Не позволяйте учащимся паниковать и прерывать учебу.

TPO - После почти месяца внедрения Циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании школы нашли решения, которые помогут учащимся стабилизировать подготовку к итоговым экзаменам, не давая им паниковать или прерывать учебу.

TPO - После почти месяца внедрения Циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании школы нашли решения, которые помогут учащимся стабилизировать подготовку к итоговым экзаменам, не давая им паниковать или прерывать учебу.

Вчера, 5 марта, в городе Хайфон работала инспекционная делегация Министерства образования и профессиональной подготовки во главе с заместителем министра Фам Нгок Тхыонгом.

Г-н Нгуен Минь Куи, директор средней школы Мак Динь Чи (Хайфон), сказал, что школа применяет дух «4К» при реализации Циркуляра 29. То есть не допускать паники у учащихся; отсутствие перерывов в обучении; не теряется связь между учениками и учителями, школами; нельзя терять имидж и характер учителя.

Г-н Куи признал, что циркуляр 29 имеет большое гуманитарное значение, и школа внедрила решения для формирования у учащихся новых привычек, а именно привычек самостоятельного обучения.

Г-н Нгуен Минь Куй, директор средней школы Мак Динь Чи (Хайфонг).

Школа перестроила преподавание для всех классов, выпустила инструкции по самостоятельному обучению, сосредоточилась на формировании движения за самостоятельное обучение, учителя не зацикливаются на знаниях, а развивают у учеников мышление и способность к синтезу.

«В настоящее время классы 32/42 используют помещения школы для самостоятельного и группового обучения. Учащиеся занимаются в приложении школы, учителя назначают и контролируют. С марта школа добавила 15 мероприятий, чтобы ученики не ходили в школу одни, и чтобы ученики продолжали ходить в школу во второй половине дня», — сказал г-н Куи.

Анонс канала, посвященного незаконному репетиторству

Руководство Департамента образования и профессиональной подготовки Хайфона сообщило, что в целях реализации нового циркуляра подразделение создало три инспекционные группы для образовательных учреждений по вопросам дополнительного обучения и преподавания. Подразделение также публично объявило место приема граждан в штаб-квартире агентства и номер телефона для получения и обработки отзывов о дополнительном обучении и преподавании в городе.

Рабочая сцена

Выступая на встрече, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг заявил, что дополнительное обучение и преподавание — это реальная необходимость, но если позволить этому широко распространяться, это приведет к многочисленным последствиям. Если дополнительное обучение и преподавание имеют цели, направленность и ключевые моменты, циркуляр не запрещает их.

«Циркуляр позволяет открыто и прозрачно защитить достоинство отрасли, защитить хороших учителей, которым доверяют ученики и родители, от обвинений в принудительном поведении», — сказал он.

Г-н Туонг предложил сектору образования Хайфона осознать и четко определить последствия широкого распространения дополнительного обучения и преподавания, чтобы решительно внедрять их в интересах учащихся, защищая законные права и интересы учителей, и в то же время хорошо реализовывать Циркуляр 29, чтобы вскоре сформировать у учащихся способность к самостоятельному обучению, автономии и независимости прямо со средней школы, а безопасная зона учащихся будет расширена за пределы школы.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-khong-de-hoc-sinh-hoang-mang-ngat-quang-viec-hoc-post1722674.tpo