TPO - Проект закона об учителях был пересмотрен с целью исключения специального положения о повышении на одну ступень в системе шкалы окладов административных должностей для учителей, принятых на работу и получающих заработную плату впервые.
TPO - Проект закона об учителях был пересмотрен с целью исключения специального положения о повышении на одну ступень в системе шкалы окладов административных должностей для учителей, принятых на работу и получающих заработную плату впервые.
Зарплаты учителей самые высокие.
Сегодня утром (7 февраля) Постоянная комиссия Национальной ассамблеи дала заключения по разъяснению, принятию и пересмотру проекта закона об учителях.
Председатель Комитета по культуре и образованию Нгуен Дак Винь, сообщая о принятии и разъяснении ряда важных вопросов, заявил, что существуют некоторые мнения в пользу регулирования повышения на одну ступень заработной платы в системе административной карьерной шкалы окладов для учителей, принятых на работу и получающих зарплату впервые.
 |
Постоянная комиссия Национальной ассамблеи дает заключения по Закону об учителях. |
Кроме того, некоторые мнения по-прежнему обеспокоены и не согласны с этим положением и предполагают, что необходимо оценивать влияние политики в целом в соотношении с кадровым составом, государственными служащими и государственными служащими политической системы.
В ответ на мнения депутатов Национального собрания законопроект был доработан в сторону исключения специального положения о повышении на одну ступень в системе должностных окладов для учителей, принятых на работу и получающих заработную плату впервые.
«Зарплаты учителей занимают самые высокие позиции в шкале окладов административных должностей; «Совершенствование политики оплаты труда государственных служащих и государственных служащих необходимо исследовать и рассчитывать синхронно в процессе разработки политики оплаты труда в соответствии с должностями», - сказал г-н Винь.
Выражая свое мнение по данному вопросу, председатель юридического комитета Хоанг Тхань Тунг заявил, что политика в области заработной платы и пособий для учителей рассматривается в соответствии с действующим режимом заработной платы и пособий. Г-н Тун отметил, что необходима связь, чтобы реализация новой политики оплаты труда была более последовательной.
Четкие правила в отношении жилья, чтобы избежать путаницы
Что касается политики в области государственного жилья, г-н Нгуен Дак Винь заявил, что существуют мнения, предлагающие внедрить правила политики аренды государственного жилья для учителей в соответствии с положениями Закона о жилье, чтобы обеспечить последовательность правовой системы. Кроме того, предлагается ввести политику поддержки аренды жилья для учителей, работающих в сложных районах в соответствии с нормативными актами.
В ответ на замечания законопроект был пересмотрен в направлении того, что учителям предоставляется право пользоваться политикой аренды государственного жилья в соответствии с положениями Жилищного закона или им гарантируется коллективное жилье при работе в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями.
В законопроект также добавлено положение о том, что в случаях, когда коллективное размещение или государственное жилье не может быть организовано, учителям будет оказана поддержка в оплате расходов на аренду жилья на уровне поддержки аренды государственного жилья; Убрать критерий «соответствия всем необходимым условиям» из положения о педагогических общежитиях.
 |
Председатель Комитета по культуре и образованию Нгуен Дак Винь. |
Комментируя этот вопрос, заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Кхак Динь предложил внести поправку в положение о том, что учителям разрешается арендовать жилье «в соответствии с положениями жилищного законодательства». Кроме того, он также предположил, что правительству необходимо подробно прописать это, и чтобы было ясно, как это поддержать для реализации, в противном случае местные органы власти будут очень растеряны и не будут знать, что делать.
Разделяя ту же обеспокоенность, генеральный секретарь Национальной ассамблеи Ле Куанг Тунг «полностью согласен» с жилищной политикой для учителей, работающих в трудных районах. Это очень практическое требование, а также условие мобилизации учителей для работы в сложных областях.
Однако г-н Тун обеспокоен тем, что даже если населенный пункт не сможет организовать коллективное размещение, то даже поддержка арендной платы все равно не решит проблему предоставления учителям возможности работать со спокойной душой. «Нам нужно больше думать и вводить ограничения, чтобы лучше гарантировать, что учителя будут работать здесь», — предложил г-н Тун.
Воспитателям дошкольных учреждений разрешено выходить на пенсию раньше срока.
Что касается политики досрочного выхода на пенсию, г-н Нгуен Дак Винь сказал, что многие согласны с политикой досрочного выхода на пенсию в соответствии с законом для учителей дошкольных учреждений; Предлагается добавить критерий, согласно которому учителя должны выплачивать взносы в фонд социального страхования в течение 20 лет или более, чтобы иметь право на досрочный выход на пенсию и не допускать вычетов из пенсионных выплат.
Однако существуют также опасения относительно ресурсов, необходимых для обеспечения реализации этой политики, а также того, что принцип взносов и выплат должен быть обеспечен в соответствии с Законом о социальном страховании.
По данному вопросу Постоянный комитет Комитета по культуре и образованию заявил, что разрешение педагогам дошкольных учреждений выходить на пенсию раньше установленного законом возраста является политикой, основанной на особенностях профессиональной деятельности этой группы и соответствующей особенностям дошкольников.
В ответ на замечания в законопроекте изменена и дополнена норма о том, что педагоги дошкольных учреждений по их желанию могут выйти на пенсию в возрасте ниже пенсионного возраста работников, работающих в обычных условиях, но не более чем на 5 лет, а процент пенсии не будет уменьшаться в связи с досрочным выходом на пенсию, если они платили взносы по социальному страхованию в течение 20 и более лет.
По словам г-на Виня, существуют мнения, предлагающие конкретные положения о требованиях и условиях для учителей, чтобы продлить им пенсионный возраст; Существуют опасения по поводу увеличения продолжительности рабочего времени учителей дошкольного и общего образования.
В связи с этим в законопроекте также четко прописаны условия реализации данной политики, когда у образовательных учреждений есть потребность, педагоги здоровы и добровольно продлевают рабочее время; При этом был добавлен критерий «соответствие стандартам и условиям образовательных учреждений».
«В течение продленного пенсионного возраста учителя государственных образовательных учреждений не могут занимать руководящие или управленческие должности и не могут сохранять надбавки за руководящие или управленческие должности», - сказал г-н Винь.
Источник: https://tienphong.vn/thong-tin-moi-nhat-ve-chinh-sach-tien-luong-nghi-huu-truoc-tuoi-cua-nha-giao-post1715002.tpo
Comment (0)