Согласно информации на сайте Vietnam University Rankings (VNUR), рейтинг проводится в рамках некоммерческой организации Vietnam Education Index LLC, в состав команды по внедрению которой входят: профессор Нгуен Лок, бывший научный сотрудник Вьетнамского института педагогических наук; Магистр Нгуен Винь Сан, эксперт по измерению и оценке в образовании, Педагогический университет - Университет Дананга; Доктор Чау Дуонг Куанг, Педагогический университет - Вьетнамский национальный университет, Ханой и Исследовательская программа в области высшего образования (PROPHE) в Университете SUNY в Олбани (США); Доцент, доктор Нгуен Тхи Лан Фыонг, эксперт по оценке образования, Вьетнамский институт педагогических наук.
Как же оцениваются 100 вьетнамских университетов в этом рейтинге?
Рейтинг ВНУР
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННЫХ СО ШКОЛЬНЫХ ВЕБ-САЙТОВ И ДРУГИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ
По данным исследовательской группы, VNUR 2023 рассмотрел 237 вьетнамских высших учебных заведений посредством обработки данных, включая 3 публичных отчета, планы приема, данные о рейтингах, аккредитации и рейтингах Министерства образования и профессиональной подготовки в 2022 году, QS, THE, QS Stars, UPM, данные из Web of Science за 5-летний период (2018–2022 гг.), данные о научно-технической деятельности и изобретениях Министерства науки и технологий, а также множество выборочно упоминаемой информации на соответствующих веб-сайтах.
В общей сложности 191 школа имела достаточно данных для составления рейтинга. Рейтинг составляется на основе индекса с 6 критериями, включая признанное качество (30%), преподавание (25%), публикацию научных статей (20%), научно-технические задачи и изобретения (10%), качество подготовки учащихся (10%), материально-техническая база (5%).
Каждый стандарт имеет ряд критериев, имеющих определенный вес. Например, в признанных стандартах качества есть критерии глобального или регионального рейтинга (8%), аккредитации образовательных учреждений по региональным и международным стандартам (6%), аккредитации образовательных учреждений по внутренним стандартам (4%)... В стандартах обучения есть критерии соотношения количества студентов на одного преподавателя (составляют 13%) и соотношения количества преподавателей, имеющих докторскую степень, к общему количеству преподавателей (12%). Что касается стандартов качества обучения, то существуют критерии по результатам вступительных экзаменов (8%) и уровню трудоустройства выпускников (2%).
Студент Хошиминского национального университета. Этот университет занял второе место в рейтинге VNUR 2023.
Есть ли какие-либо рекомендации для студентов по выбору правильной школы?
По словам группы по внедрению VNUR, этот рейтинг используется для того, чтобы помочь старшеклассникам и родителям во Вьетнаме и за рубежом выбрать подходящий вьетнамский университет для обучения. Руководители университетов также могут использовать VNUR для оценки уровня своей конкурентоспособности по сравнению с другими университетами страны, тем самым принимая соответствующие управленческие решения для всестороннего повышения конкурентоспособности учебного заведения.
Известно, что данная группа опубликовала вышеуказанный рейтинг после более чем двух лет работы. «Рейтинг VNUR 2023 — это первоначальные результаты работы команды по внедрению. Команда продолжит совершенствовать и корректировать рейтинг в следующих версиях, чтобы он соответствовал реалиям вьетнамского университетского образования», — заявили специалисты по внедрению VNUR.
В этом объявленном рейтинге Ханойский национальный университет занимает 1-е место, а Хошиминский национальный университет — 2-е место; Номер 3 принадлежит Университету Тон Дык Тханг; Далее следует Ханойский университет науки и технологий (4); Университет Зуй Тан (5); Университет экономики города Хошимин (6); Университет Кантхо (7); Ханойский национальный педагогический университет (8); Университет Дананга (9); Университет Хюэ (10)...
Можно заметить, что многие университеты с давней историей, имеющие общественно признанное качество обучения и приема, также находятся в «топе», но их рейтинги относительно низкие, например, Ханойский медицинский университет (29), Дипломатическая академия (49), Университет медицины и фармацевтики города Хошимин (50), Ханойский юридический университет (52); в то время как многие молодые школы, со средним или низким уровнем приема, имеют более высокий рейтинг. Если взглянуть на этот рейтинг, то, скорее всего, студенты и родители «подумают», что Ханойский медицинский университет или Университет медицины и фармацевтики города Хошимин не так хороши, как вузы, находящиеся впереди.
Согласно рейтингу VNUR 2023, Ханойский университет науки и технологий занял 4-е место.
НУЖЕН ОЧЕНЬ НАДЕЖНЫЙ РЕЙТИНГ
Профессор Нгуен Минь Ха, ректор Открытого университета города Хошимин, прокомментировал: «Вьетнам должен иметь престижный рейтинг, составленный признанной государством организацией или государственным агентством, которое его напрямую внедряет. Стандарты и критерии с весом каждого критерия должны быть научными, обсуждаемыми и проверенными и не могут субъективно соблюдаться группой. Поскольку результаты рейтинга чрезвычайно важны, они существенно влияют на репутацию и бренд школы, взгляды студентов, родителей и общества».
По словам профессора Ха, рейтинг VNUR, безусловно, составляется тщательно, однако его надежность и точность данных требуют тщательного анализа, поскольку не все школы публикуют на своих сайтах информацию, которая является 100% точной.
Отсюда г-н Ха предложил: «Должна быть авторитетная организация или государственное агентство, которое ранжирует на основе реальных данных школ; в то же время статистический метод ранжирования должен быть точным и научным. Кроме того, должны быть рейтинги, основанные на различных ориентациях, например, академической или прикладной ориентации для простоты сравнения. Если рейтинг фокусируется на научных исследованиях, то школа с прикладной ориентацией, безусловно, не сможет иметь высокий рейтинг».
Профессор д-р Хоанг Ван Кием, бывший ректор Университета информационных технологий Национального университета города Хошимин, также сказал, что во Вьетнаме сложно составить полный и точный рейтинг, поэтому должно быть решение по рейтингу, основанное на ряде критериев, в которых заинтересованы родители и общество, таких как материально-техническая база, количество студентов, которые поступают и заканчивают вуз с подходящими рабочими местами, количество прикладных проектов и общая стоимость контрактов на передачу технологий...
Аналогичным образом, доцент, доктор Нгуен Суан Хоан, ректор Университета промышленности и торговли города Хошимин, также предложил, чтобы авторитетная организация или Департамент управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки проводил национальный рейтинг университетов. В это время на веб-сайте Департамента будут публично объявлены критерии и рейтинги по каждому критерию, чтобы кандидаты и родители могли выбрать школу, которая соответствует их целям обучения.
2017 рейтинг 49 университетов
Ранее, в сентябре 2017 года, группа независимых экспертов также обнародовала рейтинги 49 вьетнамских университетов. Критериями рейтинга являются научные исследования (40%), образование и обучение (40%), материально-техническая база и управление (20%).
В десятку лучших вузов вошли: Ханойский национальный университет (1), Университет Тон Дык Тханг (2), Вьетнамская сельскохозяйственная академия (3), Университет Дананга (4), Национальный университет города Хошимин (5), Университет Кантхо (6), Ханойский университет науки и технологий (7), Университет Хюэ (8), Университет Зуй Тан (9) и Ханойский педагогический университет (10).
В то время также существовало много неоднозначных мнений относительно этого рейтинга.
Разумный рейтинг университета должен соответствовать 3 требованиям.
При ранжировании университетов необходимо опираться на 3 группы критериев: научные исследования, преподавание и материально-техническая база.
Разумный рейтинг университета должен отвечать трем требованиям: научному, методическому и прозрачному.
Любой рейтинг должен быть научным в том смысле, что он должен включать исследования, а исследования должны быть опубликованы. Большинство рейтингов университетов, в том числе во Вьетнаме, не опубликовали свою методологию ни в одном специализированном журнале, и это является недостатком.
Рейтинги университетов должны основываться на соответствующих аналитических методах, а методология должна строиться на прочном философском фундаменте.
С точки зрения прозрачности любой рейтинг должен публиковать все данные по каждому университету и то, как они обрабатывают данные. В современном открытом научном мире прозрачность имеет решающее значение. В индексе счастья и рейтингах университетов публикуются конкретные данные, чтобы читатели могли их оценить, а эксперты — проанализировать.
На основании вышеуказанных 3 требований ни один рейтинг не выполнен, включая VNUR. Поэтому Вьетнаму следует отдать приоритет созданию рейтингов с хорошими методологиями и разумными критериями, чтобы стимулировать повышение потенциала, автономности и качества научных исследований.
Профессор Нгуен Ван Туан, Университет Нового Южного Уэльса, Австралия
Ссылка на источник
Комментарий (0)