พ่อแม่คือแบบอย่างทางวัฒนธรรม

พ่อของฉันชอบหนังสือ เขามีห้องสมุดส่วนตัวที่เต็มไปด้วยหนังสือและคอยเพิ่มหนังสือเข้าไปอยู่เสมอ เขาพาฉันไปร้านหนังสือบ่อยๆ สร้างนิสัยชอบอ่านหนังสือให้กับฉัน และยังสอนให้ฉันห่อหนังสือและอ่านหนังสือด้วย

ในช่วงวันหยุดหรือวันหยุด เขาชอบพาครอบครัวไปเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมในฮานอยหรือจังหวัดต่างๆ ตั้งแต่ฉันอายุ 11 ขวบ ปู่ของฉันก็พาฉันไปเที่ยวชมเกาะโลอา ความประทับใจและความตระหนักในตัวผมเกี่ยวกับคุณค่าของป้อมปราการโบราณแห่งนี้ยังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้ ในช่วงวันหยุดเทศกาลตรุษจีน เขาพาทั้งครอบครัวปั่นจักรยานไปเยี่ยมชมวัดวรรณกรรม และอธิบายให้ฉันฟังเกี่ยวกับศิลาจารึกที่นั่น เขาพาฉันไปที่วัดไฮบา วัดเดา เมืองหลวงเจืองเอียน-ฮวาลู เมืองปากโบ... ความรักที่มีต่อประเทศและประวัติศาสตร์ซึมซับมาจากการเดินทางแบบนั้น

เรื่องเล่าของครอบครัวที่เล่าโดยรองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ฮวี ณ พิพิธภัณฑ์เหงียน วัน ฮวี

ครอบครัวของศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮวีเอิน

พ่อของฉันต้องการให้ฉันมองโลกผ่านวิธีการศึกษาที่ละเอียดอ่อนมาก เขาชวนผมเล่นแสตมป์ เขาได้รับจดหมายจากทั้งในและต่างประเทศมากมาย แม้ว่าเขาจะยุ่งกับงาน แต่เขาก็ยังตัดมุมแสตมป์ หรือบางครั้งก็เอาซองเปล่ามาให้ฉันแช่น้ำและทำความสะอาดกาวด้านหลังแสตมป์ เขาให้คำแนะนำฉัน จากนั้นฉันก็คิดออกว่าจะจัดหมวดหมู่แสตมป์และชุดแสตมป์เองอย่างไร

การจัดเรียงแสตมป์เป็นเรื่องสนุก ได้เรียนรู้เรื่องราวมากมายเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และธรรมชาติจากแสตมป์เหล่านั้น พ่อของฉันเข้าใจถึงคุณค่าของการสะสมแสตมป์ จึงถ่ายทอดความหลงใหลนี้มาให้ฉัน จนถึงทุกวันนี้ ทุกครั้งที่ฉันถือสมุดสะสมแสตมป์เก่า ฉันก็ยังคงรู้สึกซาบซึ้งใจเสมอ การเล่นกับแสตมป์ช่วยให้ฉันได้เรียนรู้บทเรียนแรกๆ เกี่ยวกับการจำแนกประเภทและคุณค่าของการจำแนกประเภท บทเรียนเหล่านั้นช่วยฉันมาจนถึงทุกวันนี้เมื่อฉันจัดนิทรรศการในพิพิธภัณฑ์ ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับเรื่องการจัดประเภทและจัดอันดับข้อมูล เอกสาร และสิ่งประดิษฐ์

การเดินทางกับแม่และพ่อในช่วงวัยเด็กปลูกฝังให้ฉันรักวิทยาศาสตร์ รักการปฏิบัติ ความสุขในการทำงานภาคสนาม และแม้กระทั่งความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์

แม่ของฉันอนุญาตให้ฉันไปเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการของเธอในภาควิชาปรสิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์หลายครั้ง ห้องปฏิบัติการในเวลานั้นอยู่ภายใต้การนำโดยตรงของศาสตราจารย์ Dang Van Ngu โดยมีแม่ของฉันเป็นมือขวาของเขา ห้องปฏิบัติการเงียบสงบอยู่เสมอ ทุกคนทำงานกันเงียบๆ เดินไปมา และคุยกันเบาๆ ความประทับใจแรกที่ผมมีคือห้องปฏิบัติการนั้นสะอาดและเป็นระเบียบมาก

นายเหงียน วัน ฮิวเยน และภริยา - นางวี กิม ง็อก

นางวี กิม ง็อก

ตั้งแต่ฉันยังเล็ก ฉันเห็นแม่คอยจ้องมองกล้องจุลทรรศน์อย่างขยันขันแข็งเพื่อวาดรูปยุงและหนอน เธอไม่กลัวที่จะสกปรก เพราะการจะตรวจพบปรสิตต้องวิเคราะห์อุจจาระมนุษย์ เธออธิบายแก่นักเรียนถึงวิธีการระบุปรสิต ยุงที่ทำให้เกิดโรคมาลาเรีย พยาธิตัวตืด และพยาธิตัวตืดจากภาพวาดหรือกล้องจุลทรรศน์ เมื่อไม่นานมานี้ ภาพวาดของแม่ผมนับร้อยภาพในสมัยนั้นได้รับการรวบรวมและเก็บรักษาไว้ที่ศูนย์มรดกนักวิทยาศาสตร์

เธอเล่าถึงการเดินทางศึกษาเรื่องยุงในเขตชานเมืองฮานอย เกาะลางซอน เกาะบั๊กลองวี และอื่นๆ บ่อยครั้ง โดยให้ยุงมากัดเพื่อจับมาเป็นตัวอย่าง เธอบอกว่าเธอไปที่เกาะลิงอันห่างไกลในฮาลองเพื่อจับยุง โดยเฉพาะอย่างยิ่งครั้งหนึ่งเธอให้ฉันไปกับเธอที่ตำบลไดตู (ฮานอย) เพื่อดูว่าทีมสอบสวนยุงทำงานอย่างไร การปั่นจักรยานไปที่ไดทูในตอนนั้นเป็นระยะทางไกลมากแล้ว เธอไม่ลังเลที่จะนอนค้างคืนร่วมกับชาวนา เธอค้นหาแมลงวันตามมุมต่างๆ เช่น ถังเก็บน้ำ สระน้ำ คอกควาย คอกหมู ฯลฯ ผลจากการเดินทางสำรวจแมลงวันและยุงมาลาเรียเหล่านั้นได้รับการตีพิมพ์ในหนังสือที่เธอร่วมเขียน โดยมีภาพประกอบที่ชัดเจน

การเดินทางกับแม่และพ่อในช่วงวัยเด็กปลูกฝังให้ฉันรักวิทยาศาสตร์ รักการปฏิบัติ ความสุขในการทำงานภาคสนาม และแม้กระทั่งความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์

เคารพการเลือกของบุตรหลานของคุณ

ฉันเข้าใจว่าวิธีการอบรมสั่งสอนของพ่อแม่ตั้งแต่แรกก็คือการเคารพการเลือกของลูกหลาน ปู่ย่าตายายไม่เคยก้าวก่ายหรือบังคับให้ลูกหลานทำในสิ่งที่ตนพอใจ ไม่ว่าจะเป็นการเลือกสาขาวิชาหรือการเลือกงานในอนาคต การสอบเข้าคณะประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ในปีพ.ศ.2506 เป็นทางเลือกของผมเองทั้งสิ้น

ฉันเลือกที่นี่เพราะความสามารถในการเรียนรู้และความสนใจของฉัน และยังเพราะอิทธิพลจากชีวิตของพ่อแม่ของฉันในช่วงที่มีห้องสมุดเฉพาะอยู่ในบ้านด้วย พ่อแม่ของฉันสนับสนุนฉัน

ครอบครัวสามครอบครัวของนายเหงียน วัน ฮิวเยน นายตัน ทัท ตุง และนายโฮ ดั๊ค ดี ที่ฟู่โถ่ เมื่อปีพ.ศ. 2491

รัฐมนตรีเหงียน วัน ฮวีเยิน ขณะเรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษาในสหภาพโซเวียต

ตอนที่ผมอยู่ชั้นปีที่ 4 ซึ่งกำลังจะเข้าเรียนเอก ผมถามพ่อว่าผมควรเรียนประวัติศาสตร์โบราณ ประวัติศาสตร์สมัยใหม่ โบราณคดี หรือชาติพันธุ์วิทยาดี เขากล่าวว่าทุกสาขาวิชาหลักต่างก็มีปัญหาสำคัญและน่าสนใจมากมาย แต่จะต้องเมาให้ได้. ปัญหาคือเราจะรักวิทยาศาสตร์ พัฒนาตัวเอง และพยายามคิดอย่างลึกซึ้งได้อย่างไร “การเลือกสาขาวิชาขึ้นอยู่กับตัวคุณและคุณครู คุณควรขอคำแนะนำเพิ่มเติมจากคุณครู” เขากล่าว ฉันจึงตัดสินใจเลือกเรียนชาติพันธุ์วิทยา ฉันยังทราบด้วยว่าทุกครั้งที่พ่อของฉันมีโอกาสได้พบกับหัวหน้าแผนก คุณบุ้ย วัน ฮัจ คุณตรัน ก๊วก เวือง คุณเวือง ฮวง เตวียน และคุณฟาน ฮู ดัต พ่อของฉันก็มักจะถามถึงความก้าวหน้าของฉันเสมอ

ฉันไม่เห็นว่าการเอาชนะ “เงา” ของพ่อจะมีปัญหาอะไรเลย บางที “เงา” ของพ่ออาจจะเป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้ฉันทำทุกอย่างได้ดีและไม่ทำอะไรผิดที่จะส่งผลกระทบต่อชื่อเสียงของเขา “เงา” อันอบอุ่นนั้นช่วยให้ฉันรักษา/ยกระดับตัวเองในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตได้ นั่นคือคุณค่าของครอบครัว

* รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ฮุย เป็นนักชาติพันธุ์วิทยาและนักพิพิธภัณฑ์ที่มีชื่อเสียง เขาเป็นบุตรชายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Nguyen Van Huyen (พ.ศ. 2448 - 2518) - นักวิชาการที่มีชื่อเสียงก่อน พ.ศ. 2488 นักประวัติศาสตร์ นักชาติพันธุ์วิทยา นักการศึกษา และผู้วิจัยวัฒนธรรมเวียดนาม

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-me-la-nhung-tam-guong-van-hoa-185250306162753642.htm