ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ສໍາລັບຄູອາຈານ

ໂດຍສະເພາະ, ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນຖືວ່າມີຄວາມສໍາຄັນເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານ / ພະນັກງານໂຮງຮຽນສາມາດນໍາໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ຄ່ອຍໆເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງ AI ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດຕົວທີ່ເຫມາະສົມກັບ AI.

ພະນັກງານ, ຄູສອນຫຼັກ 200 ກວ່າຄົນຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ເມືອງ ບ໋າດິ່ງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມການນຳໃຊ້ AI ໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສິດສອນ. ທີ່ກອງປະຊຸມໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ບິ່ງມິງ ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 19 ກຸມພານີ້, ຄູອາຈານ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ພະນັກງານ IT ຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມໃນເຂດໄດ້ຮັບຟັງບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານແລກປ່ຽນກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນ ແລະ ຄຸນປະໂຫຍດຂອງການນຳໃຊ້ AI ໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສອນ, ການຮຽນ; ຮັບຟັງບົດແນະນຳເຕັກໂນໂລຊີ Google ໜູນຊ່ວຍການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນການສຶກສາ ແລະ ກໍ່ສ້າງຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນຕາມຂອບເຂດຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນຂອງຫວຽດນາມ. ປະເຊີນກັບທ່າອ່ຽງຂອງອະນາຄົດ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງ AI ໃນການສຶກສາໂດຍທົ່ວໄປແລະການສອນໂດຍສະເພາະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກຄູອາຈານຈໍານວນຫຼາຍ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ການສຳຫຼວດພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ຈຳນວນ 2.100 ຄົນ ປະຈຸບັນເຮັດວຽກຢູ່ກົມ, ຫ້ອງການ ແລະ ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນເມືອງ ບາດີງ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ 78,3% ຂອງພະນັກງານ-ຄູ-ອາຈານ ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນແຕ່ລະມື້ເຂົ້າໃນວຽກງານ, ແຕ່ມີພຽງ 62,3% ເທົ່ານັ້ນທີ່ເຄີຍນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ. ສ່ວນທີ່ຍັງເຫຼືອ 37.7% ບໍ່ເຄີຍເຂົ້າເຖິງ AI ເນື່ອງຈາກຂາດວິທີການ, ທັກສະ ຫຼືບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບແອັບພລິເຄຊັນທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການສໍາຫຼວດຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ໃນບັນດາຈຸດປະສົງຂອງການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື AI, ຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນ (66,4%), ການກະກຽມການບັນຍາຍ (63%) ແລະການສ້າງອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ (46,5%) ແມ່ນສາມຄວາມຕ້ອງການທົ່ວໄປທີ່ສຸດ. ຄູສອນສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງການປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຮັກສາຄວາມປອດໄພຂໍ້ມູນ ແລະການຄຸ້ມຄອງ, ການເຊື່ອມໂຍງ AI ເຂົ້າໃນການສອນ, ການອອກແບບອຸປະກອນການຮຽນດ້ວຍ AI, ແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື AI ພື້ນຖານ…

ໃນຂະນະນັ້ນ, ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ກຳນົດ AI ແມ່ນທ່າອ່ຽງເຕັກໂນໂລຢີສຳຄັນ ແລະ ໄດ້ລິເລີ່ມຫຼາຍໂຄງການທົດລອງເພື່ອເຊື່ອມໂຍງ AI ເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ການສອນ. ລວມມີ 2 ທິດທາງແກ້ໄຂຄື: ແບບຢ່າງເພື່ອໜູນຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາດັດປັບເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້; ຮູບແບບການຄາດຄະເນ, ເນື້ອໃນແນະນໍາ, ນັກສຶກສາຄວາມຮູ້ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເສີມ. ທັງສອງວິທີແກ້ໄຂທີ່ເປັນນະວັດຕະກໍານີ້ໃຊ້ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ ແລະໂຄງສ້າງພື້ນຖານທີ່ຈໍາກັດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວເພື່ອປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບດ້ານການສຶກສາ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮິວ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນະຄອນມີທ່າໄດ້ປຽບຫຼາຍຢ່າງເມື່ອນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການສຶກສາ ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງວິສາຫະກິດຫຼາຍແຫ່ງ. AI ຊ່ວຍໃຫ້ຄູປັບແຕ່ງຂະບວນການສອນເປັນແບບສ່ວນຕົວ, ວິເຄາະແນວໂນ້ມການສອນ, ແລະສະໜອງການແກ້ໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນ. ເມື່ອນຳໃຊ້ AI, ນັກຮຽນສາມາດສ້າງ ແລະ ຮຽນຮູ້ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ໂດຍສະເພາະ, ດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລ, AI ຍັງຊ່ວຍນຳການແກ້ໄຂການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝໄປສູ່ເຂດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ໂດຍສະເພາະເຂດຊານເມືອງ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງດ້ານຄຸນນະພາບການສຶກສາລະຫວ່າງສູນກາງ ແລະ ຊານເມືອງ... ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, AI ຍັງເປີດເວທີເພື່ອໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ ເມື່ອໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກເຕັກໂນໂລຊີ, ການສອນພາສາອັງກິດ ແລະ ວິທະຍາສາດພາສາອັງກິດກໍ່ສະດວກຂຶ້ນ.

ທ່ານ ຫງວຽນເຊີນຫາຍ, ຫົວໜ້າກົມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ຕີລາຄາສູງຄວາມຕັ້ງໜ້າ ແລະ ບົດບາດບຸກເບີກຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ເຂົ້າໃນຂົງເຂດສຶກສາ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳນົດວ່າ AI ມີປະໂຫຍດຫຼາຍສຳລັບອຸດສາຫະກຳ ແຕ່ກໍ່ເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສຸດ ຖ້າຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງບໍ່ເໝາະສົມ. ທ່ານຫວາງຢີ້ເນັ້ນໜັກວ່າ, ເພື່ອນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການສຶກສາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ກ່ອນອື່ນໝົດແມ່ນຕ້ອງສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ໃຫ້ບັນດາຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ, ນັກສຶກສາໃຫ້ເຂົ້າໃຈ AI ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນຈໍາເປັນເພື່ອໃຫ້ທີມງານມີຄວາມຊໍານານໃນການນໍາໃຊ້ AI ໃນການເຮັດວຽກ. ເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າໃຈບົດບາດຂອງ AI ໃນການສຶກສາ, ຄູອາຈານຈະບໍ່ "ຢ້ານ" AI ອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າ AI ບໍ່ສາມາດທົດແທນຄູໄດ້ແຕ່ເປັນພຽງແຕ່ເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ຈະໃຊ້ AI ແມ່ນຂຶ້ນກັບຄູແລະນັກຮຽນ.

ທ່ານ ເລດຶກຕວນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ບິ່ງດິ້ງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ຕີລາຄາວ່າ: ການນຳໃຊ້ AI ເຂົ້າໃນການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນປັບປຸງປະສິດທິພາບໃນການເຮັດວຽກເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃຫ້ນັກຮຽນ. ອີງຕາມຜົນການສຳຫຼວດຕົວຈິງ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຈະໄດ້ສົມທົບກັບບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ ທູໂມເທວ ເພື່ອວາງແຜນການຝຶກອົບຮົມລະອຽດ, ຄາດວ່າຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຕ່ເດືອນກຸມພາ ຫາ ທ້າຍເດືອນເມສາ 2025 ດ້ວຍຂະໜາດນັກຮຽນເກືອບ 3.000 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນພາຍໃນ 100%.

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/nang-cao-nang-luc-ung-dung-ai-cho-giao-vien-10300217.html