียน
ประการต่อมา เนื่องจากขาดเงินทุนในการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร การจัดหาอุปกรณ์ทดลองและภาคปฏิบัติจึงล่าช้าและไม่สม่ำเสมอ ส่งผลให้การเรียนรู้และประสบการณ์เป็นแบบแผนและแบบรับมือ ไม่ได้เป็นวิธีการสอนหลักตามโปรแกรมใหม่อย่างแท้จริง
นักเรียนชั้นปีที่ 12 ของปีนี้จึงมีปัญหาอย่างมากกับคำถามและแบบฝึกหัดที่สร้างจากสถานการณ์ในชีวิตจริง
นอกเหนือจากวิชาบังคับ 2 วิชาคือคณิตศาสตร์และวรรณคดีแล้ว ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 นักเรียนชั้นปีที่ 12 ยังสามารถเลือกเรียนได้ 2 วิชาจากวิชาต่อไปนี้: ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี แม้ว่านักเรียนจะมีแรงกดดันน้อยลง แต่โรงเรียนจำเป็นต้องทบทวนวิชาต่างๆ มากขึ้น (สำหรับนักเรียนแต่ละกลุ่ม) ซึ่งเพิ่มแรงกดดันให้กับโรงเรียน
เมื่อเผชิญกับความเป็นจริงดังกล่าว โรงเรียนต่างๆ มุ่งเน้นที่การฝึกอบรมและฝึกฝนเพื่อพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ข้อสอบจบการศึกษาและจัดสอบจำลองสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างไรก็ตาม กิจกรรมทบทวนบทเรียนไม่ได้ระดมเงินสนับสนุนจากผู้ปกครองอย่างแน่นอน เพราะจะขัดต่อประกาศฉบับที่ 29 ที่เพิ่งออกเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม
โรงเรียนมักจัดครูที่มีความสามารถ มีประสบการณ์ มีความรับผิดชอบ และทุ่มเท เพื่อให้คำแนะนำและสอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อช่วยให้พวกเขาได้รับผลการเรียนที่ดี อย่างไรก็ตาม นักเรียนชั้นปีที่ 12 ต้องจำไว้ด้วยว่าครูจะพยายามทบทวนให้พวกเขาเสมอ แต่เป็นเพียงครึ่งหนึ่งของงานเท่านั้น อีกครึ่งหนึ่งเป็นความพยายามของนักเรียนเองที่จะเอาชนะความยากลำบาก นักเรียนต้องมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ นอกจากการเรียนในชั้นเรียนแล้ว นักเรียนยังต้องเรียนที่บ้านและเรียนรู้จากเพื่อนอีกด้วย...
ในระหว่างเวลาทบทวน นอกจากจะลงทุนปรับปรุงการบรรยายแล้ว ครูยังจำกัดการตักเตือนและลงโทษนักเรียนด้วย ควรให้กำลังใจและช่วยให้นักเรียนลดความเครียดในการทบทวนเป็นประจำ
ที่มา: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)