Утром 7 февраля, продолжая 42-ю сессию, под руководством заместителя председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань Постоянный комитет Национальной ассамблеи дал заключения по разъяснению, принятию и пересмотру проекта закона об учителях.
Отклонить предложение о повышении заработной платы на 1 уровень для учителей первой категории заработной платы
Выступая на заседании, председатель Комитета по культуре и образованию Нгуен Дак Винь заявил, что в целях устранения ограничений и недостатков в управлении и работе предприятий, принадлежащих высшим учебным заведениям, агентство, ответственное за рассмотрение, и агентство, ответственное за разработку проекта, согласились предложить добавить право преподавателей участвовать в управлении и работе предприятий, созданных высшими учебными заведениями, работающих в области научных разработок, применения и передачи технологий. В то же время пересмотреть и изменить положения соответствующих законов в переходных положениях.
Председатель Комитета по культуре и образованию Нгуен Дак Винь доложил о ряде основных проблем, связанных с получением, разъяснением и доработкой проекта Закона об учителях. (Фото: ДУЙ ЛИНЬ)
Кроме того, в части полномочий по подбору педагогических кадров законопроект корректируется в том направлении, что для государственных образовательных учреждений, которым предоставлена автономия, подбор кадров осуществляет руководитель образовательного учреждения, который несет ответственность за свои решения. В государственных образовательных учреждениях, которым не предоставлена автономия, набор педагогических кадров осуществляется компетентным органом, управляющим образовательным учреждением, или делегируется набор органу управления образованием или руководителю образовательного учреждения. Агентство по управлению образованием должно руководить консультированием компетентного органа, управляющего образовательным учреждением, по внедрению или руководить консультированием по децентрализации набора кадров; Негосударственные образовательные учреждения самостоятельно осуществляют набор в соответствии с собственными положениями о них (п. 2 ст. 14).
По словам председателя Нгуен Дак Виня, такое изменение подтверждает роль и ответственность агентства по управлению образованием; обеспечить соответствие положениям Закона об организации местного самоуправления, Закона о государственных служащих и Трудового кодекса.
Что касается политики оплаты труда и льгот для учителей, законопроект пересматривается с целью исключения специального положения о повышении на одну ступень в шкале окладов для учителей, принятых на работу и получающих заработную плату впервые. Зарплаты учителей занимают самые высокие позиции в шкале окладов административных служащих; Совершенствование политики оплаты труда государственных служащих и государственных служащих необходимо исследовать и рассчитывать синхронно в процессе формирования политики оплаты труда по должностям.
Что касается политики поддержки коллективного размещения и аренды государственного жилья для учителей и воспитателей, то они имеют право на политику аренды государственного жилья в соответствии с положениями Закона о жилье или им гарантируется коллективное размещение при работе в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями. В то же время дополнить положение о том, что в случае невозможности организации коллективного размещения или государственного жилья учителям будет оказываться поддержка в оплате аренды жилья на уровне поддержки аренды государственного жилья; Убрать критерий «соответствия всем необходимым условиям» из положения о педагогических общежитиях.
Просмотр сеанса. (Фото: ДУЙ ЛИНЬ)
Согласовано предложение разрешить учителям дошкольных учреждений выходить на пенсию раньше срока
На заседании Постоянной комиссии Национальной ассамблеи мнения в основном сошлись на том, что до настоящего времени в целом содержание проекта Закона об учителях было усвоено и детально отредактировано, что обеспечивает соблюдение духа новаторского мышления в законодательной работе, регламентируя только общие и принципиальные положения, положения, находящиеся в ведении Национальной ассамблеи и стабильность которых доказана на практике.
В ходе обсуждения мнения в основном сошлись на том, что необходимо делегировать полномочия сектору образования для принятия активных мер по набору, использованию, управлению и развитию учителей с целью удовлетворения требований к количеству, структуре и качеству преподавательского состава; Правительству поручено определить обязанности по государственному управлению каждого соответствующего министерства и сектора, в частности, делегировать полномочия по государственному управлению учителями на местах Народным комитетам на провинциальном уровне для учителей, находящихся под управлением местных органов власти, четко определив ведущую консультативную роль сектора образования в выполнении функции государственного управления учителями на местах в соответствии с положениями.
Что касается прав и обязанностей преподавателей, члены Постоянного комитета Национальной ассамблеи в основном поддерживают разрешение государственным служащим, являющимся преподавателями, участвовать в управлении и работе предприятий, созданных высшими учебными заведениями, работающих в области научных разработок, применения и передачи технологий; считают такие правила целесообразными и революционными. Однако при разработке данного контента рекомендуется провести его проверку на предмет совместимости с соответствующими законами, такими как Закон о государственных служащих, Закон о предприятиях, Закон о борьбе с коррупцией и т. д.
Кроме того, Постоянный комитет Национальной ассамблеи также согласился с положением о том, что заработная плата учителей имеет самый высокий рейтинг в системе оплаты труда административных служащих и имеет право на льготные надбавки за карьеру; Механизм жилищной поддержки учителей, работающих в сложных регионах; Политика досрочного выхода на пенсию без снижения размера пенсии для педагогов дошкольных учреждений, имеющих стаж уплаты взносов социального страхования 20 лет и более...
Выступает заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань. (Фото: ДУЙ ЛИНЬ)
В своем заключительном слове заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань, подчеркнув, что законопроект об учителях является проектом закона, привлекающим большое внимание общественности, обратилась к ведомству, ответственному за рассмотрение, с просьбой продолжить тесное взаимодействие с ведомствами, максимально учесть мнения на заседании и обеспечить, чтобы содержание пояснительного доклада было представлено кратко, без повторения того, что было согласовано, а с упором на содержание, которое необходимо объяснить для достижения высокого консенсуса.
В частности, заместитель председателя Народного собрания отметил, что в процессе доработки законопроекта необходимо уделить внимание актуализации нормативных актов, обеспечению согласованности и синхронизации данного законопроекта с соответствующими законами, в которые вносятся поправки, такими как: Закон об обнародовании правовых документов, Закон об организации государственного управления, Закон об организации местного самоуправления перед отчетом и представлением в Народное собрание на предстоящей 9-й сессии.
Нхандан.вн
Comment (0)