Комментируя экзамен по истории, г-жа Дин Тхи Транг Нхунг, заведующая кафедрой истории средней школы имени Ломоносова (район Нам Ту Лием, Ханой), отметила, что структура экзамена была схожа с предыдущими годами.
Раздел знаний 11 класса (4 вопроса), Мир (8 вопросов), История Вьетнама с 1919 года по настоящее время (28 вопросов). Содержание точно соответствует знаниям учебника. Вопросы распознают мало отвлекающих факторов. Чтобы получить оценку 7 или выше, учащимся необходимо иметь прочное понимание базовых знаний на уроке. Однако в тесте много вопросов на знание, связанных с временными рамками, которые учащимся необходимо точно запомнить.
Экзамен легче, чем в прошлом году. На вопросы по заявкам высокого уровня также легче отвечать. Ожидается, что средний балл в этом году будет выше, чем в прошлом, и прогнозируется, что будет много оценок выше 9. Оценки ниже 5 снижаются. Средний балл составляет от 6 до 7 баллов.
ТС. Хоанг Тхи Хонг Нга, руководитель группы истории Высшей школы для одаренных детей в области социальных и гуманитарных наук Университета социальных и гуманитарных наук Вьетнамского национального университета в Ханое, отметила, что структура экзамена по истории была схожа с таковой в каждом году: первые 32 вопроса были на уровне понимания и узнавания, а остальные — на уровне применения и высокой степени применения.
Экзамен обеспечивает выполнение требований по оценке способностей выпускников средних школ с точки зрения знаний и навыков в восприятии всемирной истории и истории Вьетнама, а также требований по дифференциации учащихся для школ, которым необходимо отбирать учащихся с мышлением и навыками в области истории в частности и общественных наук в целом.
В тесте есть вопросы, которые нужно внимательно прочитать, проанализировать и уточнить термины и содержание вариантов, оттуда можно исключить мешающие варианты и выбрать правильный вариант. «В целом экзамен в этом году был немного сложнее, чем в прошлом, потому что студентам пришлось отвечать на более длинные вопросы, выполнять более сложные инструкции при цитировании отрывков и понимать прочитанное», — сказала г-жа Нга.
Кроме того, г-жа Нга была впечатлена некоторыми новыми подходами к вопросам, такими как приведение отрывков и требование к учащимся применять навыки понимания прочитанного для ответа. «Это форматы вопросов, в которых используются отрывки исторических данных из учебников и надежных исторических источников. Читая и понимая отрывки, учащиеся применяют свои знания чтения и понимания исторических данных в конкретном контексте каждого вопроса, чтобы иметь возможность выбрать правильный ответ.
Если старый экзамен ограничивался только субъективными цитатами составителя теста, то в экзамене этого года есть формы цитат, представляющие собой текстовые абзацы, связывающие заданную идею с историческими данными. «Поэтому необходимо поднять способности учащихся на новый уровень, а именно понимание прочитанного, преодоление зубрежки, механического заучивания и пассивного обучения», — сказал доктор Нга.
Г-жа Нга считает, что с помощью этого теста хорошие ученики могут получить от 5 до 7 баллов; Хорошие ученики могут получить 8–9 баллов; Специализированные студенты и отличники все равно могут получить 10 баллов. Однако, поскольку в тесте по-прежнему много длинных и сложных вопросов, средний балл по истории все еще может быть невысоким.
Экзамен по обществознанию: география имеет высокую дифференциацию, по истории будет много оценок 7-8.
Выпускной экзамен по истории в средней школе 2024 года: сложный, но не сложный
Ответы на вопросы по предмету История, выпускной экзамен средней школы 2024 - 24 кода экзамена
Источник: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-lich-su-thi-tot-nghiep-thpt-2024-cua-bo-gd-dt-2297643.html
Комментарий (0)