С 2025 года университеты должны будут преобразовывать эквивалентные баллы, полученные по разным методам и комбинациям приема, в единую шкалу. Согласно проекту правил приема в университеты и колледжи в 2025 году, Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы правила перевода эквивалентности были простыми, понятными и удобными в применении.

Кроме того, преобразование должно иметь научную и практическую основу. В качестве основы для построения правил конвертации школы используют данные результатов выпускных экзаменов в средней школе или результаты обучения в средней школе. Кроме того, школы на основе статистических данных анализируют результаты обучения учащихся, принятых по каждому методу в предыдущие годы (не менее двух последовательных предыдущих лет), а также результаты обучения каждого учащегося.

На основе анализа корреляции между результатами обучения в университете и распределением баллов методов приема одной и той же группы кандидатов; От порогового значения контроля качества входных данных до максимального балла оценочной шкалы школы должны определить не менее 3 диапазонов оценок (например: отлично - хорошо, удовлетворительно и удовлетворительно), чтобы построить не менее 3 линейных корреляционных функций (3 функции первого порядка) для этих 3 диапазонов оценок.

Таблица перевода:

Скриншот 2025 03 29 130630.png

На основе вышеуказанного плана, а также на основе стандартных правил, объявленных Министерством образования и профессиональной подготовки после того, как станут известны результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, школы завершат разработку правил конвертации, основанных на конкретных характеристиках отрасли/программы обучения.

Например: анализ результатов одной и той же группы кандидатов с использованием результатов выпускных экзаменов средней школы 2024 года и академических записей (6 семестров) по 5 традиционным блокам; На основании оценки успеваемости студентов за предыдущие годы было установлено, что: Кандидаты, обучающиеся на «хорошо» и «отлично», составляют 30% от общего числа принятых кандидатов, что соответствует результату экзамена в средней школе 24,75 и баллу вступительного экзамена 25,75; Кандидаты с хорошими результатами и выше составляют 80% от общего числа кандидатов, соответствующий балл на экзамене в средней школе составляет 20,5, а вступительный балл на основе академических показателей — 22,0; Остальное — уровень достижений.

Соответственно, школы могут использовать баллы (24,75; 25,75); (20,5;22) вместе с оценкой являются пороговым значением для обеспечения качества входных данных, а максимальная оценка шкалы (30;30) — для линеаризации каждой области и установления формулы (формы уравнения первого порядка) для преобразования эквивалентного вступительного балла между двумя методами.

123ưherhtrj.png

Желтый — результат выпускного экзамена в средней школе; Зеленый цвет — это оценка в табеле успеваемости

Если предположить, что пороговый балл для обоих методов равен 15, то:

Точка Выпускник средней школы Транскрипт
Получать >=15 и <20,5 >= 15 и <22
Скорее >= 20,5 и <=24,75 >=22 и <=25,75
Хорошо - отлично >=24,75 и <=30 >=25,75 и <=30

Средний балл кандидата А составляет 23, и его балл будет переведен в баллы по оригинальной шкале метода, которая основана на результатах выпускных экзаменов в средней школе, следующим образом:

Скриншот 2025 03 29 133119.png

Кроме того, можно заметить, что разница в баллах (баллы за 6 семестр и баллы за выпускной экзамен в средней школе) колеблется в пределах 1,0–1,5 балла для этой группы кандидатов.

Многие университеты начали разрабатывать формулы перевода эквивалентных баллов . Национальный экономический университет, Ханойский университет науки и технологий и Банковская академия исследовали формулы эквивалентного перевода баллов на основе входных данных, результатов обучения предыдущих студентов и распределения баллов по методам в 2025 году.

Источник: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-du-kien-cong-thuc-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-ra-sao-2385690.html