TPO - По мнению Министерства образования и профессиональной подготовки, в государственных школах учителя не проводят дополнительные занятия за деньги родителей и учащихся. Положения о дополнительном обучении и преподавании также направлены на сохранение имиджа и обеспечение достоинства учителей и сектора образования.
TPO - По мнению Министерства образования и профессиональной подготовки, в государственных школах учителя не проводят дополнительные занятия за деньги родителей и учащихся. Положения о дополнительном обучении и преподавании также направлены на сохранение имиджа и обеспечение достоинства учителей и сектора образования.
Понимание перспективы образовательных инноваций
На Конференции по распространению и реализации Заключения № 91 и Резолюции № 57 Политбюро, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки во второй половине дня 6 февраля, заместитель министра Фам Нгок Тхыонг подчеркнул важность реализации Циркуляра, регулирующего дополнительное преподавание и обучение (Циркуляр № 29), недавно выпущенного Министерством взамен Циркуляра 17 (выпущенного в 2012 году).
 |
После уроков учащиеся посещают дополнительные занятия в культурно-развивающем центре в Ханое. Фото: Нгием Хюэ |
Г-н Туонг предположил, что Департаменты образования и профессиональной подготовки должны тщательно изучить точку зрения образовательных инноваций, сосредоточив внимание на преподавателях и студентах. Циркуляр 29 полностью реализует 5 положений: соответствует положениям Закона об образовании 2019 года и образовательной программы 2018 года; формирование способности к самообучению, построение общества непрерывного обучения; Дополнительные занятия не влияют на обычную школьную программу, например, не сокращают и не дублируют материал; отвечающий интересам студентов, не обязывающий их посещать какие-либо дополнительные занятия; Поэтапное формирование у студентов методов и навыков самостоятельной работы.
«Положение о дополнительных занятиях в циркуляре также направлено на сохранение имиджа и обеспечение достоинства учителей и сектора образования. Преданные своему делу, честные и компетентные учителя никогда не будут заставлять учеников посещать дополнительные занятия. Поэтому прозрачные правила призваны защищать достоинство сектора и учителей», — сказал г-н Туонг.
 |
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг изложил точку зрения министерства по вопросу дополнительного обучения и преподавания. |
Запрещается только незаконная репетиторская деятельность.
Заместитель министра Фам Нгок Тхуонг заявил, что учителя долгое время были заняты дополнительным преподаванием и обучением, которое должно соответствовать закону об условных инвестициях в бизнес. Однако на самом деле репетиторство — это образовательная деятельность, связанная с профессией учителей и студентов, поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки несет ответственность за издание нормативных актов для управления этой деятельностью в соответствии со специализированными законами и другими нормативными актами.
Г-н Туонг подчеркнул, что Министерство образования и профессиональной подготовки не запрещает учителям проводить дополнительные занятия, а лишь запрещает дополнительную преподавательскую деятельность, которая не соответствует нормативным актам.
«Министерство считает, что в государственных школах учителя не проводят дополнительные занятия, чтобы собирать деньги с родителей и учеников. В государственных школах есть 3 группы людей, которые получают дополнительные знания (не дополнительные занятия): репетиторы для учеников, которые не соответствуют стандартам, репетиторы для отличников и репетиторы для учеников, сдающих выпускные экзамены», — подтвердил заместитель министра Фам Нгок Туонг.
Поэтому он сказал, что Министерство призывает Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендовать провинции поддержать финансирование учителей для участия в дополнительном обучении трех групп учащихся в государственных школах.
Министерство образования и профессиональной подготовки провело консультации с канцелярией премьер-министра с целью направления телеграммы в провинции для реализации этого вопроса, включая содержание о том, что народные комитеты провинций/городов организуют финансирование для повышения качества обучения.
«Учителя и школы несут ответственность за развитие качеств и способностей учащихся, соответствие стандартам знаний и достижение стандартов результатов. Вес программы — это только личное мнение. В этом году Министерство образования и профессиональной подготовки подведет итоги и всесторонне оценит общеобразовательную программу 2018 года. Министерство работало с главными редакторами учебников. Отныне позиция Министерства заключается только в том, чтобы вносить небольшие коррективы, а не корректировать или изменять учебники или образовательные программы», — подтвердил г-н Туонг.
Он отметил, что в последнее время наблюдается явление, когда хороших и преданных своему делу учителей критикуют и оскорбляют. Выпущен новый циркуляр, в котором снова наблюдается некоторая несостоятельность в некоторых местах. По его словам, обязанностью Департамента образования и профессиональной подготовки, а также школ является обеспечение того, чтобы все учащиеся, сдающие переводной экзамен и выпускной экзамен в средней школе, соответствовали стандартам знаний. Студентам, которые еще не сдали экзамен, необходимо выполнить корректирующие задания, чтобы сдать его.
Говоря об истории дополнительного обучения и преподавания, г-н Туонг сказал, что должны быть синхронные решения, такие как: инновационная оценка и тестирование, прекращение практики задавать вопросы и отвечать на них; Распределите учителей одинаковой квалификации по школам, не сосредотачивайте хороших учителей в ключевых школах (это положит конец ситуации, когда приходится посещать дополнительные занятия для сдачи экзаменов и поступления в ключевые школы); обеспечить достаточное количество мест для студентов; решения для проверки и тестирования.
Источник: https://tienphong.vn/bo-gddt-neu-quan-diem-moi-nhat-ve-day-them-hoc-them-post1714934.tpo
Comment (0)