На заседании по обсуждению результатов мониторинга рекомендаций избирателей в зале заседаний Национальной ассамблеи 20 ноября министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что дополнительное обучение, дополнительное образование или желание учиться вне школы являются практическими потребностями, отвечающими потребностям учащихся.
Предлагаю уточнить, кто снижает знания в школе, чтобы преподавать дополнительно
По словам министра, Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило множество нормативных документов, в частности, Циркуляр 17, регламентирующий контроль за дополнительным обучением и преподаванием в рамках школ; положения об этике учителей, школьный кодекс поведения, школьная культура. Однако во внешкольной среде по-прежнему отсутствует правовая основа для управления, регулирования, надзора и регулирования.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон дал разъяснения утром 20 ноября.
«В процессе внесения поправок в Закон об инвестициях мы направили документ № 134 в Экономический комитет Национальной ассамблеи и Министерство планирования и инвестиций, а также документ № 2026 премьер-министру в 2020 году с просьбой добавить репетиторство и дополнительное обучение в список условных направлений деятельности. Непонятно, почему это не было одобрено в период 2020–2021 годов», — сказал г-н Сон.
Министр согласился с мнением о том, что дополнительное обучение следует включить в перечень условных направлений деятельности, чтобы иметь правовую основу для осуществления деятельности вне школ.
Однако, учитывая 53 000 школ и то, что происходит за их пределами, Министерство образования и профессиональной подготовки надеется, что местные власти будут координировать свои действия, чтобы контролировать ситуацию. Министр также надеется, что родители будут сотрудничать со школами и сектором образования для организации эффективных внеклассных мероприятий.
«Кто-то привел к ней своего ребенка и умолял ее и учить его, и заботиться о нем; Есть также родители, которые чувствуют, что им некомфортно, когда их дети ходят в школу на одну сессию. Когда они слышат, что есть хороший учитель, они должны немедленно отвести их туда, чтобы они могли заниматься 3, 4 или 5 сессий за одну ночь. Родители не успокаиваются, когда их дети не добиваются успеха. Поэтому мы надеемся, что родители будут сотрудничать с нами», — поделился г-н Нгуен Ким Сон.
В ответ на размышления делегата по вопросу дополнительного обучения министр образования и профессиональной подготовки выразил надежду, что делегат конкретно спросит о случае учителей, которые сокращают свои знания, чтобы давать дополнительное обучение, выяснит, кто они и где они находятся, чтобы Министерство образования и профессиональной подготовки могло координировать действия с Народным комитетом провинции для тщательного решения этого вопроса.
Врачи могут открывать клиники, а учителя — нет?
Делегат Нгуен Ван Хуэй (делегация Таиланда) заявил, что в последнее время наблюдается тенденция к росту случаев незаконного дополнительного обучения, что вызывает возмущение общественности и создает большую нагрузку на учащихся, особенно на учеников начальной школы.
Дополнительное обучение и преподавание были искажены и стали проблемой, вызывающей тревожные последствия, подрывающей доверие людей к качеству уроков и эффективности образования, влияющей на имидж настоящих учителей.
«Правильный формат теста и вопросы раскрываются только на дополнительных занятиях. Разница в баллах между теми, кто посещает дополнительные занятия, и теми, кто их не посещает, расстраивает родителей. Наряду с этим, деньги и усилия, затрачиваемые на доставку детей в школу и обратно, ложатся тяжелым бременем на каждую семью. Многие семьи испытывают трудности с расписанием дополнительных занятий своих детей», — охарактеризовал текущую ситуацию в некоторых местах делегат Нгуен Ван Хуй.
Сегодня утром выступил делегат Нгуен Ван Хюй (делегация Таиланда).
Общаясь с избирателями, он понял, что стоимость дополнительных занятий для детей является самой большой статьей расходов для семей, особенно когда дети учатся в начальной и средней школе.
Если взглянуть на реальность и жизнь большинства современных учителей, то дополнительное обучение — это решение, позволяющее увеличить доход и повысить уровень жизни. Он частично поддерживает дополнительное обучение, поскольку врачи могут открывать частные клиники после окончания рабочего дня, а многие представители других профессий могут работать сверхурочно, чтобы увеличить свой доход, поэтому дополнительное обучение учителей является законным правом.
По словам делегата, баланс спроса и предложения в сфере образования — это возможность для учителей получать дополнительный доход для своей личной жизни. Когда учащиеся хотят проверить свои слабые знания, попрактиковаться в более продвинутых навыках для подготовки к вступительным экзаменам, переводным экзаменам, экзаменам на получение степени «отлично» и т. д., дополнительные занятия являются надежным адресом, к которому учащиеся могут обратиться.
Заместитель главы делегации Тхай Бинь предложил правительству поручить Министерству планирования и инвестиций в ближайшее время провести консультации и представить компетентным органам решение о включении частного репетиторства и частного обучения в список условных направлений деятельности. Необходимо решить проблему дополнительных занятий, которые «скрывают уроки» и предлагают контрольные вопросы для привлечения учеников.
«Я предлагаю Министерству образования и профессиональной подготовки ужесточить качество официальных школьных часов, а также изменить подход к экзаменам и снизить нагрузку от учебы», — сказал г-н Хай.
Ха Куонг
Источник
Комментарий (0)