Таблица количества дошкольных учреждений для знакомства детей с английским языком в городе Хошимин
Информация была предоставлена на семинаре по оценке результатов организации занятий по английскому языку для детей дошкольного возраста в соответствии с циркуляром 50 от 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин сегодня утром, 12 января.
Только 20,7% детей в частных детских садах изучают английский язык.
На семинаре г-жа Луонг Тхи Хонг Диеп, руководитель отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, рассказала, что уже третий год дошкольные учреждения города организуют и разрабатывают прямые мероприятия для детей по знакомству с английским языком.
Программа внедрения осуществляется в соответствии с решением Министерства образования и подготовки кадров. В настоящее время существует 18 программ для детей дошкольного возраста по ознакомлению с английским языком, которые прошли оценку и получили лицензию Министерства образования и профессиональной подготовки.
В 2023-2024 учебном году в Хошимине из 474 государственных детских садов 449 являются школами, где дети могут познакомиться с английским языком, что составляет 94,72%. Количество негосударственных школ, знакомящих детей с английским языком, составляет 401/787 школ, что составляет 50,9%.
В частных независимых детских садах этот показатель значительно ниже — всего 20,7%.
Команда преподавателей, участвующих в преподавании английского языка в дошкольных учреждениях города Хошимин
Если подсчитать общее количество детей дошкольного возраста в Хошимине, которые участвуют в программах по ознакомлению с английским языком, то во всем городе их насчитывается 156 878 из 273 438, что составляет 57,3%. По словам г-жи Луонг Тхи Хонг Диеп, этот показатель все еще низок и его необходимо улучшить.
Что касается преподавательского состава, то большинство составляют вьетнамские преподаватели (72,1%). Иностранных преподавателей — 20,7%. Только число учителей-носителей языка составляет всего 7,3%.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что в настоящее время более 180 подразделений координируют реализацию программы по ознакомлению детей дошкольного возраста с английским языком в дошкольных образовательных учреждениях. Среди них более 50 компаний и более 130 центров иностранных языков, центров английского языка и других форм, таких как школы, заключившие контракты с иностранными преподавателями на постоянное преподавание в учебном заведении, несколько школ при монастырях, которыми руководят монахини, и некоторые другие типы.
Трудности, которые необходимо решить
Г-жа Луонг Тхи Хонг Диеп отметила, что знакомство детей с английским языком изначально дало практические результаты, помогая детям быстро освоить второй язык; Благодаря изучению английского языка дети стали смелее, увереннее в общении, заинтересованнее и свободнее от давления. Кроме того, дети могут познавать, исследовать и открывать для себя окружающую среду во многих разнообразных формах, удовлетворяя свои потребности и способности в соответствии с девизом «играй, учась, учись, играя».
Однако все еще существуют некоторые трудности в ознакомлении детей с английским языком в дошкольных учреждениях.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин привел пример низкого числа детей, участвующих в изучении английского языка в независимых группах и классах, из-за отсутствия помещений, обеспечивающих условия для организации. Дошкольники из пригородных районов из семей, находящихся в близком к бедности положении, не могут собирать плату за организацию занятий по английскому языку для детей, в результате чего у детей нет возможности изучать иностранные языки.
Дети дошкольного возраста на ознакомительном занятии по английскому языку
Или есть подразделения, где число детей, участвующих в часовых занятиях по ознакомлению с английским языком, по-прежнему велико, что влияет на качество преподавания.
Некоторые дошкольные учреждения сотрудничают с центрами иностранных языков для организации занятий по английскому языку для детей дошкольного возраста, что не соответствует нормативным актам.
Также существует явление, когда педагоги центра координируют мероприятия по ознакомлению детей дошкольного возраста с английским языком, не имея сертификатов о профессиональной подготовке в области педагогики дошкольного образования или методик по ознакомлению детей с английским языком, организованных колледжами и университетами, готовящими педагогов дошкольного образования.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что продолжит давать указания департаментам образования и профессиональной подготовки запрашивать учреждения дошкольного образования; Подразделения координируют работу по улучшению качества организации обучения английскому языку детей дошкольного возраста с целью эффективного управления и реализации; хорошо подготовьтесь к изучению английского языка на следующих уровнях.
«Мы продолжаем усиливать инспекцию и надзор за дошкольными учреждениями, координируя работу с подразделениями по организации английского языка для детей дошкольного возраста. В то же время мы наблюдаем за организацией мероприятий и контролируем записи в соответствии с положениями циркуляра 50 от 2020 года Министерства образования и профессиональной подготовки. Департамент всегда создает условия для участия подразделений в обучении и обмене эффективными моделями организации английского языка для детей дошкольного возраста», - сказала г-жа Лыонг Тхи Хонг Диеп.
На семинаре, состоявшемся утром 12 января, выступили многочисленные представители руководства и экспертов в области образования. Г-жа Май Йен Ханг, директор городского детского сада, поделилась результатами и опытом эффективного знакомства дошкольников с английским языком в школе. Департамент образования и профессиональной подготовки округа Ку Чи делится опытом управления программой по ознакомлению с английским языком для детей дошкольного возраста округа.
Г-н Джеймс Моран, академический директор EMG Education, высказал свое мнение о необходимости оценки результатов программы введения английского языка для дошкольников в соответствии с циркуляром 50. А представитель Viettel поделился решением применения технологий и роботов для оказания помощи детям в знакомстве с английским языком в дошкольных образовательных учреждениях...
Ссылка на источник
Комментарий (0)