Г-жа Нгуен Тхи Куен, сын которой учится в средней школе в районе Нам Ту Лием в Ханое, до сих пор помнит репетитора своего сына в средней школе.

Ее зовут То Ле, она молодая, талантливая и амбициозная учительница. Ребенок г-жи Куен и двое ее одноклассников начали заниматься с ней в 8-м классе, чтобы подготовиться к вступительным экзаменам в 10-й класс. Каждое занятие обычно длится 2 часа, но иногда 3–4 часа, поскольку она хочет научить каждого ученика досконально понимать материал и впоследствии уметь решать аналогичные задачи самостоятельно.

«Дети «боялись» ее, потому что она была строгой. Если они не делали домашнее задание, они уходили из класса, но они также очень любили и уважали ее», — сказала г-жа Куен.

Она сказала, что с тех пор, как она занялась у нее, ее сын не только значительно изменился в своих результатах и ​​методах обучения, но и стал более ответственным, у него появилось желание практиковаться для достижения своих целей, он настойчив и дисциплинирован во всем, что делает.

В тот праздник г-жа Куен и двое ее родителей купили корзину с фруктами, чтобы принести ее домой и выразить свою любовь и благодарность. В это время она собиралась провести урок, поэтому обмен мнениями произошел быстро.

учитель не принимает подарки.png
Послание учителя То Ле родителям. Фото: NVCC

Но поздно ночью г-жа Куен получила от нее сообщение: «Я очень ценю вашу доброту, но на занятиях, которые я преподаю в школе или в центре, я строго следую правилам: в праздники и Тет я не дарю подарки или конверты, и я не позволяю никому приходить ко мне домой. Если кто-то не слушается, я больше не буду их учить. Мои родители очень много работали, чтобы вырастить своих детей, и с таким количеством забот больше нет необходимости тратить время и деньги, приходя ко мне домой...»

Она добавила: «Я сделаю все возможное для детей, это мое честное обещание как учителя, и я надеюсь, что родители будут сопровождать и поощрять своих детей, их успехи — самый ценный подарок для меня».

Читая эти строки, г-жа Куен еще больше ценит молодого учителя. Позже, когда ее ребенок сдал вступительные экзамены в среднюю школу и больше не учился с ней, однажды, 20 ноября, она написала ей сообщение, чтобы поздравить, а также отправила ей небольшую сумму денег, просто чтобы выразить свою благодарность, но она наотрез отказалась.

co To le.jpg
В текстовом сообщении учительница настаивала на том, чтобы ей вернули подарок, который прислала госпожа Куен. Фото: NVCC

Г-жа Бич Фыонг, у которой есть ребенок, обучавшийся в средней школе в районе Донгда, Ханой, рассказала, что с того времени, как ее ребенок учился в 6-м и 9-м классах, классный руководитель ни разу не получала подарков от семьи. «Она просто с радостью приняла фотографии и открытки, которые ей подарили дети, и сказала им спасибо», — сказала г-жа Фуонг.

Зная, что в ее семье трое детей и что она находится в затруднительном положении, учительница посоветовала ей отправить старшего ребенка на дополнительные занятия, чтобы он мог пополнить свои знания, и не брать за это плату. Когда класс организовал пикник, она также позвонила мне и сказала, чтобы я разрешила моему ребенку присоединиться к классу ради развлечения, она даст мне билет, мне не нужно было платить.

«На самом деле, мой ребенок и моя семья получили все «дары» от учителя. Она дала мне знания, доброту, чувство принадлежности, интеграцию в группу и мотивацию к совершенствованию», — выразила г-жа Фуонг.

Нхат Май, которая сейчас учится на первом курсе университета в Ханое, также несколько раз слышала, как ее учительница отказывалась принимать ее подарки в старшей школе. Она рассказала, что, когда она впервые пошла в 10-й класс, ей и многим ее одноклассникам не нравилась ее учительница, потому что они считали ее очень строгой. Но постепенно весь класс понял, что она по-настоящему предана своей профессии и предана своим ученикам.

Когда многие родители просили ее вести дополнительные занятия, она отвечала, что уже преподала все необходимые знания в классе. Если кто-то не понимал, они могли отправить сообщение через Zalo, и она давала им дальнейшие инструкции, но она не открывала внеклассное занятие.

Однажды, готовясь к экзамену на отлично, Май не поняла математическую задачу и написала сообщение своему учителю. Она дала подробные инструкции до часу ночи.

«За три года, что мы учились в старшей школе, она не принимала никаких подарков от родителей. Если кто-то из наших одноклассников приносил нам подарки вместе с родителями, она отказывалась и не забирала их домой. На следующий день она приносила их обратно в класс и говорила ученику, чтобы он забрал их домой. После того, как с ними так обращались много раз, никто из родителей больше не думал дарить подарки», — вспоминает Нхат Май.

Учительница начальной школы в Хоангмае, Ханой, Динь Тхи Нху поделилась, что она не хотела бы получать подарки 20 ноября, и откровенно поделилась с родителями, что вместо того, чтобы дарить подарки, она надеется, что родители потратят время на поддержку своих детей в учебе и будут готовы выслушать ее, когда она будет обсуждать, как помочь их детям добиться успеха.

«Образование детей — это непрерывный процесс, который требует понемногу каждый день, поэтому он требует понимания и поддержки со стороны родителей — это прекрасный подарок для меня. Родители всегда приносят подарки и «просят у меня все», этот подарок действительно слишком тяжел», — выразился учитель.

Господин До Ан Фу, учитель литературы в средней школе в округе 1 города Хошимин, сказал, что иногда он не хочет получать подарки 20 ноября, но если он отказывается, то боится того, что подумают родители его учеников.

По его словам, дарить и получать подарки 20 ноября неплохо, поскольку это веление сердца родителей и учеников, в соответствии с культурной традицией, но «способ дарения не так хорош, как сам подарок», и у каждого учителя могут быть свои принципы на этот счет.

Сам учитель обычно принимает подарки только от частных лиц и отказывается от подарков от класса 20 ноября, поскольку не хочет, чтобы родители использовали фонд класса для подарков учителям. «Когда я получаю подарки, я часто стараюсь забыть, кто их подарил, чтобы быть справедливым ко всем ученикам. Часто после получения подарков 20 ноября я нахожу способ купить что-нибудь для своих учеников, чтобы отпраздновать это в классе», — поделилась учительница 1984 года рождения.

Когда я собиралась бросить школу, фраза женщины-врача изменила мою жизнь . Позже, когда я встречала многих учеников, которым было трудно учить математику, я часто повторяла то, что она говорила: «Отвечай честно, ты действительно хочешь учиться? Если хочешь, я обещаю поддерживать тебя всем сердцем».