BUV เป็นผู้บุกเบิกนวัตกรรมด้านการศึกษาในยุค AI

Generative AI (GenAI) กำลังมีการพัฒนาที่สมบูรณ์แบบมากยิ่งขึ้นเรื่อยๆ ดังจะเห็นได้จากการกำเนิดและการพัฒนาของแอปพลิเคชัน เช่น ChatGPT, Midjourney,... ที่รองรับผู้คนในการสร้างข้อความ รูปภาพ หรือวิดีโอได้อย่างอิสระ ซึ่งช่วยลดระยะเวลาที่ใช้ในการเปลี่ยนแปลงแนวคิดให้กลายเป็นความจริง หลังจากที่ตระหนักถึงศักยภาพของ GenAI มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม (BUV) ก็ได้นำเครื่องมือ AI มาใช้ในห้องเรียนอย่างเป็นทางการ โดยมีเป้าหมายเพื่อฝึกอบรมนักศึกษาหลายรุ่นให้ใช้ AI ได้อย่างชำนาญเพื่อสนับสนุนด้านวิชาการ และศึกษาวิจัยวิธีการใช้ AI อย่างมีความรับผิดชอบ

เป็นผู้บุกเบิกการใช้ AI ในการเรียนรู้ของนักเรียน

BUV สนับสนุนและแนะนำให้นักศึกษาใช้ AI เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลในกระบวนการเรียนรู้และการทดสอบ นักศึกษา BUV จะได้รับการทดสอบเกี่ยวกับ AI 5 ระดับ ตั้งแต่ไม่มี AI เลย ไปจนถึงใช้เครื่องมือ AI ทั้งหมด ดร. ไมค์ เพอร์กินส์ หัวหน้าศูนย์วิจัยและนวัตกรรม (CRI) ของ BUV ให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะโดยละเอียดแก่เหล่านักศึกษา เพื่อทำความเข้าใจว่างานใดบ้างที่สามารถใช้ AI ได้ หรือแนะนำว่าควรใช้เครื่องมือ AI ตัวใด กระบวนการที่นักเรียนให้คำตอบแบบทดสอบประเมินผลยังโปร่งใสอีกด้วย

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 1.

BUV เป็นผู้บุกเบิกในการให้ผู้เรียนสามารถใช้ AI ในการเรียนรู้

หลังจากใช้การประยุกต์ใช้ไปหลายภาคการศึกษา นักศึกษาที่ทำการวิจัยโดยใช้ AI สามารถผลิตผลงานที่มีคุณภาพสูงกว่าผลงานที่ใช้วิธีการแบบเดิมๆ นักศึกษาตอบสนองในเชิงบวก ตอบสนองต่อโปรแกรมการฝึกอบรมและบรรลุผลการเรียนรู้ที่ดีขึ้น

BUV กับเป้าหมายในการเป็นผู้นำในการนำ AI มาใช้ในการศึกษา

ด้วยการทำความเข้าใจถึงศักยภาพของ AI ในการกำหนดอนาคตของการศึกษา BUV มีเป้าหมายที่จะเป็นผู้นำในการส่งเสริมแนวทางเชิงบวกและสนับสนุนการใช้ AI อย่างมีความรับผิดชอบในการเรียนรู้และการสอน

เมื่อเผชิญกับความท้าทายของการใช้ AI ในทางที่ผิด รวมถึงปัญหาการใช้ AI อย่างโปร่งใสและมีประสิทธิภาพ อาจารย์อาวุโสของ BUV ร่วมมือกับอาจารย์จากมหาวิทยาลัยอื่นๆ ดำเนินการศึกษามากมายเพื่อชี้แจงและนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาแต่ละอย่าง หนึ่งในนั้นมีการศึกษาเรื่อง "การนำทางสู่ยุค Generative AI: การแนะนำ Academic AI Integrity Scale" ซึ่งสรุปโอกาสและความท้าทายที่เครื่องมือ GenAI นำมาสู่การศึกษา เพื่อสร้าง AI Assessment Bar ที่เรียบง่ายและครอบคลุม ซึ่งช่วยให้สามารถบูรณาการเครื่องมือ GenAI เข้ากับการประเมินผลทางการศึกษาได้

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 2.

นักศึกษา BUV ได้รับการสนับสนุนและชี้แนะให้ใช้อุปกรณ์ AI อย่างยืดหยุ่นและมีความรับผิดชอบในเชิงวิชาการภายใต้กรอบการประเมิน AI (ที่มา: BUV)

ขณะที่การศึกษาพัฒนาไปพร้อมกับเทคโนโลยี ดร. ไมค์ เพอร์กินส์ได้เขียนเกี่ยวกับประโยชน์ ความท้าทาย และความจำเป็นในการปรับนโยบายสถาบันเพื่อรองรับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี หมอบอกว่าไม่ควรห้ามนักเรียนใช้ AI ในแวดวงวิชาการ เพราะมันไม่ใช่สัญญาณของการโกง สิ่งสำคัญคือ นักเรียนซื่อสัตย์เกี่ยวกับการใช้ AI หรือไม่

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 3.

บทความของดร. ไมค์ เพอร์กินส์ เรื่อง "Discussion on the Academic Integrity of AI Language Models in the Post-Pandemic Era: ChatGPT and Beyond" ได้รับรางวัล "ผลงานวิจัยที่มีอิทธิพลมากที่สุด" จากวารสาร University Teaching and Learning Practice ในปี 2023 (ที่มา: BUV)

นอกจากนี้ BUV ยังส่งเสริมความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ เช่น กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย และสมาคมธุรกิจอังกฤษ (BritCham) เพื่อขยายการประยุกต์ใช้ AI ในอุตสาหกรรมและสาขาต่างๆ อีกด้วย ในหลักสูตรการฝึกอบรมข้าราชการและพนักงานสาธารณะจำนวน 1,200 คนของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย ซึ่งจัดขึ้นในช่วงปลายปี 2566 อาจารย์ของ BUV ได้แบ่งปันเกี่ยวกับการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลในด้านการศึกษาและการประยุกต์ใช้เครื่องมือ GenAI เซสชันการอภิปรายในการฝึกอบรมเน้นไปที่แนวทางเชิงปฏิบัติในการนำเครื่องมือ GenAI เข้ากับวิธีการสอนและการกำหนดนโยบาย ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการพัฒนาของเวียดนามในสาขานี้

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 4.

ดร. ไมค์ เพอร์กินส์ แบ่งปันเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษาในหลักสูตรฝึกอบรมสำหรับข้าราชการและพนักงานสาธารณะของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย

ด้วยการวิจัยและความสำเร็จที่โดดเด่น BUV มุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำในการประยุกต์ใช้ AI เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาของเวียดนามในยุคดิจิทัล ศาสตราจารย์ Rick Bennett รองอธิการบดี BUV กล่าวว่า "จากผลการวิจัยที่โดดเด่นเกี่ยวกับประสิทธิภาพของ AI ในระบบการศึกษา เราต้องการเน้นย้ำว่า BUV ยอมรับว่า AI เป็นหนึ่งในเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีศักยภาพ และในขณะเดียวกันก็ตั้งเป้าที่จะฝึกอบรมนักศึกษาหลายรุ่นให้สามารถใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างชำนาญด้วยความซื่อสัตย์และความรับผิดชอบ จึงสร้างคนรุ่นใหม่ที่มีทักษะเฉพาะตัวที่จะเจริญเติบโตได้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา"

ลิงค์ที่มา