Проект закона об учителях предлагает освободить от платы за обучение в детском саду и в университете биологических и законно усыновленных детей учителей на время их работы, что привлекает внимание общественности.
Согласно этому предложению, исходя из возраста учителя и предполагаемого возраста ребенка, дополнительная плата за обучение, которую необходимо будет вносить ежегодно, составит более 9 000 млрд донгов.
Г-жа НТЛ, учительница начальной школы в Хошимине, рассказала, что вечером 8 октября многие коллеги и друзья постоянно делились информацией о предложении освободить детей учителей от платы за обучение. Как профессионал, г-жа Л. не могла не удивиться и не ощутить колебаний в связи с этим «выгодным» предложением.
Многие обеспокоены предложением освободить от платы за обучение детей учителей (Иллюстрация: Хоай Нам).
Г-жа Л. рассказала, что в групповом обсуждении с друзьями и знакомыми кто-то сказал: «Преподавание — это тоже профессия, работа, как и любая другая профессия, как и любой другой человек. Почему дети учителей освобождены от платы за обучение, а дети других людей — нет?»
Двоюродный брат г-жи Л. сказал: «Я работаю госслужащим в приходе и также хочу, чтобы моего ребенка освободили от платы за обучение».
Г-жа Л. заявила, что многим учителям действительно трудно прожить на свою зарплату. Низкие зарплаты учителей необходимо снизить, чтобы обеспечить им средства к существованию и, в особенности, привлечь больше хороших учеников к выбору профессии учителя.
Создание качественной образовательной среды должно начинаться и осуществляться самими учителями, поэтому нельзя отрицать важность профессии учителя для развития общества.
Однако учительница заявила, что агентствам по управлению необходимо предложить повышение заработной платы, чтобы доходы учителей соответствовали их работе и усилиям, а не предлагать льготное отношение или приоритет.
Учительница также рассказала, что за время своей педагогической карьеры она встречалась и работала со многими родителями и обнаружила, что жизнь учителей может быть небогатой, но она гораздо более стабильна, чем на многих других работах.
Особенно во время пандемии COVID-19 она стала свидетелем того, как многие родители теряли работу, теряли доход и имели нестабильную работу, что было крайне неприятно. При этом ее зарплата остается прежней, а жизнь ее детей по-прежнему гарантирована.
«Совсем недавно соседке моей коллеги в Ку Чи пришлось забрать ребенка обратно в родной город и оставить его у знакомой, чтобы поехать работать за границу. Потому что здесь их зарплата составляет всего 7–8 миллионов донгов, этого недостаточно, чтобы выжить», — с трудом вымолвила она.
Пустующая комната рядом с домом коллеги г-жи Л. после того, как ее родители отправили детей обратно в родной город на работу за границу (Фото: CL).
Для г-жи Л. преподавание — это такая же профессия, как и любая другая в обществе: она зарабатывает деньги, чтобы содержать себя и свою семью. Учителя не преподают бесплатно, не занимаются благотворительностью, их работа не является чем-то особенным, поэтому нет причин отдавать приоритет детям с бесплатным обучением.
Г-жа Л. сказала: «Честно говоря, каждый раз, когда я слышу «преподавание — благородная профессия», мне становится неловко. Преподавание или другие профессии должны оплачиваться справедливо, а не хвалебными отзывами или предпочтениями».
Приоритет может оказывать давление на учителей, как будто они находятся в долгу, и может приводить к неравенству и дискриминации между профессиями.
Не говоря уже о том, что, по мнению г-жи Л., несправедливо использовать бюджет для детей людей этой профессии, но не для детей людей других профессий.
По ее словам, если невозможно освободить от платы за обучение всех студентов, то от платы за обучение необходимо освободить детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, сирот или родителей, участвующих в особо опасных миссиях.
Что касается предложения законопроекта об освобождении от платы за обучение детей учителей, то в случае его одобрения г-жа Л. предложила добавить, что бенефициары могут выбрать «согласиться получать» или «не получать».
«Я не принимаю», — отвечает эта учительница начальной школы. Ответ не представляет ничью точку зрения, но она считает, что многие коллеги выбирают «не согласен».
Имея более чем 15-летний опыт преподавания, г-н Нгуен Ван Туан, учитель из Хошимина, считает, что предложение об освобождении детей учителей от платы за обучение гуманно, но не совсем подходит самим учителям.
Чтобы улучшить жизнь учителей и привлечь в профессию талантливых людей, необходима соответствующая политика оплаты труда. Повышение зарплаты учителям отличается от менталитета «дети учителей получают бесплатное обучение».
Имея второе высшее образование по психологии, г-н Туан добавил еще одну точку зрения: например, праздники 20 октября и 8 марта для женщин, они требуют подарков, им нужно отдавать приоритет в том или ином, потому что женщины все еще слишком обделены и несчастны. Из-за нехватки нам приходится требовать, из-за нехватки нам приходится расставлять приоритеты.
По словам г-на Туана, учителям необходимо платить справедливую зарплату, а не ждать приоритета. Если все еще существует мнение, что преподавание должно быть приоритетом, то по-прежнему будет существовать много плохих иллюзий относительно этой профессии.
«Это то, чего учителя должны избегать при выборе профессии учителя, четко понимать, что это работа, которую они выбирают, а не преподавать с иллюзией, что они оказывают одолжения, приносят жертвы и что другие должны быть им благодарны...», - сказал г-н Туан.
Учителя в Хошимине в программе профессионального обмена (Фото: Hoai Nam).
Помимо вышеуказанного предложения, в проекте Закона об учителе обращает на себя внимание политика оплаты труда и льготные выплаты по профессии.
Согласно проекту, шкала заработной платы учителей государственных дошкольных учреждений и начальных школ будет скорректирована с учетом характера и сложности работы учителей на всех уровнях.
В то же время ожидается, что льготные надбавки учителям будут скорректированы и увеличатся на 10% для дошкольного уровня и на 5% для начального уровня.
Дополнительные расходы на выплату зарплат учителям составят около 1 068 млрд донгов в месяц, то есть бюджет должен будет добавлять 12 816 млрд донгов ежегодно.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-co-giao-o-tphcm-xin-khong-nhan-20241009120751227.htm
Комментарий (0)