TP - Циркуляр 29, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, вступил в силу и оказал значительное влияние на учителей и школы.
TP - Циркуляр 29, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, вступил в силу и оказал значительное влияние на учителей и школы.
Перейти на онлайн-обучение
Г-жа Нгуен Тхи Хыонг (Нам Динь) рассказала, что прямо перед праздником Лунного Нового года учитель математики ее дочери в средней школе объявил, что дополнительные занятия по субботам на дому будут переведены на онлайн-обучение. Г-жа Хуонг поспешно подготовила оборудование для своего ребенка, чтобы выполнить просьбу учителя. «На родительском собрании в конце первого семестра школа попросила учителей прекратить репетиторство вне школы. В отдаленном районе провинции Намдинь нет центра культурной подготовки, поэтому учителя организуют дополнительные занятия на дому. «Сразу после того, как школа обратилась с просьбой, учителя решили перейти на онлайн-обучение по некоторым предметам, по которым мой ребенок брал дополнительные занятия», — рассказала г-жа Хуонг.
 |
Внеклассное время для учеников начальной школы |
Г-н МХА, учитель математики в Ханое, сообщил, что в целях реализации циркуляра 29 его дополнительные занятия вне школы прекратятся после праздника Лунного Нового года. У учителя А есть два дополнительных занятия вне школы в культурных учебных центрах. В нем есть класс учеников, которых учитель обучает в классе, и класс учеников, не являющихся учащимися школы. Родители позвонили и попросили учителя А вскоре возобновить занятия. Однако учитель А сказал, что согласно положениям нового циркуляра учителя должны выполнять условия (например, отчитываться перед директором школы). школа, место работы ; не разрешается проводить дополнительные занятия вне школы за деньги (учащиеся обучаются в классе...).
Доцент, доктор Нгуен Суан Тхань, директор Департамента общего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) сообщил, что многим учащимся приходится посещать дополнительные занятия только для того, чтобы не отставать от друзей и не чувствовать себя виноватыми перед учителями. или даже из-за их домашнего задания. тест не является странным. Г-н Тхань считает, что необходимо преодолеть ситуацию, когда студенты загружены занятиями с утра до вечера каждый день, не имея времени на отдых, самостоятельную подготовку, усвоение и применение знаний.
«Учителям, которые занимаются дополнительным обучением вне школы, будет сложно отчитываться перед руководителем образовательного учреждения, в котором они работают. Потому что циркуляр Министерства образования и профессиональной подготовки возлагает на руководителя образовательного учреждения ответственность за руководство учителями, преподающими в школе и участвующими в дополнительном обучении вне школы. «Это означает, что они будут нести ответственность, если школьный учитель будет преподавать неправильные предметы за пределами школы, поэтому они будут осторожны, разрешая учителям вести дополнительные занятия», — сказал г-н А.
Выступая перед журналистами, г-жа Тран Ти Хай Йен, директор средней школы Тран Фу (Хоан Кием, Ханой), сказала, что до вступления в силу циркуляра 29 школа тщательно проинформировала всех учителей о следующем: нет: никаких дополнительных занятий в школе; Не проводите дополнительных занятий вне школы, в которой обучаются ваши ученики; Отсутствие организации и управления внеклассным обучением. Наряду с этим есть еще 2: подготовка отличников для вхождения в школьную команду; Повысить уровень знаний учащихся в этом году, чтобы они могли окончить школу и достичь хороших результатов. Расходы на эти два вида содержания школа оплатит в соответствии с внутренними правилами расходования средств. По словам г-жи Йен, хотя уровень оплаты невысок, учителя поддерживают и с энтузиазмом участвуют.
У студентов есть возможность развивать навыки
Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки вводит новые правила и ужесточает организацию дополнительного обучения и преподавания в школе и за ее пределами. Многие средние школы в Ханое объявили, что прекратят организовывать коррекционные занятия (форма дополнительного обучения) для учащихся в первую неделю после лунного Нового года. Г-н Хоанг Ань Ту (Тхань Три, Ханой) сказал, что 2 февраля (5-й день Тэта) классный руководитель его ребенка, который учится в 10-м классе вьетнамско-польской средней школе, объявил, что на этой неделе школа организует занятия с репетитором. запланируйте так, чтобы, когда он будет доступен, он был отправлен позже. Ань Ту полагает, что временное прекращение репетиторства может быть связано с правилами о дополнительных занятиях и репетиторстве, которые скоро вступят в силу. В первом семестре ребенок г-на Ту брал дополнительные занятия по математике и литературе в школе по 2 урока в неделю по каждому предмету. Г-н Ту также сожалеет об отмене дополнительных занятий, но у студентов появилось больше времени, чтобы сосредоточиться на основной учебе.
Представитель Министерства образования и профессиональной подготовки сообщил, что в циркуляре № 29 министерство четко определяет, что такое дополнительное обучение. Таким образом, преподавание онлайн или очно — это всего лишь форма самовыражения. Преподаватели, которые переходят с очного на онлайн-обучение, продолжают заниматься дополнительными видами деятельности.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки, реализуя общеобразовательную программу 2018 года, определило количество периодов/предметов, установив требования по каждому предмету, которые подходят учащимся.
Министерство также предоставляет школам автономию в разработке образовательных планов, а учителя сосредотачиваются на инновационных методах обучения для достижения целей программы 2018 года. Таким образом, в принципе, школы и учителя реализуют Посещение занятий в установленное время гарантирует, что учащиеся получат знания и удовлетворят требования программы.
Источник: https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-loat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo
Comment (0)