Семьи воспитывают и обучают только 1-2 детей, но часто говорят, что это «трудно учить» и «болезненно»! А что касается профессии учителя, то, стоя перед 40-50 детьми с разными характерами, во сколько раз умножатся эти трудности и страдания?
Учащиеся 9-го класса средней школы для этнических меньшинств Trung Ly, район Muong Lat (Thanh Hoa), готовятся к вступительному экзамену в 10-й класс. Фото: HA DONG
Министерство образования и профессиональной подготовки только что выпустило циркуляр № 05/2025/TT-BGDDT, регулирующий режим работы преподавателей общеобразовательных школ и подготовительных курсов к поступлению в университет.
Соответственно, продолжительность рабочего времени в учебном году директоров, заместителей директоров и учителей общеобразовательных школ составляет 42 недели (37 недель преподавания содержания общеобразовательной программы; 3 недели обучения, подготовки и повышения квалификации; 2 недели подготовки к новому учебному году и подведения итогов учебного года).
Существуют разные мнения о продолжительности рабочего времени учителей. Читательница Тхань Нгуен, в настоящее время преподающая в средней школе, отправила Tuoi Tre Online статью, в которой поделилась своими мнениями по этому вопросу.
По сравнению с другими профессиями, является ли эта работа торопливой и сложной?
Согласно последним нормативным актам, стандартное количество рабочих недель для учителей общеобразовательных школ увеличено.
Это вполне разумно, поскольку базовые зарплаты растут, а жизнь учителей постепенно улучшается.
В ближайшем будущем учителя будут получать зарплату в соответствии с их должностью. Рост доходов означает, что требования к работе также изменятся в сторону повышения требований к качеству образования и эффективности работы.
В условиях резких колебаний на рынке труда, действительно, быть прикрепленным к белой трибуне — это простая радость.
Стабильность в педагогической профессии заставляет каждого учителя продолжать учиться и практиковаться, постоянно совершенствовать профессиональные навыки и с энтузиазмом направлять поколения учеников.
Однако существует множество мнений, сравнивающих рабочее время учителей с другими профессиями, включая поспешное распределение и резкие оценки.
У каждой профессии есть свои скрытые проблемы, но не будет преувеличением сказать, что профессия учителя сталкивается с бесчисленными проблемами, которые посторонним трудно полностью понять.
Когда вы работаете за зарплату на любой должности, по восемь часов в офисе, даже если вы заняты тысячей и одним делом, когда вы приходите с работы, вы все равно можете отложить работу, отвлечься от офисных забот и заняться своей личной жизнью.
Нагрузку учителей невозможно количественно оценить на основе количества фактических учебных часов и параллельных обязанностей.
Существует мнение, что: «В настоящее время компьютеры стоят дёшево, звукозаписывающая аппаратура доступна, у учителей есть учебники для планирования уроков, планы уроков составляются один раз и используются в течение всего года, тестовые листы раздаются ученикам для выполнения в формате множественного выбора, поэтому проверка занимает менее 15 минут».
Почему профессия учителя такая светлая и легкая?
Учителя перегружены соревнованиями
Урок, проводимый по новой общеобразовательной программе, требует углубленного изучения материала урока, составления поурочных планов, оформления слайдов на учебно-методических материалах, чтобы сделать урок живым.
Каждый класс разрабатывает различные виды деятельности, соответствующие когнитивным способностям учащихся. Задания должны быть выданы студентам заранее, чтобы подготовить, направить и сориентировать их для выполнения проекта...
Требования к планам уроков, разработке мероприятий и интеграции контента в уроки постоянно меняются, и учителям необходимо регулярно их обновлять.
Даже структура тестовых матриц постоянно меняется, заставляя преподавателей постоянно двигаться в ногу с развитием отрасли.
Преподавание — это не только подготовка уроков, преподавание, проведение тестов и проверка работ!
Школьные мероприятия проводятся в течение всего учебного года, и бесчисленное множество мероприятий тесно связано с руководящей и организующей ролью учителей.
Особенно во время тематического сезона новые темы действительно «перегружают» из-за плотного расписания: художественные выступления в честь больших праздников, командные церемониальные соревнования, конкурсы школьного пения и танцев, конкурсы рассказчиков под флагом, конкурсы демонстрации еды, конкурсы по оформлению стенгазет...
Кроме того, существует бесчисленное множество видов связанных записей, которые учителя должны регулярно обновлять. Приложения цифровой трансформации переносят рабочую среду учителей в киберпространство. Так учитывается ли время обновления в количестве периодов?
Также в обязанности входит забота об учебе учащихся, выявление и разрешение конфликтов между учащимися, выслушивание и предотвращение риска отсева учащихся из школы, мобилизация всех сборов для своевременного завершения, связь с родителями, чтобы предупредить о застое в обучении или негативных признаках у учащихся...
В частности, объектом образования являются люди, поэтому не существует жесткой модели, которую можно было бы применить к задаче обучения и воспитания студентов.
Обучение и воспитание людей — это всегда путь, требующий усилий, энтузиазма, упорства и любви к профессии и детям от преподавательского состава, который неустанно совершенствует знания, оттачивает способности и взращивает красоту души для поколений молодых людей.
Семьи воспитывают и обучают только 1-2 детей, но часто говорят, что это «трудно учить» и «болезненно»! И учителям приходится стоять в классе и дисциплинировать 40-50 детей с разными характерами. Во сколько раз умножается эта трудность и страдания?
Как учителя, мы по-прежнему стремимся к большим целям и устремлениям в школьной среде.
Я просто надеюсь, что все понимают, какие трудности и сложности кроются в жестких правилах относительно часов преподавания для учителей.
Источник: https://tuoitre.vn/nghe-giao-that-lung-linh-va-de-dang-20250310120222728.htm
Комментарий (0)